【正文】 Min(),new Min(),new Min(),new Min(),new Min(),new Min(),new Min(),new Min(),new Min(),new Min(),new Min()}, {new Min(),new Min(),new Min(),new Min(),new Min(),new Min(),new Min(),new Min(),new Min(),new Min(),new Min(),new Min(),new Min(),new Min(),new Min(),new Min(),new Min(),new Min(),new Min(),new Min()}, {new Min(),new Min(),new Min(),new Min(),new Min(),new Min(),new Min(),new Min(),new Min(),new Min(),new Min(),new Min(),new Min(),new Min(),new Min(),new Min(),new Min(),new Min(),new Min(),new Min()}, {new Min(),new Min(),new Min(),new Min(),new Min(),new Min(),new Min(),new Min(),new Min(),new Min(),new Min(),new Min(),new Min(),new Min(),new Min(),new Min(),new Min(),new Min(),new Min(),new Min()}, {new Min(),new Min(),new Min(),new Min(),new Min(),new Min(),new Min(),new Min(),new Min(),new Min(),new Min(),new Min(),new Min(),new Min(),new Min(),new Min(),new Min(),new Min(),new Min(),new Min()}, {new Min(),new Min(),new Min(),new Min(),new Min(),new Min(),new Min(),new Min(),new Min(),new Min(),new Min(),new Min(),new Min(),new Min(),new Min(),new Min(),new Min(),new Min(),new Min(),new Min()}, {new Min(),new Min(),new Min(),new Min(),new Min(),new Min(),new Min(),new Min(),new Min(),new Min(),new Min(),new Min(),new Min(),new Min(),new Min(),new Min(),new Min(),new Min(),new Min(),new Min()}, {new Min(),new Min(),new Min(),new Min(),new Min(),new Min(),new Min(),new Min(),new Min(),new Min(),new Min(),new Min(),new Min(),new Min(),new Min(),new Min(),new Min(),new Min(),new Min(),new Min()}, {new Min(),new Min(),new Min(),new Min(),new Min(),new Min(),new Min(),new Min(),new Min(),new Min(),new Min(),new Min(),new Min(),new Min(),new Min(),new Min(),new Min(),new Min(),new Min(),new Min()}, {new Min(),new Min(),new Min(),new Min(),new Min(),new Min(),new Min(),new Min(),new Min(),new Min(),new Min(),new Min(),new Min(),new Min(),new Min(),new Min(),new Min(),new Min(),new Min(),new Min()}, {new Min(),new Min(),new Min(),new Min(),new Min(),new Min(),new Min(),new Min(),new Min(),new Min(),new Min(),new Min(),new Min(),new Min(),new Min(),new Min(),new Min(),new Min(),new Min(),new Min()}, {new Min(),new Min(),new Min(),new Min(),new Min(),new Min(),new Min(),new Min(),new Min(),new Min(),new Min(),new Min(),new Min(),new Min(),new Min(),new Min(),new Min(),new Min(),new Min(),new Min()}, }。 //專門記錄坐標 x,y 的值 private int msum = 6,ksum = 0。 private int f = 0。 } } return rtn。 rtn = 1。 break。 statu == 0) { switch(flag) { case 0: statu = 1。 } if(key == 1 amp。 break。 break。 break。 if(key == 3) { switch(statu) { case 1: break。 statu = s。 my = (y1)*w。} public void setData(int f,int x,int y,int w,int s) //傳遞值 { flag = f。