創(chuàng)造力開發(fā)的教育含義-文庫吧資料
2025-05-20 23:59本頁面
【正文】 標(biāo)： 1. 使學(xué)習(xí)者善于發(fā)現(xiàn)問題； 2. 使學(xué)習(xí)者能夠確定問； 3. 能夠打破習(xí)慣性思維； 4. 學(xué)習(xí)者應(yīng)學(xué)會(huì)推遲判斷； 5. 學(xué)習(xí)者應(yīng)學(xué)會(huì)看出新的關(guān)系； 6. 學(xué)習(xí)者應(yīng)能評(píng)價(jià)行動(dòng)的后果。 3. 智力因素 。 二、 創(chuàng)造力開發(fā)的基本因素 1．精神因素 。 人文素養(yǎng) ： 是指創(chuàng)造力開發(fā)中應(yīng)關(guān)注創(chuàng)造者的人文素養(yǎng)。 創(chuàng)造精神包括以下五個(gè)方面： 探索、創(chuàng)新 —— 創(chuàng)造精神的標(biāo)志； 求實(shí)、求佳 —— 創(chuàng)造精神的精髓 勤奮、堅(jiān)毅 —— 創(chuàng)造精神的支點(diǎn)； 忘我、獻(xiàn)身 —— 創(chuàng)造精神的根基； 造福人類社會(huì) —— 創(chuàng)造精神的靈魂。 性格，是指主體在對(duì)現(xiàn)實(shí)的比較穩(wěn)定的態(tài)度和習(xí)慣化了的行為方式中所表現(xiàn)出來的心理特征和總和。 4. 非智力因素 (1) 創(chuàng)造個(gè)性因素 (2)創(chuàng)造情感因素 (3)創(chuàng)造意志因素 動(dòng)機(jī)是指人們?nèi)氖履撤N活動(dòng)、使活動(dòng)滿足一定需要的意圖、意愿、理想、信念等心理現(xiàn)象。 (3) 創(chuàng)造工程能力 .
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