【正文】 g about? What the main topic/idea of the conversation? 此類題目在問長(zhǎng)對(duì)話的主旨。 在剩下幾天的時(shí)間里，可以將 2022 年以后的真題中聽力部分選項(xiàng)以及原文中陌生或不熟悉的單詞和短語進(jìn)行再次的梳理和整理，能記多少記多少。 ． 意義解釋題目。 短對(duì)話部分：（ 題目序號(hào) 1118，占 8%） 相對(duì)而言聽力部分最簡(jiǎn)單的題型。持之以恒是非常重要的，最好是每天都能抽出一定時(shí)間 “ 多 ” 聽、 “ 巧 ” 聽。所以，平進(jìn)應(yīng)加強(qiáng)拼寫練習(xí) 。 單詞是否寫正確往往暗示你是否真正聽懂了。如果都已記下，就重點(diǎn)檢查、修正記錄內(nèi)容。 切 記 要把注意力放在單詞正確拼寫上（如果一時(shí)想不起），這一遍主要是搶速度，用簡(jiǎn)寫等方式或用圖形、符號(hào)記錄下 內(nèi)容就行。 12 （ 3）聽第二遍錄音時(shí)，留神停頓信號(hào)，注意意群和關(guān)鍵詞語。 否則，就可能糊里糊涂地 一記錄音溜過去而什么也沒聽清。讀完短文以后再聽錄音就可以確定究竟是一個(gè)詞、一個(gè)短語還是一個(gè)句子，這樣能較好地把握聽音的重點(diǎn)。因?yàn)槁爩懖糠郑ǔ龔?fù)合式聽寫的第二部分外）卷面所提供的文字信息往往比所要求填的信息多，利用這些已知的信息運(yùn)河預(yù)測(cè)未知的信息可以大大提高 填詞的針對(duì)性。按每分鐘 130－ 150 個(gè)詞的語速朗讀，大約需要 1 分多一 點(diǎn)的時(shí)間才能讀完。要做好聽寫題，必須所把握好以下幾點(diǎn)： （ 1）利用間隙，瀏覽全文，積極預(yù)測(cè)。 首末句原則 : 對(duì)于 B 部分的大多數(shù)文章來講，首句和末句都很重要，出題的可能性很大，有 30%的段子題題目的答案，可以通過首末句得出。 11 因果原則 : 含有表示因果關(guān)系的詞匯的句子，命題的可能性很大，這些詞匯包括because, why, reason, so, as a result, as a sign of, thanks to, therefore, due to等等。 四個(gè)命題原則： 通過對(duì)歷年的真題的研究，我們可以看出四級(jí)聽力試題的命題點(diǎn)具有非常明顯的規(guī)律，即只考察對(duì)小對(duì)話和文章中的關(guān)鍵信息進(jìn)行考察，遵從下列原則： 強(qiáng)調(diào)原則： 對(duì)于講話的人或者作者刻意強(qiáng)調(diào)的信息，命題的可能性很大。根據(jù)統(tǒng)計(jì)，可以在錄音中直接找到答案的四級(jí)聽力試題的比例約為 35%， 50%的題目可以在錄音中找到和正確答案的同義或反義的句子。轉(zhuǎn)換分為同義轉(zhuǎn)換和反義轉(zhuǎn)換，如果某一個(gè)選項(xiàng)或者選項(xiàng)中的關(guān)鍵詞和錄音中的關(guān)鍵信息同義或者相反，則改選項(xiàng)一般為正確選項(xiàng)。直接是指正確選項(xiàng)或者其中的主要詞匯直接出現(xiàn)在錄音中的關(guān)鍵信息中， A部分和 B部分的大多數(shù)并列。s 其中的 B 和 C 選項(xiàng)，結(jié)構(gòu)非常相似，僅差一個(gè)詞，答案一般就在其中。 10 2. 結(jié)構(gòu)相差很小、含義差別較大的選項(xiàng)，正確選項(xiàng)一般就在其中。 又例如： A) Henry doesn39。 二） 重點(diǎn)預(yù)選的技巧 1. 含義相反或者相對(duì)的兩個(gè)選項(xiàng)，正確選項(xiàng)一般就在其中。 例如： A) She takes it as a kind of exercise. B) She wants to save money. C) She loves doing anything that is new. D) Her office isn39。例如： A) Most people killed in traffic accidents are heavy drinkers. B) She doesn’t agree with the man. C） Drunk drivers are not guilty. 9 D) People should pay more attention to the danger of drunk driving. 其中 的 A 選項(xiàng)是不合常理的，大多數(shù)死于交通事故的人是醉鬼車輪下的冤魂，而不是被稱為 “ 馬路殺手 ” 的醉酒司機(jī)， C 選項(xiàng)就更為荒謬， Drunk drivers 無罪，天理難容！ 6. 含義比較絕對(duì)、過于極端的選項(xiàng)一般不對(duì)。