【摘要】朦朧詩(shī)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解朦朧詩(shī)人的時(shí)代感,使命感2、掌握朦朧詩(shī)人的名句朦朧詩(shī)興起于20世紀(jì)70年代末到80年代初,它以“叛逆”的精神,打破了當(dāng)時(shí)現(xiàn)實(shí)主義創(chuàng)作原則一統(tǒng)詩(shī)壇的局面。北島、顧城、舒婷、食指、江河是朦朧詩(shī)的代表詩(shī)人。注重創(chuàng)作主體內(nèi)心情感的抒發(fā),在藝術(shù)上大量運(yùn)用隱喻、暗示、通感
2024-11-18 07:47
【摘要】凌云圣火人力資源管理——市場(chǎng)營(yíng)銷某公司一次失敗的錄用決策?的缺點(diǎn)?案例討論案例討論某公司一次失敗的錄用決策?Becauseofthe:沒有做好錄用決策.人才錯(cuò)位運(yùn)用.忽略可能因素.B運(yùn)用什么樣的方法可以發(fā)現(xiàn)錢力的缺點(diǎn)?Usin
2025-02-27 13:09
【摘要】基于Java的SSH架構(gòu)2021/11/10Struts2框架早期的Web應(yīng)用全部是靜態(tài)的HTML頁(yè)面。MVC:MVC即Model(模型)、View(視圖)、Controller(控制器)。視圖層負(fù)責(zé)頁(yè)面的顯示工作控制層負(fù)責(zé)處理及跳轉(zhuǎn)工作模型層負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)的存取Struts框架具有組件的模塊化、靈活性和重用性
2024-10-22 17:42
【摘要】俯瞰西湖如詩(shī)如畫的西湖蘇堤春曉曲院風(fēng)荷楊萬(wàn)里曉出凈慈寺送林子方畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。平湖秋月斷橋殘雪柳浪聞鶯花港觀魚雷峰夕照雙峰插云
2025-01-10 12:19
【摘要】第一篇:1朦朧詩(shī)的創(chuàng)作特點(diǎn) 1朦朧詩(shī)的創(chuàng)作特點(diǎn),可概括為:意象化、象征化、立體化。(1)注重詩(shī)的觀念省略和詩(shī)的主題暗示,使朦朧詩(shī)作品的主題具隱約性和多義性。朦朧詩(shī)人采用這種若隱若現(xiàn)的表現(xiàn)形式,再加上...
2024-11-15 07:14
【摘要】第一篇:朦朧詩(shī)新編讀后感 《朦朧詩(shī)新編》之《致橡樹》讀后感 人文與社會(huì)科學(xué)學(xué)院社工142練韻201411424207 一位詩(shī)人曾經(jīng)說(shuō)過,如果把詩(shī)歌比喻成珊瑚,它晶瑩剔透,多姿多彩,猶如詩(shī)人筆下的...
2024-11-15 22:22
【摘要】第一篇:朦朧詩(shī)派資料 朦朧派詩(shī)人是一群對(duì)光明世界有著強(qiáng)烈渴求的使者,他們善于通過一系列瑣碎的意象來(lái)含蓄地表達(dá)出對(duì)社會(huì)陰暗面的不滿與鄙棄,開拓了現(xiàn)代意象詩(shī)的新天地,新空間。朦朧詩(shī)是新時(shí)期一個(gè)非常重要的...
