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創(chuàng)造力開(kāi)發(fā)培訓(xùn)ppt課件-文庫(kù)吧資料

2025-01-16 18:23本頁(yè)面

　　

【正文】慶電大：教學(xué)平臺(tái) 巴南電大：在線平臺(tái) 中央電大：在線平臺(tái) 注：先根據(jù)要求注冊(cè)，注冊(cè)成功后，以后進(jìn)入輸入注冊(cè)時(shí) 用戶名密碼 4 （一）市電大責(zé)任老師介紹市電大經(jīng)管院副教授：譚蓓聯(lián) 系電話： 68465552 （二）課程說(shuō)明（三）教學(xué)大綱（四）教學(xué)實(shí)施方案（五）重難點(diǎn)分析（六）輔導(dǎo)講座錄像共六講（七）平時(shí)作業(yè) 2套，自檢自測(cè)題 2套。1 重慶電大巴南分校 2 輔導(dǎo)教師 :羅啟維電話： 66230646（辦） 66222523（宅） 13752858000（手機(jī)） 3 一、課程性質(zhì) 創(chuàng)造力開(kāi)發(fā)是由開(kāi)放教育本科有關(guān)專業(yè)的一門(mén)由重慶電大命題考試的一公共必選課?？倢W(xué)分 18學(xué)時(shí)，修完考試合格，得 1學(xué)分。 5 三、課程輔導(dǎo) （一）全書(shū)知識(shí)體系創(chuàng)造思維創(chuàng)造品格創(chuàng)造環(huán)境創(chuàng)造力開(kāi)發(fā)讀本概論（第 1章）創(chuàng)造創(chuàng)造力創(chuàng)造力開(kāi)發(fā) 基本理論 (第 4章節(jié) ) 方法論 (第 6章 ) 創(chuàng)造技法創(chuàng)造能力訓(xùn)練 6 概論部分知識(shí)體系（第一章）創(chuàng)造力的含義創(chuàng)造力的種類創(chuàng)造力的基本原理概

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創(chuàng)新與創(chuàng)造力開(kāi)發(fā)ppt課件-文庫(kù)吧資料

【摘要】導(dǎo)言我們的同學(xué)，為放飛理想夢(mèng)想，走進(jìn)高等學(xué)府，步入科學(xué)殿堂，吸取知識(shí)甘露，到大學(xué)積累知識(shí)、掌握技能、提高素質(zhì)。然而，在知識(shí)、能力、素質(zhì)中，還有比知褒更重要東西，這就是創(chuàng)造力。創(chuàng)造力產(chǎn)生于我們的思維，創(chuàng)造力與想象力是孿生姊妹。愛(ài)因斯坦說(shuō)：“想象力比知識(shí)更重要，因?yàn)橹R(shí)是有限的，而想象力概括著世界上的一切，推動(dòng)著進(jìn)步

2025-05-13 22:28

創(chuàng)造力測(cè)驗(yàn)ppt課件-文庫(kù)吧資料

【摘要】創(chuàng)造能力測(cè)驗(yàn)下列8幅圖形可令人分別想象到形形色色的事情。猛地一見(jiàn)到這些圖形，你能馬上聯(lián)想到什么詞匯呢？請(qǐng)從A、B、C、D之中擇出最近你所聯(lián)想的詞匯。試題1?A心臟?B愛(ài)情故事?C撲克牌?D別針試題2A太陽(yáng)光線、B夕陽(yáng)、C日本國(guó)旗、D希望

2025-05-12 12:01

創(chuàng)造力游戲ppt課件-文庫(kù)吧資料

【摘要】創(chuàng)造力游戲錯(cuò)位的點(diǎn)?每人一張白紙，上面已繪有一個(gè)空白的三角形。請(qǐng)大家在三角形的頂部和底部的正中間畫(huà)一個(gè)點(diǎn)。?請(qǐng)大家對(duì)照正確的樣張，用直尺來(lái)核對(duì)自己所畫(huà)的正確性。討論?1、為什么有些人所畫(huà)的點(diǎn)會(huì)錯(cuò)位？為什么有些人畫(huà)對(duì)了？2、這個(gè)游戲是否說(shuō)明了在現(xiàn)實(shí)生活中我們所設(shè)想的往往也會(huì)有所偏差？3、我們?nèi)绾?/span>

2025-05-18 06:51

創(chuàng)造力開(kāi)發(fā)的教育含義-文庫(kù)吧資料

【摘要】2.創(chuàng)造力開(kāi)發(fā)的教育含義3.創(chuàng)造力開(kāi)發(fā)的社會(huì)含義4.創(chuàng)造力開(kāi)發(fā)的腦科學(xué)含義挖掘腦功能的生理性潛能；激發(fā)腦功能的能動(dòng)性潛能；提高腦功能的訓(xùn)練性潛能。下一頁(yè)（二）創(chuàng)造力開(kāi)發(fā)的理論依據(jù)（1)人人都有創(chuàng)造力，即創(chuàng)造力人皆有之。（2）創(chuàng)造力通過(guò)教育和訓(xùn)練是

2025-05-20 23:59

智力與創(chuàng)造力ppt課件-文庫(kù)吧資料

【摘要】第7章智力與創(chuàng)造力主題智力測(cè)驗(yàn)是有用的，但智力測(cè)驗(yàn)對(duì)智力行為的解釋卻是有限的。公共心理學(xué)鄖陽(yáng)師專教育系2有兩個(gè)孩子A和B：A：14個(gè)月能寫(xiě)自己名字，2歲能夠閱讀，5歲讀百科全書(shū)，10歲掌握高中代數(shù)B：10歲才會(huì)寫(xiě)名字，做加減法困難，不會(huì)乘法，兩次留級(jí)兩個(gè)孩子的智

