【正文】 具備了成功的素養(yǎng) 成為他人的榜樣 努力遵守規(guī)章制度 理解規(guī)章制度 學(xué)習(xí)公司的規(guī)章制度 “人造環(huán)境環(huán)境育人”，員工通過(guò)對(duì)整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)的 學(xué)習(xí)遵守，使自己成為一個(gè)有道德素養(yǎng)的公司人，整個(gè)公司的環(huán)境面 貌也隨之改觀。當(dāng)他們較有經(jīng)驗(yàn)時(shí)，便開(kāi)始在教練的協(xié)助下自己折傘了。 特別說(shuō)明 清潔的含義 含義 將整理、整頓、清掃進(jìn)行到底，并且標(biāo)準(zhǔn)化、 制度化 雖然我們嘴巴講整理，整頓，清潔似乎是一樣的言語(yǔ)，但如所想的方法不一樣，就不好推行的。所以顏色必須要統(tǒng)一。 不良品櫥柜，為引起注意，宜放在通路邊。 如何推行排除（找東西）的麻煩 整頓的推行 整備放置空間 經(jīng)整理后所騰出來(lái)的棚架，工具柜須加以重新配用，如尚需增加空間時(shí)應(yīng)在最低限度內(nèi)添加棚架以備用。 你問(wèn)： “ 為何你將鐵屑灑在地面上？ ” 他答： “ 因?yàn)榈孛嬗悬c(diǎn)滑，不安全。5S基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn) “ 5S”管理的目的 ? 提供全體人員參與的機(jī)會(huì) ? 藉全員參與加強(qiáng)所有人員的責(zé)任感 ? 企業(yè)管理好壞的指標(biāo) ? 消滅問(wèn)題于萌芽階段 ? 時(shí)常保持最佳狀態(tài) ? 減少人為出錯(cuò)機(jī)會(huì) ? 改善 /改變?nèi)藛T行為 ? 訓(xùn)練人員在平日細(xì)心 ? 良好的工作環(huán)境能吸引人員留下來(lái) “5S”管理的效能 ? 提升企業(yè)形象，營(yíng)造團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、提升士氣 ? 提升員工歸屬感，強(qiáng)化員工參與和自主管理的成就感 ? 安全保障，避免意外事故的發(fā)生 ? 效率提升、降低損耗及浪費(fèi)； ? 品質(zhì)有保障，減少出錯(cuò)機(jī)會(huì)； ? 創(chuàng)造舒適、愉快的工作場(chǎng)所； ? 加強(qiáng)員工之間溝通 “ 5S”管理的范圍 ? 運(yùn)營(yíng)中心廠區(qū)一切之工作區(qū)域，包括 ? 人員 ：紀(jì)律、士氣、儀表、談吐、待人接物等； ? 機(jī)器：工具箱、模具、工裝夾具、機(jī)器設(shè)備內(nèi)外、物料架、量規(guī)、量具、 儀器、測(cè)試架等； ? 物料 ：半成品、成品、樣品、不良品、報(bào)廢品等； ? 方 法：測(cè)試方法、操作指導(dǎo)書(shū)、規(guī)格書(shū)、文件等； ? 環(huán) 境 ：倉(cāng)庫(kù)、安全通道、線路、天花板、地面、臺(tái)面、辦公區(qū)、走道、廁所、生產(chǎn)區(qū)、待檢區(qū)、飯?zhí)?、宿舍?環(huán)境 何謂 5S？ 因日語(yǔ)的羅馬拼音均以 S開(kāi)頭，簡(jiǎn)稱為 5S ? SEIRI 整理 ? SEITON 整頓 ? SEISO 清掃 ? SETKETSU 清潔 ? SHITSUKE 素養(yǎng) 整理的含義 ?騰出空間 ?防止誤用 目的 清理 “ 不要 ” 的東西，可使員工不必每天反 復(fù)整理、整頓、清掃不必要的東西而形成 做無(wú)聊、無(wú)價(jià)值的時(shí)間、成本、人力成本 … 等浪費(fèi)。 ” 你問(wèn)： “ 為什么會(huì)滑，不安全？ ” 他答： “ 因?yàn)槟莾河杏蜐n。 規(guī)劃放置空間 開(kāi)會(huì)檢討時(shí)，應(yīng)以最方便，最容易的遵守方法，規(guī)定之。 在制品整頓的推行 整頓的推行 標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)物標(biāo)志 現(xiàn)物上如有標(biāo)志，即不必每次對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)書(shū) 臨時(shí)，任誰(shuí)都可以知道正常與否。 3要素 —— 標(biāo)示方法 維修中 ◎ 形跡定位管理自己制作 整頓的難點(diǎn) 整頓不是陳列，是要把有用的東西以最簡(jiǎn)便的方式放好，讓大家都一目了然，在想要使用時(shí)可以隨時(shí)取得。 必須經(jīng)過(guò)決定方針和充分的討論，謀求統(tǒng)一意志。在他們成為熟練的花式跳傘家之前，自己必須先學(xué)會(huì)如何正確地折好降落傘。沒(méi)有人能完全改變世界，但我們可以使她的一小部分 變的更美好。 特別說(shuō)明 素養(yǎng)的含義 含義 對(duì)于規(guī)定了的事情，大家都按要求去執(zhí)行，并養(yǎng) 成一種習(xí)慣。 標(biāo)準(zhǔn)化、制度化的含義 當(dāng)人們第一次從事花式跳傘時(shí)，他們依靠教練來(lái)折疊降落傘。 目的 為機(jī)器、設(shè)備清除油垢、塵埃，謂之“清掃”， 而“長(zhǎng)期保持”這種狀態(tài)就是“清潔”，將設(shè)備 “漏水、漏油”現(xiàn)象設(shè)法找出原因，徹底解決， 這也是“清潔”，是根除不良和臟亂的源頭。 標(biāo)識(shí)的顏色要使用恰當(dāng)，不然，很容易造成誤會(huì)，顏色要比文字來(lái)得悅目，不需要看清文字便知道大概意思。 臨時(shí)任意放置，極易尋致錯(cuò)誤。 所需物品 沒(méi)有了 尋找后沒(méi) 有找到 好不容易 找到了 立即找到 （尋找時(shí)間 為 30S） 尋 找 急忙訂貨 訂貨 下班了 不良品不能使用 數(shù)量不夠 立即能使用 太多了！ 數(shù)量太多 合適 可惜 ！ 后來(lái)又找到 糟糕 ！ 我最好！ 物料尋找百態(tài)圖 撤除不用的東西 按照 “ 整理 ” 項(xiàng)，所述要領(lǐng)推行。 例：假設(shè)你看到一位工人，正將鐵屑灑在機(jī)器之間的通道地面上。 特別說(shuō)明 將必需物品與非必需品區(qū)分開(kāi)，在崗位上 只放置必需物品 含義 分類 識(shí)別狀態(tài) 類