人員培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)ppt課件-文庫(kù)吧資料
2025-01-16 15:24本頁(yè)面
【正文】 養(yǎng)員工適應(yīng)和融入企業(yè)的文化 三、確定培訓(xùn)對(duì)象 員工培訓(xùn)需要時(shí)間和費(fèi)用，組織對(duì)不同人力資源的素質(zhì)提高的要求也有輕重緩急。 培訓(xùn)目標(biāo)一般包括三個(gè)方面的內(nèi)容：一是員工應(yīng)該做什么；二是闡明可被接受的績(jī)效水平；三是受訓(xùn)者完成指定的學(xué)習(xí)成果的條件。 （一）組織的培訓(xùn)需求分析（四步驟） ? 調(diào)查現(xiàn)狀 ? 預(yù)測(cè)組織未來(lái)的人力資源需求 ? 綜合分析現(xiàn)有的人力資源供求情況 ? 作出培訓(xùn)費(fèi)用測(cè)算和預(yù)期的培訓(xùn)收益測(cè)算 （二）員工個(gè)人的培訓(xùn) 需求分析 （兩步驟） ? 員工培訓(xùn)意向調(diào)查 ? 評(píng)估分析員工的工作行為和培訓(xùn)意向 二、設(shè)置培訓(xùn)目標(biāo) 在培訓(xùn)需求分析的基礎(chǔ)上，需要設(shè)置培訓(xùn)目標(biāo)，以使培訓(xùn)更加有效。 工作態(tài)度培訓(xùn) 包括，樹(shù)立員工的正確觀念、價(jià)值判斷、責(zé)任感、事業(yè)心等等方面的培訓(xùn)； 工作技能培訓(xùn) ，即與員工崗位相關(guān)所需要的技術(shù)和能力的培訓(xùn)； 相關(guān)知識(shí)培訓(xùn) ，即開(kāi)拓員工知識(shí)面、開(kāi)發(fā)員工素質(zhì)與潛力的培訓(xùn)。即因人施教 ） 實(shí)踐原則 （注重實(shí)踐機(jī)會(huì)的創(chuàng)造） 效果反饋和結(jié)果強(qiáng)化原則 （反饋的作用在于鞏固學(xué)習(xí)技能、及時(shí)糾正錯(cuò)誤和偏差；強(qiáng)化是結(jié)合反饋對(duì)接受培訓(xùn)人員的獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰。 ?本章不作嚴(yán)格區(qū)別 ， 兩個(gè)概念混用 。 —— 松下幸之助 本章主要內(nèi)容 第一節(jié) 員工培訓(xùn)概述 第二節(jié) 科學(xué)的培訓(xùn)流程 第三節(jié) 員工培訓(xùn)的方法 第一節(jié) 員工培訓(xùn)概述 一、員工培訓(xùn)的概念： 員工培訓(xùn)是指組織在將組織發(fā)展目標(biāo)和員工個(gè)人目標(biāo)相結(jié)合的基礎(chǔ)上，有計(jì)劃組織員工從事學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，提高員工的知識(shí)技能，改善員工的工作態(tài)度，激發(fā)員工的創(chuàng)新意識(shí)，使員工能勝任本職工作的人力資源管理活動(dòng)。 ? 培訓(xùn)是現(xiàn)代社會(huì)背景下的“殺手锏”，誰(shuí)擁有了它，誰(shuí)就預(yù)示著成功。 第五章 人員培訓(xùn)與開(kāi)發(fā) ? 企業(yè)之道第一是培養(yǎng)人才。一個(gè)天才的企業(yè)家總是不失時(shí)機(jī)地把對(duì)員工的培養(yǎng)和訓(xùn)練擺上重要的議事日程。只有傻瓜或自愿把自己的企業(yè)推向懸崖的人才會(huì)對(duì)培訓(xùn)置若罔聞。 培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)的區(qū)別 ? 培訓(xùn)時(shí)間較短，開(kāi)發(fā)時(shí)間較長(zhǎng)； ?培訓(xùn)階段性較清晰 ， 開(kāi)發(fā)階段性較模糊； ?培訓(xùn)的內(nèi)涵較小 ， 開(kāi)發(fā)的內(nèi)涵較大
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