例如： A) He was kept in hospital for a long time. B) He was slightly injured in a traffic accident. C) He was seriously wounded in a mine explosion. D) He was fined for speeding. C 選項(xiàng)含有 mine explosion 在聽力和日?？?語中很少涉及，因而對(duì)的可能性很小。 又例如： A) Take the GRE test again in 8 weeks. B) Call to check his scores. C) Be patient and wait. D) Inquire when the test scores are released. 其中有且僅有 A 選項(xiàng)，含有專用名詞 GRE, 有含有數(shù)字，因而對(duì)的可能性更小。 2. 所涉及的人物和其他選項(xiàng)不同的選項(xiàng)，例如： A) The arrangement of the Wednesday meeting. B) Where they are going to meet Mr. Johnson. C) The necessity of writing to Mr. Johnson. D) Who is going to contact Mr. Johnson. 其中的 A 選項(xiàng)，明顯和 Mr. , 因而對(duì)的可能性極小。（ 14）遇事不要著急，要耐心，要等待。（ 12）教授、醫(yī)生、學(xué)生一般都很忙。（ 10）噪音場(chǎng)景；一般是嫌原來的住處 too noisy，不利于安心學(xué)習(xí)。（ 8）事故場(chǎng)景：學(xué)生一般命大，遇到交通事故（甚至飛機(jī)墜毀），往往車（包括自行車）毀而人無大礙，受點(diǎn)輕傷或者毫發(fā)未傷。（ 5）放假場(chǎng)景；大家思鄉(xiāng)心切，急于回家。（ 2）課程及考試場(chǎng)景； 課程（ course）一般很難， very challenging，好讓有志于赴美讀書的各國(guó)青年才俊們?nèi)级笮?。帶著托福情結(jié)的部分四、六級(jí)聽力試題，答案是很有規(guī)律的。談話的話題大多涉及大學(xué)生活中的各個(gè)場(chǎng)景，諸如吃飯、學(xué)習(xí)、借書、做作業(yè)、考試、開車、生病、找工作等等。托?？荚嚨哪康木褪菣z測(cè)非英語國(guó)家學(xué)生是否到美國(guó)接受高等教育的語言能力，其中聽力的測(cè)試范圍主要是大學(xué)校園生活（ campus life）。對(duì)議論文一類的材料則應(yīng)著重弄清其主題思想、所述問題之現(xiàn)狀、因果關(guān)系、說話人 的觀點(diǎn)、所述問題的解決方法或發(fā)展趨勢(shì)等。一般情況下，聽完前 兩、三句就能確定 該短文屬于哪一類。主信息可以根據(jù)選項(xiàng)的內(nèi)容來預(yù)測(cè)，如： A) Approximately 1900. B) In 1809. C) Around 1920’s. D) From 1784. 6 從這四個(gè)選項(xiàng)可以預(yù)測(cè)文中肯定有與時(shí)間有關(guān)的內(nèi)容，這樣凡是在這些時(shí)間里發(fā)生的動(dòng)作都是主信 息，可以做簡(jiǎn)要的筆記。在聽短文時(shí)，要注意聽第一句，聽清它的主語、謂語、賓語或狀語，聽懂第一句有助于推斷全文的大概意思。 短對(duì)話聽力的一些原則 1． 推理原則：一般需對(duì)對(duì)話進(jìn)行推理，故直接在對(duì)話中聽到的一般不是正確答案。但是，聽力能力的發(fā)展不是一朝一夕可練就的，更不是知道幾個(gè)小竅門就能解決問題的。但是否能夠以適當(dāng)?shù)恼Z言準(zhǔn)確地補(bǔ)全短文所缺信息，不是技巧本身所能做到的，需要同學(xué)們平時(shí)加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練。 3．復(fù)合式聽寫 在前面我已經(jīng)給大家介紹了復(fù)合式聽寫中可以運(yùn)用的一些技巧。如故事性的文章一般可以邊聽邊劃答案， 5 標(biāo)出故事中提到的信息；說明文要注意要說明的主題是什么，支撐細(xì)節(jié) 有哪些。 3） 聽時(shí)記筆記，以掌握文章的主要細(xì)節(jié)內(nèi)容。 1） 注意把握首尾句，從整體上理解全文，這同樣有利于主題題的解答。ll say. I couldn39。s nothing wrong with it. 請(qǐng)同學(xué)們注意以下表示同意對(duì)方觀點(diǎn)的常用語。re telling me. We39。t hear what the woman said. C. He is surprised by her opinion. D. He thinks she should look at it again. ② M: This is the longest assignment we39。s a wonderful f