【摘要】注意你的溝通問(wèn)題1上海交通大學(xué)國(guó)際領(lǐng)導(dǎo)力研究所所長(zhǎng)余世維名仕領(lǐng)袖學(xué)院院長(zhǎng)富格曼國(guó)際集團(tuán)董事長(zhǎng)管理者的溝通藝術(shù)234溝通的目的控制成員的行為(遵守公司政策)表達(dá)情感(分享挫折與滿足)激勵(lì)員工改善績(jī)效(參與管理時(shí)代)流通信息(日本人的移交與“
2025-01-16 22:49
【摘要】領(lǐng)導(dǎo)溝通的藝術(shù)2Ⅰ.領(lǐng)導(dǎo)溝通概述一、領(lǐng)導(dǎo)溝通的含義二、領(lǐng)導(dǎo)溝通的錯(cuò)誤觀念三、領(lǐng)導(dǎo)溝通的作用四、領(lǐng)導(dǎo)溝通的種類(lèi)3一、領(lǐng)導(dǎo)溝通的含義?溝通(Communication)?人與人之間傳達(dá)思想或交換信息,完成組織使命、任務(wù)的過(guò)程。?領(lǐng)導(dǎo)溝通?在領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)中,組織與組織之間,個(gè)人與組織之間以及個(gè)
2025-05-13 12:01
【摘要】425130011001010101101000101001011員工素質(zhì)培訓(xùn)-如何與領(lǐng)導(dǎo)相處2與領(lǐng)導(dǎo)相處導(dǎo)論1、在內(nèi)心確立與領(lǐng)導(dǎo)平等的意識(shí)。2、不要把敢于和領(lǐng)導(dǎo)叫板當(dāng)作是德3、接近領(lǐng)導(dǎo)不等于“阿諛?lè)畛?/span>
2025-05-18 12:21
【摘要】親子溝通的藝術(shù)主講者:涂況淨(jìng)主任一、親子溝通的重要俗話說(shuō):家和萬(wàn)事興孔子說(shuō):父慈、子孝、兄友、弟恭儒家說(shuō):修身、齊家、治國(guó)、平天下二、如何做好親子溝通敬人者,人恆敬之,愛(ài)人者,人恆愛(ài)之尊重孩子對(duì)的意見(jiàn)同理心
2025-05-18 05:52
【摘要】2022/5/2612022/5/262課程設(shè)置:?什么是溝通?溝通的目的和要領(lǐng)?溝通的技巧?成功溝通應(yīng)具備的條件2022/5/263什么是溝通?溝通——通過(guò)談話、手勢(shì)或文字給予或交換信息、信號(hào)或口信?!掇o?!?022
2025-05-05 00:00
【摘要】溝通技巧與藝術(shù)使你上課取得成功的關(guān)鍵?積極參與課程,樂(lè)意分享經(jīng)驗(yàn)?勇于提問(wèn),討論時(shí)不要偏離主題?請(qǐng)不要在別人發(fā)言時(shí)私下交談?以開(kāi)放的思維傾聽(tīng)他人不同意見(jiàn)溝通重要嗎?講座題綱?高效溝通的基本原則?人格特質(zhì)與溝通技巧?高效溝通技巧第一講:高效溝通的基本原則?溝通的意義
2025-01-20 23:47
【摘要】葉觀瀾系列培訓(xùn)課程之一2022年12月30日人類(lèi)的祖先最初講的是同一種語(yǔ)言。他們?cè)诘赘窭锼购雍陀装l(fā)拉底河之間,發(fā)現(xiàn)了一塊異常肥沃的土地,于是就在那里定居下來(lái),修起城池,建造起了繁華的巴比倫城。后來(lái),他們的日子越過(guò)越好,人們?yōu)樽约旱臉I(yè)績(jī)感到驕傲,他們決定在巴比倫修一座通天塔,來(lái)傳頌自己的赫赫威名,
2025-05-12 22:04
【摘要】你是否信任他人?人性的弱點(diǎn)之一不信任他人相互信任信任是友誼的空氣,這種空氣減少多少,友誼也會(huì)相應(yīng)消失多少。信任別人的人,比不信任別人的人犯較小的錯(cuò)誤!人性的弱點(diǎn)之二不考慮別人的需要考慮別人的需要每次當(dāng)你們拿到那張跟別人的合照時(shí),你最先注意到的是哪一個(gè)人?
2025-05-11 22:39
【摘要】護(hù)患溝通的藝術(shù)一、溝通的基本知識(shí)二、護(hù)患溝通的特征三、護(hù)患溝通的重要性四、護(hù)患溝通的基本要素五、護(hù)患溝通的類(lèi)型六、影響護(hù)患溝通的因素七、促進(jìn)有效溝通的技巧一、溝通基本知識(shí)什么是溝通人生的品質(zhì)是取決于他的溝通能力。人與人之間的誤
2025-05-05 02:28
【摘要】親子溝通的藝術(shù)何勝昔中國(guó)科學(xué)院心理研究所博士北京大學(xué)生命科學(xué)院博士后一個(gè)孩子的自我評(píng)價(jià)親子溝通中存在的問(wèn)題?對(duì)事件的評(píng)價(jià)視角不同?對(duì)孩子的行為容忍度不夠?對(duì)孩子的期望值很高?教育者的姿態(tài)?愛(ài)心的奉獻(xiàn)——犧牲者的姿態(tài)親子溝通的意義?有利于孩子語(yǔ)言的發(fā)展?有利于人際關(guān)系的形成
2025-05-18 13:15
【摘要】2O10年1月管理溝通藝術(shù)善于溝通的能力:確保人際關(guān)系暢著名成功學(xué)大師卡內(nèi)基這樣說(shuō):“所謂溝通就是同步。每個(gè)人都有他獨(dú)特的地方,而與人交際則要求他與別人一致。”可見(jiàn)溝通是一種能力,不是和種本能。本能天生就會(huì),能力卻需要學(xué)習(xí)才會(huì)具備。如果這一生真要
2025-01-16 20:33
【摘要】管理溝通藝術(shù)善于溝通的能力:確保人際關(guān)系暢著名成功學(xué)大師卡內(nèi)基這樣說(shuō):“所謂溝通就是同步。每個(gè)人都有他獨(dú)特的地方,而與人交際則要求他與別人一致。”可見(jiàn)溝通是一種能力,不是和種本能。本能天生就會(huì),能力卻需要學(xué)習(xí)才會(huì)具備。如果這一生真要出人頭地,一定要學(xué)會(huì)溝通,特
2025-01-17 13:49
2025-01-17 13:54
【摘要】臨沂科技學(xué)校張志香教師的快樂(lè)?最大的快樂(lè)是什么?創(chuàng)造并享受教學(xué)藝術(shù)師生溝通并建立良好的師生關(guān)系善于享受自己的勞動(dòng)成果一、問(wèn)題的提出:為什么需要溝通?案例1-
2024-12-14 01:31
【摘要】第十二講口頭溝通——演講出色的口頭溝通能力是組織正常運(yùn)作的重要保證,口頭溝通是管理工作中不可或缺的部分??陬^溝通的方式包括:與另外一個(gè)個(gè)體的交談;與一個(gè)小團(tuán)體的交流或在一大群人面前的演講。根據(jù)溝通環(huán)境、目的、聽(tīng)眾、內(nèi)容的不同及人數(shù)的變化,口頭溝通可分為正式的口頭溝通和非正式的口頭溝通。一般
2025-01-14 04:55