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正文內(nèi)容

小學六年級語文畢業(yè)考試題目及答案-文庫吧資料

2025-01-15 17:40本頁面
  

【正文】 ” 10 多歲的男孩,心思都在玩上,教會他細細觀察人和事,不是件簡單的事。( )星期 天下雨,搞不成活動,沒有小朋友來,他( )會拉開窗戶朝外面看他養(yǎng)的幾盆花草。 喜笑顏開: 垂頭喪氣: 2.劃出文末一段中的四個錯別字,并把改正過來的字依次寫在橫線上: 3.本文是按照怎樣的順序記敘“歸帆”的景象的 ?從文章的哪些語句可以看出來 ? 4.第 3 自然段在文章中起到什么作用 ? 5.“對于明天的信念,人們總是相同的。既使暫時泄了氣,在明天早晨出海的時候,也一定會抖擻精神,重新鼓起勁兒來。 沉沉夜暮籠罩著每個魚家的笑語和沉思,無論是哪條船上的人們,都休息了,積畜力量準備迎接新的戰(zhàn)斗。雖說漁家的生產(chǎn)并不在乎一天的得失,但是沒有完成自己定的指標,人們總不會有好的情緒。有的船,幾乎是垂頭喪氣,悄悄地溜回來的。 有的船上喜笑顏開,熱火朝天,小伙子們打鬧著,嬉笑著,隔著水同岸上的人大聲地打招呼,問村里今天能有些什么事,廣播有些什么重要新聞,也故意說些無關(guān)緊要的話。就在這當兒,水天相接處出現(xiàn)了一只帆影,接著又是一只??不多久,整個船隊都出現(xiàn)了,它們散散落落地駛回港口,仿佛一 隊出征的戰(zhàn)士,唱著凱歌整隊回營,帶著滿艙的戰(zhàn)利品。 夕陽把水面映得通紅,把天空也染成萬道彩霞。 5.選段中的雙引號表示 ________。 4.“游人不解春何在,只揀兒童多處行”。 3.作者想像極為豐富,比喻很奇特。 2.用“”劃出寫孩子多的詞。我們笑著下了車,迎著兒童的涌流,擠進頤和園去。 這情景實在有趣 !我想起兩句詩:“兒童不解春何在,只揀游人多處行”,反過來也可以說:“游人不解春何在。 二、閱讀部分 34%(一)( 2+ 3+ 3+ 2+ 1) 從香山歸來,路過頤和園,看見頤和園門口,就像散戲似 的,成千盈百的孩子,鬧嚷嚷地從門內(nèi)擠了出來。風里帶來些新翻的泥土的________,混著青草味兒,還有各種花的香,都在微微 ________的空氣里醞釀。 _________________________________________________________________________。 ④宇航員在天際遨游時,( )地球,發(fā)出由衷的感嘆。 ②陳毅的塑像剛落成,來( )的人就很多。 5% 1.填上表示“看”的意思的詞語?!? ( ) 7.孫慎是我國著名的革命音樂家,鎮(zhèn)海人?!边@句話若縮句,應(yīng)該是“出版社解決了難題”?!迸c“兩個新舊社會,真是鮮明的對比啊 !”都犯了語序顛倒的錯誤。
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