2025-05-18 03:07

神奇的創(chuàng)造力ppt課件-文庫(kù)吧資料

【摘要】神奇的創(chuàng)造力思維（心理訓(xùn)練活動(dòng)課）課堂活動(dòng)環(huán)節(jié)——腦力激蕩一點(diǎn)就通夢(mèng)幻超越自我放飛心靈各顯神通回味無(wú)窮課后拓展腦力激蕩G腦筋急轉(zhuǎn)彎GG神奇的釘子G１一點(diǎn)就通?什么是創(chuàng)新？?迷人又逼人的創(chuàng)新?可貴的創(chuàng)

2025-01-23 18:29

創(chuàng)造力與年齡ppt課件-文庫(kù)吧資料

【摘要】創(chuàng)造力與年齡2022/6/3目錄?一、年齡不創(chuàng)造力發(fā)展的趨勢(shì)問(wèn)題?二、幼兒創(chuàng)造力發(fā)展?三、青年創(chuàng)造力發(fā)展?四、老年人創(chuàng)造力發(fā)展2022/6/3年齡與創(chuàng)造力發(fā)展的趨勢(shì)問(wèn)題?Lehman：個(gè)體的創(chuàng)造性隨著年齡的增加而呈現(xiàn)下降的趨勢(shì)。?Dennis：創(chuàng)造成果不年齡呈很丌穩(wěn)定

2025-05-12 12:01

創(chuàng)新與創(chuàng)造力ppt課件-文庫(kù)吧資料

【摘要】Chao,PingYiBusinessAdministrationNSYSU1創(chuàng)新與創(chuàng)造力－從產(chǎn)品談起中山大學(xué)企管系趙平宜Chao,PingYiBusinessAdministrationNSYSU2什麼是產(chǎn)品?企業(yè)提供給顧客的事、物、資訊…等?有形的：家

2025-05-12 12:01

智力與創(chuàng)造力ppt課件-文庫(kù)吧資料

【摘要】第六章智力與創(chuàng)造力2本章主要內(nèi)容?一、智力理論與教育?（一）經(jīng)典智力理論?（二）現(xiàn)代智力理論?（三）智力測(cè)驗(yàn)?二、創(chuàng)造力與教育?（一）創(chuàng)造力的含義?（二）從不同心理學(xué)角度看創(chuàng)造力?（三）培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力3第一節(jié)智力理論與教育4通俗的智力概念?過(guò)目不忘

2025-01-19 11:39

創(chuàng)造力的激發(fā)ppt課件-文庫(kù)吧資料

【摘要】創(chuàng)造力的激發(fā)1創(chuàng)造力的激發(fā)天馬行空官方博客：；QQ:1318241189；QQ群：175569632創(chuàng)造力的激發(fā)2?一、迎接知識(shí)經(jīng)濟(jì)，發(fā)揮創(chuàng)造力，尤其是團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)造力天馬行空官方博客：；QQ:1318241189；QQ群：175569632天馬行空官方博客：；QQ:1318

2024-11-09 18:03

智力和創(chuàng)造力ppt課件-文庫(kù)吧資料

【摘要】今天星期幾?“哪一年的4月21日是星期日？”?Gee：2022，1996，1991，1985，1974，1963………1700?2022年的2月15日是星期五，1591年的8月28日是星期三?可以進(jìn)行上下6000年的計(jì)算?他是天才嗎？一、智力及其理論二、智力測(cè)驗(yàn)三、智力開(kāi)發(fā)四、

2025-01-20 19:59

創(chuàng)造力及其培養(yǎng)ppt課件-文庫(kù)吧資料

【摘要】第十一章創(chuàng)造力?目的要求??2.理解創(chuàng)造力與學(xué)業(yè)成就的關(guān)系??“教育的任務(wù)是毫不例外地使所有人的創(chuàng)造才能和創(chuàng)造潛力都能結(jié)出豐碩的果實(shí)——這一目標(biāo)比其它所有目標(biāo)都重要?！?（國(guó)際21世紀(jì)教育委員會(huì)的報(bào)告《教育——財(cái)富蘊(yùn)藏其中》）第一節(jié)創(chuàng)造力與智力?一、創(chuàng)造力的內(nèi)涵

2025-05-18 07:03

創(chuàng)造力講演搞ppt課件-文庫(kù)吧資料

【摘要】——讓思想沖破牢籠第四節(jié)創(chuàng)造力的培養(yǎng)?一、創(chuàng)造力的內(nèi)涵1、什么是創(chuàng)造力創(chuàng)造力是根據(jù)一定目的，運(yùn)用已知信息，產(chǎn)生出某種新穎、獨(dú)特、有社會(huì)價(jià)值的產(chǎn)品的能力。創(chuàng)造力測(cè)驗(yàn)舉例（1）1、非常用途（Guilford，1954）對(duì)下列物品，把你能想到的用途盡

2025-05-18 06:54

創(chuàng)造力的影響因素及開(kāi)發(fā)-文庫(kù)吧資料

【摘要】創(chuàng)造能力的培養(yǎng)與開(kāi)發(fā)機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)第二講主講：呂鯤主要參考書(shū)?《普通（行為）創(chuàng)造學(xué)》莊壽強(qiáng)2021年6月?《創(chuàng)造學(xué)》王成軍:?《創(chuàng)造學(xué)原理與實(shí)踐教程》張新吉:?《創(chuàng)造學(xué)與創(chuàng)造性思維》余達(dá)淦：?《創(chuàng)造學(xué)教程》:王岳森:1版一

2025-05-20 23:59

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