} public void setFlag(int f){flag = f。} public int getMw(){return mw。} public int getMx(){return mx。 } public int getFlag(){return flag。 my = y。 } public Min(int f,int x,int y,int w) //構造函數 { flag = f。 //but:哪一個鼠標鍵被按下去了 count:這個區(qū)域周圍有多少個雷 private int mx = 0,my = 0,mw = 10。 class Min extends JPanel //雷的類 { //備注：鼠標的左鍵 = 1；右鍵 = 3；中鍵 = 2 private int flag = 0,statu = 0。 import 。 參考資料 [1]耿祥義 .JAVA 大學實用教程 .電子工業(yè)出版社 . [2]朱戰(zhàn)立 ,沈偉 編著． Java 程序設計實用指南． 電子工業(yè)出版社 , [3][美 ]Cay . JAVA2 核心技術 .機械工業(yè)出版社 . 附錄：源代碼選摘 import .*。 在了解以上兩 個關鍵要點 后， 然后在 雷區(qū)這個類編寫完全 ， 如添加是否有雷標記，是否展開標記，周圍雷數等，左右單擊的鼠標事件等 。我們可以把數組的元素設定為一個類對象，它們所屬的類設定這樣的一個事件：在被展開時，檢查周圍的雷數是否與周圍標示出來的雷數相等，如果相等則展開周圍未標示的雷區(qū)。如果 a[3][4]周圍雷數為 1， a[2][3]已被標示為地雷，那么 a[2][4]， a[2][5],a[3][3]， a[3][5],a[4][3]， a[4][4]， a[4][5]將被展開，一直波及到不可確定的雷區(qū)。當沒有雷的地方被點擊后就會顯示一個數字表示 它周圍有幾個雷，這是怎么實現的呢？我們可以把整個雷區(qū)看成一個二維數組 a[i ][ j ]，如雷區(qū)： 11 12 13 14 15 16 17 18 21 22 23 24 25 26 27 28 31 32 33 34 35 36 37 38 41 42 43 44 45 46 47 48 51 52 53 54 55 56 57 58 我們可以發(fā)現 a[ I ][ j ]周圍存在著如下關系： a[ i – 1 ][ j – 1 ] a[ i – 1 ] [ j ] a[ I – 1 ][ j + 1 ] a[ i ][ j – 1 ] a[ i ][ j ] a[ i ][ j + 1 ] a[ i + 1 ][ j 1] a[ i + 1 ][ j ] a[ i + 1][ j + 1 ] 于是 ，可以從 a[ i ][ j ]的左上角順時針開始檢測。 5 程序流程圖的設計 6 運行結果 1 運行程序，生成指定行列數的掃雷游戲的圖形界面，運行結果如圖所示 2 鼠標左鍵點擊到雷時，失敗，游戲結束，運行結果如圖所示： 3 改變雷的個數，從 15 個雷改為 20 個雷，開始游戲，運行結果如圖所示： 4 所有雷都被找出時，游戲勝利，運行結果如圖所示： 7 總結 這不是我第一次做課程設計，但這個掃雷游戲我平常也會經常的玩，所以對于做這個掃雷游戲的課程設計我也是很興奮，雖然這設計過程中遇到很多困難，但都在盡力的克服，對于我自己做出的這個程序我還是比較滿意的，基本功能基本都實現了，圖形界面雖然不能說是非常友好，但好象也至少能看的過去，通過這個課程設計我學到了很多的東西，把以前所學的課本知識很好的用到了實踐當中，并且通過實踐，重新發(fā)現了很多問題和很多以前不理解的沒掌握的知識點，并且通過完成這個設計，很好的重新的理解并掌握了各種知識點。 ()。 } } })。q39。Q39。 } } 模塊 5 鍵盤事件的監(jiān)聽，使用 Q 鍵退出圖形界面，具體實現函數如下示： public void getQ() { int keyCode。 (You win!,0,200)。 (f)。 Font fo = ()。 (fo)。 //()。 ()。 } } if(f == 1) { Font f = new Font(11,1,70)。j=by。i=bx。 (0,0,600,600)。 int cx = bw/2 4。 } } 模塊 4 游戲勝利和失敗的條件創(chuàng) 建，當所有雷都被找出時勝利，當左鍵點擊到雷時失敗，具體實現函數如下示： public void paint(Graphics g) { int x,y,w。 show()。 setSize(x*w+40,y*w+80)。 //w = (())。 } public void actionPerformed(ActionEvent e) { if(() == bt) { //x = (())。 addWindowListener(new WindowAdapter() { public void windowClosing(WindowEvent e) {(0)。 show()。 setSize(x*w+40,y*w+80)。 (20,40,x*w,y*w)。 (250,10,20,20)。 (160,10,20,20)。 (90,10,20,20)。 (40,10,20,20)。 (l4)。 (l2)。 (tf4)。 (tf2)。 (bt)。 (null)。 DrawPanel dp = new DrawPanel(x,y,w,sum)。 //寬度 TextField tf4 = new TextField(15,2)。 //列 TextField tf2 = new TextField(10,2)。 Label l4 = new Label(雷的個數 :)。 Label l2 = new Label(行 :)。 JButton bt = new JButton(^_^)。 repaint()。j++) { board[i][j].setCount(getCount(i,j))。i++) { for(j=1。 } } //非雷區(qū)的周圍有幾個雷，初始化其 值 for(i = 1。