s基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)ppt課件-文庫(kù)吧資料
2025-01-16 14:26本頁(yè)面
【正文】 大小規(guī)格，而且比較標(biāo)準(zhǔn)和美觀。所以要針對(duì)場(chǎng)所、位置、物品等選用不同材料，使之恒久和容易維護(hù)。因?yàn)樾枰獦?biāo)識(shí)的物品實(shí)在太多，如果標(biāo)識(shí)沒(méi)有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，時(shí)間長(zhǎng)了有一種眼亂心煩的感覺(jué)。 這兩臺(tái)設(shè)備太近了，人也過(guò)不去，怎么檢修呢？ 考慮是否整理做得不徹底 考慮物品是否有整頓不合理的地方，浪費(fèi)了許多空間 考慮一些技巧與方法，問(wèn)題還是可以解決的 底下裝個(gè)輪子，可以拖出來(lái)清掃嘛！ 維修中 整頓的推行 放置場(chǎng)所 ◇ 物品的放置場(chǎng)所原則上要 100%設(shè)定 ◇ 物品的保管要 定點(diǎn)、定容、定量 ◇ 生產(chǎn)線附近只能放真正需要的物品 放置方法 ◇ 易取 ◇ 不超出所規(guī)定的范圍 ◇ 在放置方法上多下工夫 標(biāo)識(shí)方法 ◇ 放置場(chǎng)所和物品原則上一對(duì)一表示 ◇ 現(xiàn)物的表示和放置場(chǎng)所的表示 ◇ 某些表示方法全公司要統(tǒng)一 ◇ 在表示方法上多下工夫 整頓 — 3要素 使用頻率 處理方法 建議場(chǎng)所不用 全年一次也未用廢棄特別處理待處理區(qū)少用 平均2 個(gè)月～1 年用1 次 分類(lèi)管理 集中場(chǎng)所( 工具室\ 倉(cāng)庫(kù))普通 1 ～2 個(gè)月使用1 次或以上 置于車(chē)間內(nèi) 各擺放區(qū)常用1 周使用數(shù)次1 日使用數(shù)次每小時(shí)都使用工作區(qū)內(nèi)隨手可得如機(jī)臺(tái)旁流水線旁個(gè)人工具箱保管場(chǎng)所確定表3要素 —— 場(chǎng)所 刀具和測(cè)量用具類(lèi) 這樣就省空間、免碰撞、而且不怕放錯(cuò)位。 操作標(biāo)準(zhǔn)規(guī)則的整頓的推行 貼上有色膠帶 整頓的推行 機(jī)械設(shè)備整頓的推行 機(jī)械設(shè)備的整頓原則就是要容易清掃、操作和檢修，但最重要的還是“安全第一”。 如以一定順路檢點(diǎn)者，須準(zhǔn)備于出發(fā)點(diǎn)。 在制品整頓的推行 整頓的推行 標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)物標(biāo)志 現(xiàn)物上如有標(biāo)志，即不必每次對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)書(shū) 臨時(shí)，任誰(shuí)都可以知道正常與否。 臨時(shí)任意放置，極易尋致錯(cuò)誤。 透明的蓋子 整頓的推行 不良品放置場(chǎng)所的標(biāo)志 明確示明不良品的放置場(chǎng)所 不良品的放置場(chǎng)所，宜以紅色等明顯的顏色示明。 使用旋轉(zhuǎn)式搬送帶。 整頓的推行 在作業(yè)場(chǎng)所，從材料到完成品的階段，在制品的所占數(shù)量是最多的。 名稱 圖號(hào) 場(chǎng)所 點(diǎn)檢要項(xiàng)手柄蓋電池區(qū)分更換指示書(shū)整頓的推行 如何整理，頻繁使用的工夾具類(lèi)，在從事標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)或更換作業(yè)時(shí)，其在提高效率上所占分量是極重要的。 品種標(biāo)志 決定放在棚架或地面上的物品，務(wù)必將品種的名稱或號(hào)碼標(biāo)明清楚，以便使用后再還回原處。不常用的東西可另?yè)Q位置。 規(guī)劃放置空間 開(kāi)會(huì)檢討時(shí)，應(yīng)以最方便，最容易的遵守方法，規(guī)定之。 所需物品 沒(méi)有了 尋找后沒(méi) 有找到 好不容易 找到了 立即找到 （尋找時(shí)間 為 30S） 尋 找 急忙訂貨 訂貨 下班了 不良品不能使用 數(shù)量不夠 立即能使用 太多了！ 數(shù)量太多 合適 可惜 ！ 后來(lái)又找到 糟糕 ！ 我最好！ 物料尋找百態(tài)圖 撤除不用的東西 按照 “ 整理 ” 項(xiàng)，所述要領(lǐng)推行。 執(zhí)行“整頓”的消極意義為防止缺料、缺零件， 其積極意義則為“控制庫(kù)存”，防止資金積壓。 B、檢查中常見(jiàn)問(wèn)題： ?雖然現(xiàn)在不用，但以后要用，搬來(lái)搬去怪麻煩的，因而不整理，造成現(xiàn)場(chǎng)雜亂無(wú)章； ?對(duì)于大件的物品，好不容易才放到現(xiàn)有的位置，又要按照 5S的要求進(jìn)行整理，覺(jué)得過(guò)幾天發(fā)完以后再調(diào)整位置，結(jié)果惰性成為習(xí)慣，難以改正； ?個(gè)別員工的抵觸情緒表現(xiàn)在，為什么別人管理的物品不如我的整齊都不指出，而偏偏就找出我的缺點(diǎn)，太不公平了； 整理的典型問(wèn)題 整頓的含義 ?工作場(chǎng)所一目了然； ?消除尋找物品的時(shí)間； ?井井有條的工作秩序。要有物品鑒別整理的能力首先要有丟棄的眼光和智慧。 紅色上限 紅色下限 紅色上限 紅色下限 整理就是清理廢品，把必要物品和不必要的物品區(qū)分開(kāi)來(lái)， 不要的物品徹底丟棄，而不是簡(jiǎn)單的收拾后又整齊地放置廢品。 ” 人們傾向于看到一個(gè)問(wèn)題 (在此例就是在地面上的油漬 )，就立下結(jié)論，而把鐵屑灑在上面，以為就此解決了每一件事情。 ” 你問(wèn)： “ 為什么會(huì)滴油？ ” 他答： “ 因?yàn)橛褪菑穆?lián)結(jié)器泄漏出來(lái)的。 ” 你問(wèn)： “ 為什么會(huì)滑，不安全？ ” 他答： “ 因?yàn)槟莾河杏蜐n。 例：假設(shè)你看到一位工人，正將鐵屑灑在機(jī)器之間的通道地面上。 五個(gè)為什么方法 根由 R o o t C a u s e 為什麼 ? 為什麼 ? 為什麼 ? 為什麼 ? 為什麼 ? 答案： 真正原因 十分接近真相的原
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