【摘要】建筑空間論建筑121班趙亞北布魯諾.賽維布魯諾.賽維(BrunoZevi),意大利羅馬大學(xué)建筑歷史教授。1918年出生于羅馬一個(gè)古老猶太家族。早年曾從事與反法西斯斗爭(zhēng)。1939年離開意大利,1941年在美國(guó)哈佛大學(xué)建筑學(xué)研究生院獲文學(xué)碩士學(xué)位。1943年返回意大利,后在威尼斯和羅馬大學(xué)講授建筑史。建筑空間論—如何品評(píng)
2025-02-28 00:56
【摘要】溫水煮青蛙 科學(xué)家將青蛙投入已經(jīng)煮沸的開水中時(shí),青蛙因受不了突而其來(lái)的的高溫刺激立即奮力跳出來(lái)得以逃生。后來(lái)科研人員把青蛙先放入裝著冷水的容器中,然后不斷加熱。開始青蛙因?yàn)樗疁氐氖孢m而在水中悠然自得,直至發(fā)現(xiàn)無(wú)法忍受高溫時(shí),已經(jīng)心有余而力不足了,最終活生生的在熱水中被熱死。 ——“溫水煮蛙”道出了從量
2025-01-25 09:47
【摘要】朦朧詩(shī)及其敘述學(xué)習(xí)目標(biāo)?朦朧詩(shī)的“朦朧”所引起的論爭(zhēng)情況以及發(fā)展結(jié)果?朦朧詩(shī)以及論爭(zhēng)在中國(guó)當(dāng)代文學(xué)史上的地位和意義?舒婷、北島、顧城的創(chuàng)作風(fēng)格特點(diǎn),以及他們的異同?朦朧詩(shī)的發(fā)展和變異情況?什么是朦朧詩(shī)??所謂“朦朧詩(shī)”,是指以一代青年為主體的當(dāng)代早期先鋒詩(shī)歌運(yùn)動(dòng)。一、回顧五
2025-05-21 08:15
【摘要】無(wú)機(jī)框圖推斷題無(wú)機(jī)框圖推斷題一、題型特點(diǎn)①結(jié)構(gòu)緊湊、文字表述少;②包含信息多、綜合性強(qiáng),思維能力要求高;③具有很高的區(qū)分度和很好的選拔功能。無(wú)機(jī)框圖推斷不僅考查考生對(duì)元素及其化合物主干知識(shí)掌握的情況,且把基本概念、基本理論、化學(xué)實(shí)驗(yàn)、化學(xué)計(jì)算的內(nèi)容融為一體,因此具有知識(shí)跨度大、綜合性強(qiáng)、思維容量大
2025-01-25 10:03
【摘要】寫作訓(xùn)練讓你的文章更精彩學(xué)習(xí)目標(biāo)1、養(yǎng)成良好的寫作習(xí)慣,按照步驟進(jìn)行寫作。2、根據(jù)寫作要求靈活運(yùn)用多種表達(dá)方式。1、審題2、立意3、選材4、布局5、表達(dá)6、修改審題審題1.審題要注意哪些問題?1、找準(zhǔn)題眼,確立重
2025-02-20 20:01
【摘要】涼州區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校何月珍中小學(xué)工作的亮點(diǎn)一、學(xué)校團(tuán)隊(duì)工作的作用和意義共青團(tuán)和少先隊(duì)工作,是學(xué)校實(shí)施教育的重要形式和途徑之一,是學(xué)生思想教育和素質(zhì)教育的主要平臺(tái),也是班主任工作的主要內(nèi)容之一,它通過特定的組織形式:主要是以大隊(duì)、中隊(duì)、小隊(duì)形式開展的,也就是把活動(dòng)組織在輔導(dǎo)員與隊(duì)員、隊(duì)員與
2025-04-19 22:51
【摘要】幾何光學(xué)一、光的直線傳播光的反射二、光的折射、光的全反射、光的色散?第一節(jié)光的直線傳播光的反射例如太陽(yáng)、白熾燈、酒精燈水銀燈、熒光燈等.激光器1、光源:光源是把其他形式的能轉(zhuǎn)化為光能的物體或裝置。電燈發(fā)光——(
2024-10-24 22:36
【摘要】1《自動(dòng)控制理論基礎(chǔ)》第六講21、上升時(shí)間rt定義:響應(yīng)曲線第一次達(dá)到穩(wěn)態(tài)值的時(shí)間。即21()1sin()11nrtrdrhtet???????????sin()0drt????drt?????21rdnt???????
2025-03-28 06:56