【正文】 ted. A. like B. so C. which D. as 【答案】 D。考查有 兩種情況： (1) 根據連詞選擇適當的分詞形式 Michael used to look hurt and surprised when ______. A. scolding B. to scold C. having scolded D. scolded 【答案】 D。 【解析】這類考題的考查方式有兩種，一是四個選項中有兩個相對的選項 to do something 和 to doing something，這時考查的自然是 to 的性質；另一種是 to 在題干中。 7) to 作為介詞與作為不定式符號的選擇 to 可以是介詞，也可以用來引導不定式，英語各類考試中對此用法的考查也比較多。 【解析】分詞做表語可以做系動詞 be 的表語，也可以做其它系動詞的表語，如go, feel, seem, look, remain 等等。 6) 做表語的非謂語動詞的選擇 表語的考查多側重于分詞做表語形式的選擇，很少有動名詞的用法的考查，雖然選項中有不定式作為干擾項，只要能看出是做表語的也就不用考慮。如： They are going to have the service man ________ an electric fan in the office tomorrow. A. install B. to install C. to be installed D. installed 【答案】 A。 5) 做補足語的非謂語動詞的選擇 做賓語補足語的非謂語動詞受謂語動詞的限制，不同動詞后的賓語補足語形式要求不同。 (4) 獨立成分：有些非謂語動詞的使用不受與句子主語關系的限制，稱為獨立成分，這類成 分只記憶即可。 (2)非謂語動詞與句子屬于之間的邏輯關系：根據主謂關系或動賓關系的不同來確定用現在分詞還是用過去分詞。惟有選項 C 是正確答案。 4) 做狀語的非謂語動詞的選擇 : 做狀語的非謂語動詞主要考查其各種形式的選擇，如： ______ from the outer space, our earth looks like a watercovered ball. A. Having seen B. Seeing C. Seen D. Having been seen 【答案】 C。依據前面所講，邏輯主語應是一個帶有形容詞性的物主代詞，其后的動詞 delay 也應該是一個動名詞。如： 1. I don’t mind ____ the decision as long as it is not too late. A. you to delay making B. your delaying making C. your delaying to make D. you delay to make 【答案】 B。 【解析】獨立主格結構做狀語表示原因。 Don’t let there be any noise. 不要再制造噪音了。 He let go (of) the rope. 我松了繩子。 He made believe he was innocent. 他假裝無辜。 ④ 在下列固定詞組中。 He resigned rather than take part in such a diahonest transaction. 他寧愿辭職也不愿干這樁骯臟的交易。 They would rather try and fail than give it up. 他們寧愿試了失敗也不愿意輕易放棄。如； What do you like to do besides swim and play football? Before breakfast we have no class but (except) to read English aloud. When the enemy surrounded the house, they had no choice but to burn all the important documents. ③ 在 had better, had best, had as good（寧可） , would rather … than, would sooner … than, might as well, rather than 后。主要在以下幾種情形中： ① 在由 make, let, see, feel, watch, have, hear, help, notice, observe, listen to, look at等動詞引出的作賓語補語的情況時。請看例句： He shouted so as to be noticed.（目的） She started early in order to avoid the rushing crowds.（目的） Would you be so kind as to lend me your bike?（結果） He is such a fool as to think that his idle chat can influence others.（結果） The boy is old enough to look after himself.（結果） His eyesight is too poor to read such small letter.（結果） She wept to hear the news.（原因） I rejoiced to hear that my son had been admitted into the famous university.（原因） 分詞的表現形式是通過懸垂結構的句意來判斷的，但是要請注意，懸垂結構中的邏輯主語一定是后面主句中的主語，檢驗的辦法就是用主句的主語很分詞結構還原成一個狀語從句。例如，動詞不定式表示目的的有 in order to, so as to。 與分詞不同的是，動詞不定式在句中做狀語時，主要表示目的、結果、原因；而分詞做狀語主要表示時 間、原因、條件、讓步、結果 、目的、伴隨等。 The smoke started her coughing. 煙嗆得她直咳嗽。 You won’t catch me doing that again. 我絕不會再做那事了。如： I heard somebody sing an English song in the next room.（表示一個完整的動作） I hear somebody singing an English song in the next room.（表示完整動作的一個片段） I heard an English song being sung in the next room.（表示完整動作的一個片段 ） I heard an English song sung in the next room.（表示一個完整的動作） 第二類動詞一般表示 “致使 ”，要用分詞做補足語： have, set, keep, get, catch, leave等。 一般而言，能這樣用的動詞分為兩類：第一類動詞既可后接不定式又可接現在分詞和過去分詞：接不定式時表示一個完整的動作；接現在分詞時表示賓語是動作的發(fā)出者，表示一個完整動作的一個過程；而接過去分詞時，賓語則成為動作的承受者。如： I sawe her get on the tractor and drive it away. 我看見她上了拖拉機把它開走了。 3）動詞不定式和分詞用做賓語補足語 動詞不定式和分詞都可以用做賓語補足語來補充說明賓語的動作和狀態(tài)。如： I am looking forward to hearing from her as soon as possible. 我在盼望著盡快收到她的來信。而實際上這個 to 是介詞，如果不加區(qū)分，一律把它看作是動詞不定式的小品詞的話，很容易判斷失誤。 I wouldn’t advise you to take the car. 我勸你不要開車去。 We don’t allow people to smkoe here. 我們不許人們在這里抽煙。 ⑦ allow, advise, forbid, permit 等在沒有人做賓語的情況下接動名詞；如果有人做賓語時則用不定式。 I prefer reading to going shoping on weekends. 周末我喜歡讀點書，不喜歡逛街。但是我更喜歡駕駛帆船。 ⑥ prefer 后使用動名詞還是不定式有這么兩種情況：當我們談論一般情況時和當我們說在兩種活動之間更喜歡哪一種的時候，一般使用動名詞；另一種是和不定式連用，一般用來引導另一