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20xx年廣西專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需科目創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)能力建設(shè)試題和答案1-16套-文庫吧資料

2024-10-22 12:58本頁面
  

【正文】 ) . 制 . . 45. 技術(shù)能力是指專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)業(yè)應(yīng)運用專業(yè)知識進(jìn)行專業(yè)生產(chǎn)的能力。對企業(yè)而言,原始創(chuàng)新意味著要獨立研究開發(fā)其中的所有技術(shù)。(判 斷題 2分) 正確 錯誤 42. 是一種生生不息循環(huán)運轉(zhuǎn)的機制。(判斷題 2分) 正確 錯誤 40.2年 15 ,美國國家經(jīng)濟委員會與白宮科技政策辦公室發(fā)布最新版《美國國家創(chuàng)新 新戰(zhàn)略》,是奧巴馬任內(nèi)第一次發(fā)布關(guān)于支持創(chuàng)新的國家級戰(zhàn)略性文件。(判斷題 2分) 正確 錯誤 38. 開發(fā)不僅是一個知識整合與創(chuàng)造的過程,也是一個對整合與創(chuàng)造后的知識不斷再學(xué) 習(xí)的過程。(多選題 2分) A分散性 B.體性 C.雜性 D.一性 36. 法和歸納法在認(rèn)識發(fā)展過程中方向是正好相反的,在具體應(yīng)用上兩者也是矛盾的。(多選題 2分) 有 全 一 適 作為 ) . 整 復(fù) 統(tǒng) 演繹 文化 研究 國家 0 0月 原始 創(chuàng)新 完成 集成 A.效性 B.面性 C.般性 D.應(yīng)性與難以模仿 35. 一種復(fù)雜的心理活動過程,創(chuàng)新是人腦對客觀現(xiàn)實的一種特定的反映方式。(多選題 2分) A技術(shù)進(jìn)步理論 B.術(shù)創(chuàng)新理論 C.力資本理論 D.增長理論 33. 新美國》計劃中提到: “創(chuàng)新是把感悟和技術(shù)轉(zhuǎn)化為能夠創(chuàng)造新的信息、驅(qū)動經(jīng)濟增 長和提高生活標(biāo)準(zhǔn)的( 。(多選題 2分) A.機識別 B.定計劃 C.場進(jìn)入 D.業(yè)評估和回報 3 按照創(chuàng)新活動中對象的不同,將創(chuàng)新分為( 。 (多選題 2分) A經(jīng)由分析一般事件,來發(fā)掘創(chuàng)業(yè)機會 B.由分析矛盾現(xiàn)象,來發(fā)掘創(chuàng)業(yè)機會 C.由分析作業(yè)程序,來發(fā)掘創(chuàng)業(yè)機會 D.由新知識的產(chǎn)生,來發(fā)掘創(chuàng)業(yè)機會 29. 屬于生存型創(chuàng)業(yè)特點的是( 。(多選題 A.勵創(chuàng)新創(chuàng)業(yè) B.進(jìn)知識傳播 C.息的獲取 D.術(shù)的轉(zhuǎn)移 2分) 27. 層面的政策保障機制對( 產(chǎn)生顯著的促進(jìn)作用。(多選題 2分) A.閉式創(chuàng)新模式取得成功的關(guān)鍵在于使創(chuàng)新活動得到有效控制 B.閉式創(chuàng)新中的企業(yè)邊界是明晰的 C.織創(chuàng)新所需的知識和信息全部來源于組織內(nèi)部,企業(yè)內(nèi)部與外部信息的交 流完全阻斷 D.業(yè)由研究新技術(shù)到商業(yè)化開發(fā)的整個過程都在企業(yè)內(nèi)部獨立完成 25. 嬰兒期的系統(tǒng)所呈現(xiàn)的特征是( 。(多選題 2分) 22. 活動可以按照技術(shù)變化的強度不同進(jìn)行分類,可以據(jù)此將創(chuàng)新分為( 2分) A.進(jìn)性創(chuàng)新 B原始性創(chuàng)新 C跟隨性創(chuàng)新 D.本性創(chuàng)新 。(單選題 2分) A提高公民的生活水平 B.高公民的科學(xué)文化素質(zhì) C提高社會的生產(chǎn)力水平 D加大改革的力度 20. 