寒假作業(yè)反饋練習一答案-文庫吧資料
2025-01-15 16:58本頁面
【正文】 線處 參考譯文 王子安是東昌的名士，一直在科舉中失利。） 2． A （②④⑤是作者對科舉應試之人種種行為的評論。 寒假作業(yè)反饋 練習 三答案 ◎解析： 1． B （唱：喊，呼。他父親擔心他也會死去，便經常到他的床前喂點東西給他吃，牛知道后就詬罵斥責。大家非常害怕，撕爛他的衣服，把他的傷口包扎起來，然后一起扶他回家。眾人都來勸解他，他哭得更加悲傷，（對安慰他的人）說：“我的弟弟，不同于眾人的弟弟，況且（他）是為我而死的，（他死了，）我怎么還能活著呢！”（張訥）于是就用斧頭砍自己的脖子。張訥舉起斧頭用力砍去，一斧砍中了老虎的后腿。老虎跑過來把張誠叼走了。哥哥多次勸他，他都不聽。老師又要責打他，他才向老師講了實話。哥哥（看見他又來了）驚駭地說：“我已經說過叫你不要來，你怎么又來了？”張3 誠默不作聲，只是一個勁地砍柴，累得滿頭大汗，他也不休息?！睆堅G回來后對弟弟張誠說：“不聽我的話，挨老師打了吧！”張誠笑著說：“沒有的事。（因為）山中有兇惡的虎狼。哥哥送他走了一半路程，才返回山 上繼續(xù)砍柴。張誠不聽，手腳并用折斷樹枝幫助哥哥，并且說：“明天（我）要帶把斧子來?！备绺缯f：“且不說弟弟不能砍柴，縱使能砍柴，還是不能去做。哥哥看見他，吃驚地問：“你來干什么？”他回答說：“（我）要幫你砍柴。何況一天吃一頓飯，不會餓死人的。哥哥問他餅是從哪里來的，他說：“我從家里偷了些面粉，請鄰居家的婦女烙的，你只管吃，不要說出去。張誠（聽了以后）很難過地走了。張誠從私塾放學回來，見張訥神色不好，便問他：“是不是病了？”張訥說：“餓了。繼母檢查時發(fā) 現(xiàn)他砍的柴少，很生氣，便不給他飯吃。等到雨停時，天色已晚。私下里勸說母親（不要那樣對待哥哥），母親不聽。她總是把好吃的東西偷偷地儲藏起來，悄悄地給張誠吃，還送他到私塾讀書。牛氏性情非常兇悍，她總是嫉恨張訥，把他當奴仆看待，叫他吃最差的飯菜。他在河南娶了妻子，生了一個兒子叫張訥。明朝末年，齊地大亂，他的妻子被北方的士兵抓走。 （ 2）“猶”，如同，像；“夫人”，眾人；“況”，何況。 2）“我的弟弟，不同于眾人的弟弟，況且（他）是為我死的，我怎么還能活著呢！”（張訥）于是用斧子砍自己的脖子。 答案 （ 1）哥哥說：“且不說弟弟不能砍柴，縱使能砍柴，還是不能去做。 答案 D 解析 ①是說張誠的性格，④是說老師的行為，⑥是說張訥的傷情。 寒假作業(yè)反饋 練習 二答案 答案 C 解析 C項“惡”為疑問代詞，哪里，怎么。一看，正好落在自己村外，繩子漸漸收回云中，看不見了?，F(xiàn)在期限已滿，我們從此分別了。當時正好大早，樂云鶴接過器具，撥開云朵，遙望著故鄉(xiāng)的方向，盡情地舀水傾灑。樂云鶴仔細觀看跟隨他的壯士也在這些人里面，那壯士告訴眾人說 :這是我的朋友。有幾十個人，用器具從車上舀水，遍灑云間。撥開云層往下看看，就見銀河蒼茫，地面上的城市只有豆粒那樣大小。仔細一看，星星都鑲嵌在天上，就像老蓮子嵌在蓮蓬上一樣。
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