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s基礎知識講座課件ppt-文庫吧資料

2025-01-27 12:48本頁面
  

【正文】 特定工作、持續(xù)改善任務和共同目標的員工小組 目的: ? 鼓勵員工直接參與消滅浪費及流程改善; ? 培養(yǎng)多種技能, 增強責任感; ? 提高解決現(xiàn)場問題的能力; ? 改善質量和縮短生產周期。 ? 只有嚴格遵守這些步驟,員工才會養(yǎng)成良好的習慣而變得自律。 涵義: ? 規(guī)范行為 ? 提供標準 ? 優(yōu)化作業(yè) ? 不斷改善 要求: ? 作業(yè)和行為標準化,程序化 ? 推廣最佳實踐 ? 員工參與建立規(guī)章制度 ? 建立公平的評審標準 ? 提供相應的培訓 ? 5S的本質 – 遵守已協(xié)議的事項。 準則 定點攝影的作用 改善前 改善后 定點攝影案例 四 .清潔 ? 將前 3S實施的做法 制度化、規(guī)范化 ,貫徹實施并維持成果。 ? 分析原因,根除問題。 ? 明確安全的清掃方法和使用工具,定期清掃。 ? 每個人都必須清掃和維護他 /她所使用或負責的區(qū)域、設備、用具。 2.減少工業(yè)傷害。 Yes No 工具按使用順序擺放,并靠近使用點,易于尋找和使用 One place for everything, and everything in its place. 整頓案例:物在其位 整頓案例:工具輪廓可視控制 整頓案例: 物品數量可視化 物料# 1 物料# 4 物料# 3 物料# 2 101 最大量 最小量 廢品區(qū)或消防器材 返工區(qū) 通道 危險品和化學物品區(qū) 原材料或采購件區(qū) 成品區(qū)、工作臺操作區(qū)域或工具區(qū) 裝配區(qū) 用具區(qū)(垃圾桶、文件柜等) 整頓案例:常用色標 整頓案例: 彩色標簽(標識) 責任和工種 職能和資格 物料和產品 合格或不合格,返工 儀表操作范圍 正常值域和危險值域 設備檢驗 年檢狀況 位置 平面和空間定位,地址 危險品和化學品 警示和狀態(tài) 消防器材 警示和狀態(tài) 緊急出口和逃逸路線 警示 整頓案例:可視實時管理 快速反應系統(tǒng): ? 停機 ? 故障 ? 維修 ? 待料 三 .清掃 ? 將工作場所內 看得見與看不見 的地方清掃干凈,保持工作場所干凈亮麗。 ? 特別強調那些剛剛合格和剛剛不合格的零件。 ? 最方便的位置 ? 一目了然的標示 : 目視管理 ? 恰如其份的數量 要求: ? 合理和系統(tǒng)布局,簡化流程 ? 物在其位,且靠近使用點 ? 可視控制 ? 符合人機工程學 ? 消滅浪費 涵義: ? 定位管理 ? 易于識別 ? 井然有序 ? 便于操作 “整頓”是一門擺放,標示的技術 常見的癥狀 ? 不知物品叫什么,放在哪兒 – 沒有“家” ? 存放地點分散或太遠 ? 柜子、貨架無標簽 ? 無記錄,不知道有沒有這件東西 ? 不知道這件東西用完了,還是別人借走了 ? 東西很難取出來 ? 太大,太重,不好拿 ? 沒有區(qū)域定位,東西亂放 ? 物品存量不清 …… √ 一般性指引 一般性指引 ? 一個物品是否容易確定其位置? ? 能否指出物品是多了還是少了? ? 能否很快發(fā)現(xiàn)某物品是否丟失? ? 能否很快發(fā)現(xiàn)某件多余物品? ? 每件物品是否都容易取出和放回? 三 E’s和三定準則 Easy to Find 易于尋找 Easy to Use 易于取用 Easy to Put Back 易于放回 定位 – 在何處 定品 – 什么東西 定量 – 多少 三要素:場所,方法,標示 五個步驟 ? 分析使用情況和頻率 – 動作和時間; ? 對物品分類、命名; ? 確定存取的標準 –最大和最小量、地點、順序、識別、安全; ? 根據使用頻率選擇最合適的存放地; ? 建立可視控制。 3.整整齊齊的工作環(huán)境。 ? 目的: 1.工作場所一目了然。 必要的文件。 必要的機器設備,治工具。 無法使用的工夾具,量具,機器設備占據現(xiàn)場。
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