在創(chuàng)新活動的實踐當(dāng)中,堅持以市場經(jīng)濟的基本原理為出發(fā)點制定產(chǎn)業(yè)技術(shù)政策, 從動態(tài)競爭優(yōu)勢的理念出發(fā),持續(xù)推進(jìn)( 。(單選題 2分) A通過量的增長擴展現(xiàn)有創(chuàng)業(yè)模式 給這些品牌注入新的生 . 在 . 所謂 ) . . . 知 建設(shè) ) . 提 . . 政府 ) . 長 . . 以市 堅 堅 . 堅 ) 創(chuàng)新 漸 . . 根 ) 市場 ) 應(yīng) 節(jié) . 成 以下 ) 封 封 組 企 處于 ) 性 產(chǎn) B更新已有創(chuàng)業(yè)模式的獨特性 C.新領(lǐng)域復(fù)制 成功模式 D通過兼并增加新模式 18. 的技術(shù)創(chuàng)新、制度創(chuàng)新和知識創(chuàng)新,其 “新”的內(nèi)涵是指( 。 (單選題 2分) A技術(shù)創(chuàng)新系統(tǒng) B科技創(chuàng)新系統(tǒng) C.家創(chuàng)新體系 D社會創(chuàng)新體系 16. 能否成功與能否正確判斷和識別 用戶的( 密切相關(guān)。(單選題 2分) A創(chuàng)造高質(zhì)量就業(yè)崗位 B推動 國家優(yōu)先領(lǐng)域突破 C建設(shè)創(chuàng)新型政府 D.資創(chuàng)新生態(tài)環(huán)境基礎(chǔ)要素 14. 始于基礎(chǔ)研究,經(jīng)過應(yīng)用研究、研究開發(fā)、生產(chǎn)制造、市場銷售環(huán)節(jié),最終推向市 場,指的是( 。(單 選題 2分) A.進(jìn)階段 B消化吸收階段 C改進(jìn)階段 D所有階段 12. 屬于創(chuàng)業(yè)能力結(jié)構(gòu)中間層次。(單選題 2分) A自身定位 B.戶定位 C價值傳遞 . 從創(chuàng) ) . . 庫 . 根據(jù) U ) 引 . . . () . . . 專 015 ) . . . 投 創(chuàng)新 ) 技 . . . 制度 ) . . 國 . 創(chuàng)業(yè) ) . . 需 . 某公 ) . D規(guī)劃未來 10. 意產(chǎn)生到最終產(chǎn)品投放市場全過程的 “門徑管理模型 ”由( 提出,以 有效地應(yīng)對新 產(chǎn)品開發(fā)的高不確定性和高風(fēng)險性。(單選題 A價值觀念的相似 B .物理層面的地理集聚 C興趣層面的投合 D組織文化的融合 2分) 8( 和創(chuàng)業(yè)能力是由多種要素構(gòu)成、具有復(fù)雜結(jié)構(gòu)和系統(tǒng)化特點的能力系統(tǒng)。(單選題 2分) A.過量的增長擴展現(xiàn)有創(chuàng)業(yè)模式 復(fù)制成功模式 D通過兼并增加新模式 B更新已有創(chuàng)業(yè)模式的獨特性 C在新領(lǐng)域 6制度創(chuàng)新學(xué)派在充分肯定 ( 對技術(shù)創(chuàng)新的決定性作用的基礎(chǔ)上, 也并不否定技術(shù)創(chuàng)新對 改變制度安排的收益和成本的普遍影響。(單選題 2分) A市場引進(jìn) B企業(yè)自身的開發(fā)研究 C .以大學(xué)和工業(yè)實驗室為主的基礎(chǔ)研究 D個人知識 的集成 5某跨國公司產(chǎn)品從設(shè)備、零部件到辦公用具和日常勞保用品一應(yīng)俱全。(單選題 2 分) A歸納法 B演繹法 C類比推理法 D .頭腦風(fēng)暴法 3創(chuàng)業(yè)過程是由( 驅(qū)動的。(判 斷題 正確 錯誤√ 2分) 2分) 年廣 . ) 發(fā) . . . . ) . . . . ) 機 . . . . ) . . . . ) 通 . . . . ) . 制 . . . ) . . . .) . . 創(chuàng) . . ) . 客 . 2020 西專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需科目創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)能力建設(shè)試題和答案 (三 ) 1新產(chǎn)品開發(fā)流程管理 —— 門徑管理的( 旨在發(fā)現(xiàn)和揭示機會并產(chǎn)生產(chǎn)品創(chuàng)意。 (判斷題 2分) 正確 錯誤√ 49202010 ,美國國家經(jīng)濟委員會與白宮科技政策辦公室發(fā)布最新版《美國國家創(chuàng)新 新戰(zhàn)略》,是奧巴馬任內(nèi)第一次發(fā)布關(guān)于支持創(chuàng)新的國家級戰(zhàn)略性文件。 斷題 2分) 正確√ 錯誤 (判 47. 趨勢與產(chǎn)品的選擇對市場定位沒有影響。 (判 45. 是一種生生不息循環(huán)運轉(zhuǎn)的機制。對企業(yè)而言,原始創(chuàng)新意味著要獨立研究開發(fā)其中的所有技術(shù)。(判斷題 正確√ 錯誤 42. 識別能力是指創(chuàng)業(yè)者從各種信息源中廣泛收集相關(guān)的各種政策信息、 場信息的能力。(判斷題 2分) 正確√ 錯誤 40. 能力主要包括兩方面的含義: 一是大腦活動的能力, 即創(chuàng)造性思維; 二是創(chuàng)新實踐 的能力。 專業(yè)能力包 括專業(yè)知識和專業(yè)技能。(判斷題 2分) 正確 錯誤√ 37. 開發(fā)不僅是一個知識整合與創(chuàng)造的過程, 也是一個對整合與創(chuàng)造后的知識不斷再學(xué) 習(xí)的過程。(多選題 2分) 以下 D 國家 研究 專業(yè) 企業(yè) 創(chuàng)新 創(chuàng)業(yè) 信息 A.技 術(shù)進(jìn)步理論 B.技 術(shù)創(chuàng)新理論 C.人 力資本理論 D.新增長理論 35. 屬于生存型創(chuàng)業(yè)特點的是( ABC)。客觀現(xiàn)實世界的( BCD 決定了創(chuàng)新能力也是具有復(fù)雜結(jié)構(gòu)的知識智能系統(tǒng)。(多選題 2分) A.商 機識別 B.制 定計劃 C.市 場進(jìn)入 D.創(chuàng)業(yè)評估和回報 30. 嬰兒期的系統(tǒng)所呈現(xiàn)的特征是( ABC (多選題 2分) A.性 能的完善非常緩慢 B.產(chǎn) 生的專利級別很高 C.專 利數(shù)量較少 D.經(jīng) 濟收益較好 31.以 下.屬于系統(tǒng)研究分析挖掘創(chuàng)業(yè)機會的做法有( A.經(jīng) 由分析一般事件,來發(fā)掘創(chuàng)業(yè)機會 B.經(jīng) 由分析矛盾現(xiàn)象,來發(fā)掘創(chuàng)業(yè)機會 C.經(jīng) 由分析作業(yè)程序,來發(fā)掘創(chuàng)業(yè)機會 D.經(jīng)由新知識的產(chǎn)生,來發(fā)掘創(chuàng)業(yè)機會 BCD (多選題 2分) 32. BD 成了創(chuàng)業(yè)模式的基本屬性特征。 )。(多選題 A.激 勵創(chuàng)新創(chuàng)業(yè) B.促 進(jìn)知識傳播 C.信 息的獲取 D.技 術(shù)的轉(zhuǎn)移 2分) 27. 層面的政策保障機制對( BCD 生顯著的促進(jìn)作用。 (多選題 2分) A.封 閉式創(chuàng)新模式取得成功的關(guān)鍵在于使創(chuàng)新活動得到有效控制 B.封 閉式創(chuàng)新中的企業(yè)邊界是明晰的 市場 知識 D 國家 )產(chǎn) 《創(chuàng) )。 (多選題 2分) 22. 場為導(dǎo)向,提高創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的途徑包括( A.堅 持終身學(xué)習(xí) B.堅 持主動培養(yǎng) C.堅 持供給導(dǎo)向 D.堅持需求導(dǎo)向 ABD (多選題 2分) 23. 活動可以按照技術(shù)變化的強度不同進(jìn)行分類,可以據(jù)此將創(chuàng) 新分為( 選題 2分) A.漸 進(jìn)性創(chuàng)新 B.原 始性創(chuàng)新 C.跟 隨性創(chuàng)新 D.根本性創(chuàng)新 AD) 。(單選題 2分) A.規(guī) 劃未來 B.客 戶定位 C.價 值傳遞 D.自 身定位 20. 意產(chǎn)生到最終產(chǎn)品投放市場全過程的“門徑管理模型
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