慢性病運(yùn)動(dòng)管理ppt課件-文庫吧資料
2025-01-11 11:10本頁面
【正文】 武漢大學(xué) HOPE護(hù)理學(xué)院 護(hù)理計(jì)劃與實(shí)施 21 運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度 檢測心率 ? 為了獲得最佳效果 ,并保證安全的運(yùn)動(dòng)心率 ,可計(jì)算出患者的運(yùn)動(dòng)適宜心率 (靶心率 THR) 。 ? 訓(xùn)練時(shí)可根據(jù)不同的訓(xùn)練目的選擇運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度。 ? 運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度 ? 運(yùn)動(dòng)持續(xù)時(shí)間 ? 運(yùn)動(dòng)頻率 ? 運(yùn)動(dòng)類型 武漢大學(xué) HOPE護(hù)理學(xué)院 護(hù)理計(jì)劃與實(shí)施 20 運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度 ? 運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度是運(yùn)動(dòng)處方中關(guān)鍵的因素 ,是處方定量化與科學(xué)性的核心問題 ,它直接關(guān)系到運(yùn)動(dòng)療效和安全。 ? 運(yùn)動(dòng)處方的制定使患者訓(xùn)練目的更明確 ,治療方法更準(zhǔn)確 ,康復(fù)療效更顯著。 ? 預(yù)期：通過科學(xué)、有趣、有效的運(yùn)動(dòng)干預(yù)，達(dá)到促進(jìn)身體和心理健康，增強(qiáng)自信心，增強(qiáng)體能，減少用藥，緩解病情，提高生活質(zhì)量！ 武漢大學(xué) HOPE護(hù)理學(xué)院 護(hù)理計(jì)劃與實(shí)施 14 運(yùn)動(dòng)干預(yù)的原則 —“1141”要領(lǐng) ? 一個(gè)基礎(chǔ) ? 有氧運(yùn)動(dòng) 是運(yùn)動(dòng)干預(yù)的基礎(chǔ) ? 廣義的有氧運(yùn)動(dòng) ? 運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練中的有氧運(yùn)動(dòng) ? 需要達(dá)到一定的運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度、頻度和持續(xù)時(shí)間 ? 心率達(dá)到規(guī)定的目標(biāo)心率即靶心率 武漢大學(xué) HOPE護(hù)理學(xué)院 護(hù)理計(jì)劃與實(shí)施 15 —“1141”要領(lǐng) ? 一個(gè)靶心率 ? 運(yùn)動(dòng)時(shí)需要達(dá)到的目標(biāo)心率，即為靶心率。臺灣華杏護(hù)理叢書 ―― 慢性病護(hù)理學(xué)，科學(xué)技術(shù)文獻(xiàn)出版社 武漢大學(xué) HOPE護(hù)理學(xué)院 護(hù)理計(jì)劃與實(shí)施 9 慢性病 運(yùn)動(dòng)管理 ? 運(yùn)動(dòng)療法 /運(yùn)動(dòng)干預(yù) ? 運(yùn)動(dòng)干預(yù)的定位 ? 運(yùn)動(dòng)干預(yù)的原則 ? 運(yùn)動(dòng)處方 ? 運(yùn)動(dòng)處方制定的內(nèi)容 ? 不同慢性病的運(yùn)動(dòng)干預(yù) 武漢大學(xué) HOPE護(hù)理學(xué)院 護(hù)理計(jì)劃與實(shí)施 10 課堂回顧 ? 慢性病 ? Orem自護(hù)理論 ? 自我管理 武漢大學(xué) HOPE護(hù)理學(xué)院 護(hù)理計(jì)劃與實(shí)施 11 課堂回顧 ? 上學(xué)期臨床實(shí)習(xí)中護(hù)理過的慢性??？ ? 是否指導(dǎo)其運(yùn)動(dòng)？ ? 慢性病病人運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)？ 武漢大學(xué) HOPE護(hù)理學(xué)院 護(hù)理計(jì)劃與實(shí)施 12 運(yùn)動(dòng)療法 ? 運(yùn)動(dòng)療法是以生物力學(xué)和神經(jīng)發(fā)育學(xué)為基礎(chǔ) ,通過徒手或應(yīng)用器械進(jìn)行運(yùn)動(dòng) ,治療傷、病、殘患者 ,恢復(fù)或改善患者功能障礙的方法。 ? 劉華平，李崢。 Wilkins. ? ? 尤黎明，吳瑛．內(nèi)科護(hù)理學(xué)．第三版．北京：人民衛(wèi)生出版社，2022． ? 陸再英等．內(nèi)科學(xué)．第七版．北京：人民衛(wèi)生出版社， 2022． ? 常見慢性病社區(qū)綜合防治管理手冊－運(yùn)動(dòng)干預(yù)指導(dǎo)分冊。第一單元 對有遺傳 /慢性改變護(hù)理對象的護(hù)理 武漢大學(xué) HOPE護(hù)理學(xué)院 王愛玲 武漢大學(xué) HOPE護(hù)理學(xué)院 護(hù)理計(jì)劃與實(shí)施 2 本單元目標(biāo) ? 討論組成決策概念框架的要素 ? 分析影響決策過程的因素 ? 討論依據(jù)護(hù)理診斷對有遺傳 /慢性改變的護(hù)理對象所進(jìn)行的恰當(dāng)護(hù)理 ? 評估護(hù)理對象 /家屬對于遺傳 /慢性改變診斷的反應(yīng) ? 考慮社區(qū)對慢性體衰護(hù)理對象和家屬提供何種資源 ? 討論家庭進(jìn)行遺傳篩選和遺傳咨詢的重要性 武漢大學(xué) HOPE護(hù)理學(xué)院 護(hù)理計(jì)劃與實(shí)施 3 本次課內(nèi)容 ? 本單元教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)安排、學(xué)習(xí)要求、考核方法 、 參考書目 ? 慢性病與運(yùn)動(dòng)管理 武漢大學(xué) HOPE護(hù)理學(xué)院 護(hù)理計(jì)劃與實(shí)施 4 本單元教學(xué)安排 ? ..\護(hù)理計(jì)劃與實(shí)施 II慢性病單元課程安排 .doc 武漢大學(xué) HOPE護(hù)理學(xué)院 護(hù)理計(jì)劃與實(shí)施 5 學(xué)
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