提高管理能力ppt課件-文庫(kù)吧資料
2025-01-15 09:47本頁(yè)面
【正文】 的調(diào)查分析結(jié)果，提供針對(duì)性的課程內(nèi)容，確定培訓(xùn)講師。課前需求調(diào)查確定培訓(xùn)大綱培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)對(duì)每門(mén)培訓(xùn)課程，采用問(wèn)卷調(diào)查、面談、電話訪談等形式，對(duì)參加培訓(xùn)人員進(jìn)行培訓(xùn)內(nèi)容調(diào)查。n 貫穿課程的行業(yè)案例教學(xué) 。n 國(guó)際化的服務(wù)品牌、 20多年專(zhuān)業(yè)研究和上萬(wàn)家企業(yè)的卓越服務(wù)結(jié)晶 。 國(guó)外講師與國(guó)內(nèi)講師相結(jié)合181。 系統(tǒng)框架與個(gè)案分析相結(jié)合181。 管理咨詢與管理培訓(xùn)相結(jié)合181。 培訓(xùn)前對(duì)企業(yè)的問(wèn)題診斷服務(wù)使培訓(xùn)更具針對(duì)性。 國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀的師資隊(duì)伍；181。 長(zhǎng)期的對(duì)行業(yè)的咨詢服務(wù)和深度研究；181。n 我們不僅僅是培養(yǎng)一批高層管理精英，更希望能為金融領(lǐng)域的高層人才培養(yǎng)留下一套完備的方法，從而為公司帶來(lái)長(zhǎng)久的增值回報(bào)。溝通20%20% 60%20% 40% 40%20% 10%70%核心能力 崗位專(zhuān)業(yè)技能 核心能力 Page 8課程設(shè)計(jì)思路n 中智將通過(guò)系統(tǒng)務(wù)實(shí)的年度培訓(xùn)計(jì)劃與有效的培訓(xùn)課程達(dá)成上述目標(biāo)。服務(wù) 合作 一般員工 創(chuàng)新 協(xié)作 執(zhí)行 高層 中智根據(jù)分層分級(jí)的原則設(shè)計(jì)課程體系，目的在于針對(duì)該層次的特征與需求，從而保證培訓(xùn)效果的最優(yōu)化。銀行領(lǐng)域銀行領(lǐng)域 戰(zhàn)略目標(biāo) 關(guān)鍵成功因素保持存款余額的繼續(xù)成長(zhǎng)提高中小企業(yè)貸款比重提高個(gè)人貸款比重業(yè)務(wù)發(fā)展目標(biāo)逐步增加中間業(yè)務(wù)比重綜合市場(chǎng)份額穩(wěn)定提高資本運(yùn)營(yíng)目標(biāo)迅速處置不良資產(chǎn)適時(shí)引進(jìn)戰(zhàn)略投資優(yōu)化公司治理結(jié)構(gòu)管理規(guī)劃目標(biāo)形成有效的管理文化加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)管理體系形成系統(tǒng)的營(yíng)銷(xiāo)能力逐步增強(qiáng)的創(chuàng)新能力?客戶細(xì)分和特有的價(jià)值定位?持續(xù)的金融產(chǎn)品創(chuàng)新?創(chuàng)造性營(yíng)銷(xiāo)?優(yōu)質(zhì)服務(wù)?有效的風(fēng)險(xiǎn)管理?高效的作業(yè)流程核心人才?良好的聲譽(yù)?熟悉資本運(yùn)作與經(jīng)營(yíng)?良好的風(fēng)險(xiǎn)管理?有效的信息管理系統(tǒng)?中高級(jí)經(jīng)營(yíng)人才?中高級(jí)客戶經(jīng)理?金融產(chǎn)品研發(fā)人才?市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策劃人才?高級(jí)風(fēng)險(xiǎn)管理人才?高級(jí)財(cái)務(wù)分析人才?IT課程管理人才 Page 5科學(xué)合理的組織流程合適的人主動(dòng)的人成長(zhǎng)的人選擇機(jī)制激勵(lì)機(jī)制學(xué)習(xí)機(jī)制銀行領(lǐng)域持續(xù)的盈利性發(fā)展戰(zhàn)略處在成長(zhǎng)期，這一時(shí)期很突出的問(wèn)題就是企業(yè)戰(zhàn)略對(duì)核心人員能力和積極性的高要求和實(shí)際人員能力素質(zhì)之間的矛盾為適應(yīng)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略，各關(guān)鍵崗位需要怎樣的能力和素質(zhì)？如何能夠讓有潛力的員工跟上公司發(fā)展的步伐并持續(xù)為公司創(chuàng)造價(jià)值？通過(guò)能力素質(zhì)管理體系研究，明確每一個(gè)崗位需要什么樣的能力？這些能力通過(guò)何種形式培訓(xùn)？如何測(cè)定本崗位人員是否具備了所需能力？戰(zhàn)略導(dǎo)向的組織和流程定義了每一個(gè)人的角色，是提供和培育合適、主動(dòng)和成長(zhǎng)的人的基礎(chǔ)能力素質(zhì)管理體系如何從外部獲得？如何從內(nèi)部提升？怎樣的薪酬組合才算有吸引力和競(jìng)爭(zhēng)力？員工究竟應(yīng)該學(xué)習(xí)什么？公司應(yīng)該提供怎樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)？銀行領(lǐng)域要想吸引、留住核心人才，使其與
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