【摘要】實驗不探究考試說明對實驗與探究能力的要求(1)能獨立完成“生物知識內(nèi)容表”所列的生物實驗,包括理解實驗?zāi)康?、原理、方法和操作步驟,掌握相關(guān)的操作技能,并能綜合運用這些實驗涉及的方法和技能。(2)具備驗證簡單生物學(xué)事實的能力,并能對實驗現(xiàn)象和結(jié)果進行解釋、分析和處理。(3)具有對一些生物學(xué)問題進行初步探究的
2025-02-27 12:55
【摘要】光學(xué)單元復(fù)習(xí)第一講折射全反射色散一、光的折射、全反射和色散1.光的折射(1)折射現(xiàn)象:光從一種介質(zhì)斜射進入另一種介質(zhì)時,傳播方向發(fā)生的現(xiàn)象.(2)折射定律(如圖11-3-1所示)①內(nèi)容:折射光線與入射光線、法線處在
2025-01-25 14:23
【摘要】本期我擔(dān)任九年級(1)班的化學(xué)教學(xué)工作。通過一學(xué)期來的踏踏實實、認(rèn)認(rèn)真真的教育教學(xué),收到了較好的教學(xué)效果?,F(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下:一、基本情況從上學(xué)期末考試的情況來看,這些學(xué)生基礎(chǔ)高低參差不齊,有的基礎(chǔ)較牢,成績較好。當(dāng)然也有個別學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣。這樣要因材施教,使他們在各自原有的基礎(chǔ)上不斷發(fā)展進步。從總體情況看
2025-01-15 14:25
【摘要】小海馬教育教育是一項良心工程教師1對11專題一物質(zhì)的變化和性質(zhì)一、物質(zhì)的變化【例1】(煙臺)“民以食為天”。下列過程中發(fā)生了化學(xué)變化的是()【答案】D【
2025-01-15 15:06
【摘要】第八章電功率復(fù)習(xí)課考點一:電能的轉(zhuǎn)化及單位1.電能是能量存在的一種形式。水能、風(fēng)能、核能、太陽能等其他形式的能量都可以轉(zhuǎn)化為電能,電能也可以轉(zhuǎn)化為其他形式的能量。例1.電能是由其他形式的能轉(zhuǎn)化而來的,如:(1)火力發(fā)電:能轉(zhuǎn)化為電能(2)風(fēng)力發(fā)電:能轉(zhuǎn)化為電
2025-02-24 15:56
【摘要】生物的變異教材分析:本節(jié)內(nèi)容要求兩課時完成,其中在第一課時中,生物變異的普遍性和引起變異的因素是需要同學(xué)掌握的內(nèi)容。參看教材中的探究活動“花生果實大小的差異”,是為了提高學(xué)生處理調(diào)查數(shù)據(jù)和分析數(shù)據(jù)的能力,但我認(rèn)為它只是對生物的性狀作了一定的研究,并沒有更多地探討引起變異的原因;而且大小花生的性狀除了長度以外,還有許多其他的性狀,例如種皮的顏色,含油量的多少等等,僅僅從大小并不能說明問題,不是
2024-09-03 14:03
【摘要】光合作用的應(yīng)用謝中翔.少二十七一班摘要:植物利用光提供的能量,在葉綠體中合成了淀粉等有機物,并且把光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,存儲在有機物當(dāng)中,這個過程叫作光合作用。我們可能把光合作應(yīng)用在實際生活中。關(guān)鍵詞:應(yīng)用光能化學(xué)能轉(zhuǎn)基因植物利用光提供的能量,在葉綠體中合成了淀粉等有機物,并且把光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,存儲在
2025-01-24 12:22
【摘要】《生物和細胞》復(fù)習(xí)學(xué)案第1頁共8頁【專題二】生物和細胞【課型】復(fù)習(xí)課【復(fù)習(xí)目標(biāo)】1、知道觀察細胞的用具2、理解并掌握細胞的結(jié)構(gòu)與功能、細胞的生活。3、正確區(qū)分原核細胞、真核細胞(區(qū)分動物、植物細胞)【重點】1、顯微鏡的結(jié)構(gòu)和功能
2025-01-14 19:45
【摘要】微生物學(xué)Microbiology三峽大學(xué)●化學(xué)與生命科學(xué)學(xué)院TheCollegeofChemistryandLifeScienceThreeGesUniversity第8章Chapter8微生物的遺傳MicrobialGeics遺傳和變異是生命的最本質(zhì)特性之一。所謂遺傳(
2025-01-19 11:31
【摘要】1【蘇科版】生物會考復(fù)習(xí)試題命題人:華鈳鋮審核人:華鈳鋮1.在顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時,若使用的目鏡為10×,物鏡為40×,則該鏡的放大倍數(shù)是()A.40倍B.50倍C.100倍D.400倍
2025-01-14 19:58
【摘要】自然界的水第三單元1、物理性質(zhì):一、水通常狀況下,水色味的。在101KPa下,凝固點;沸點是;水結(jié)冰體積、密度、能溶解。純凈的2、水的組成通電分解水實驗電解水試
2024-12-14 00:35
【摘要】相互作用小結(jié)復(fù)習(xí)曲江一中董鋒本章的高考考點?一、三大力(重力彈力摩擦力)?二、受力分析?三、力的合成和分解?四、共點力的平衡重力:產(chǎn)生由于地球?qū)ξ矬w的吸引而產(chǎn)生的力重力不一定等于萬有引力,在地球表面可以近似認(rèn)為等于萬有引力大小G=mg可用彈簧稱測得物體的質(zhì)量是不變的
2024-10-20 16:51
【摘要】利橋中心學(xué)校張金海中考要求:???.??;?、次聲波?.第一章聲現(xiàn)象一.聲音的產(chǎn)生與傳播二.我們怎樣聽到聲音三.聲音的特性四.噪聲的危害和控制五.聲的利用考點一、聲音的發(fā)生和傳播知
【摘要】電與磁磁現(xiàn)象電生磁奧斯特實驗通電螺線管的磁場磁感線電磁鐵地磁場電磁感應(yīng)(法拉第)磁生電發(fā)電機交流電第九章知識的結(jié)構(gòu)簡單磁現(xiàn)象磁場磁場對電流的作用磁場對電流的作用電動機一、磁現(xiàn)象:物體具有吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)的性質(zhì)。:具有
2025-02-27 12:54
【摘要】物態(tài)變化復(fù)習(xí)課液態(tài)固態(tài)氣態(tài)大自然中的物質(zhì)存在三種狀態(tài):物態(tài)變化:物質(zhì)由一種狀態(tài)變?yōu)榱硪环N狀態(tài)使用方法表示物體冷熱程度的物理量。單位國際單位:開爾文(K)常用單位:攝氏度(℃)[規(guī)定方法:把冰水混合物的溫度規(guī)定為0℃,把1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度規(guī)定為100℃。在
2025-01-25 14:27