2017浙教版數(shù)學(xué)七年級上冊44整式-文庫吧資料

【摘要】用代數(shù)式表示下列各題：1.x的-3倍是_______2.正方形的邊長是a，長方形的面積是正方形面積的2倍，那么長方形的面積是_______xuekewangzxxk3.商店里賣出a臺電腦，每臺b元，商店共獲利_______元。4.已知長方體的長和寬都為y，高為x，則長方體體積的倍為________.

2024-12-16 04:06

浙教版七年級上數(shù)學(xué)第四章44整式教學(xué)設(shè)計教案-文庫吧資料

【摘要】課題授課日期：2016年月日星期教學(xué)目標(biāo)、類比，經(jīng)歷單項(xiàng)式、多項(xiàng)式概念的發(fā)生過程，了解單項(xiàng)式、多項(xiàng)式、整式的概念；；、項(xiàng)的系數(shù)、多項(xiàng)式的次數(shù)等概念。了解整式在解決實(shí)際問題中的應(yīng)用。重點(diǎn)單項(xiàng)式、多項(xiàng)式及其相關(guān)概念。難點(diǎn)單項(xiàng)式、多項(xiàng)式相關(guān)概念中的系數(shù)、次數(shù)的概念容易混淆，尤其是系數(shù)還包括符號，是本節(jié)教學(xué)的難點(diǎn)。教學(xué)準(zhǔn)備多

2025-04-23 05:40

浙教版數(shù)學(xué)七上44整式-文庫吧資料

【摘要】課題課時安排1教學(xué)目標(biāo)，單項(xiàng)式的系數(shù)、次數(shù)的概念；，多項(xiàng)式的項(xiàng)、次數(shù)，常數(shù)項(xiàng)的概念及整式的概念。重點(diǎn)單項(xiàng)式、多項(xiàng)式、整式的判斷。難點(diǎn)單項(xiàng)式、多項(xiàng)式及整式概念之間的區(qū)別及聯(lián)系。教具準(zhǔn)備多媒體，投影儀教學(xué)過

2024-12-17 06:16

七年級上整式浙教版-文庫吧資料

【摘要】整式執(zhí)教人：于城中學(xué)張鳳琴，每張門票售價n元，我們?nèi)?9位同學(xué)都去觀看，總共花了元。，我們已知游泳池的長為a米，寬為b米，則這個游泳池的面積是平方米。，我們已知沙坑的面積是一個邊長為a的正方形的面積的2倍，則沙坑的面積是。

2024-12-08 15:21

浙教版數(shù)學(xué)七上44整式-文庫吧資料

【摘要】50元,共售出了n張,總收入為_____元.a的正方形，高是h，則長方體的體積是_____.50na2h3.用字母表示圖形中的陰影部分面積是________.3a-m2a3mm，其中上方的裝飾物由兩個四分之一圓和一個半圓組成(它們的半徑相同)。(1)裝飾物所占的面積是多少

2024-12-16 13:32

20xx浙教版數(shù)學(xué)七年級上冊44整式練習(xí)題-文庫吧資料

【摘要】4．4整式1．關(guān)于單項(xiàng)式－23x2y2z，下列結(jié)論中正確的是(DＸ)Ｔ－2，次數(shù)是4Ｔ－2，次數(shù)是5Ｔ－2，次數(shù)是8Ｔ－23，次數(shù)是52．在代數(shù)式x－3y2中，含y的項(xiàng)的系數(shù)是(CＸ)Ｔ－3Ｔ3Ｔ－32Ｔ323．下列說法中，正確的

2024-12-06 16:38

七年級上數(shù)學(xué)浙教版-文庫吧資料

【摘要】第1頁共7頁七年級（上）數(shù)學(xué)（浙教版）學(xué)校班級一二三總體評價姓名學(xué)號一、精心選一選（每小題3分，共30分）1．太陽中心的溫度可達(dá)15500000℃，用科學(xué)記數(shù)法表示正確的是（）A．×108B．×10

2024-11-20 02:15

七年級上整式的加減教案-文庫吧資料

【摘要】第二章整式的加減教學(xué)內(nèi)容本單元主要內(nèi)容：單項(xiàng)式、多項(xiàng)式、整式等有關(guān)概念，合并同類項(xiàng)、去括號、整式的加減運(yùn)算．課本首先通過實(shí)例列式表示數(shù)量關(guān)系，介紹了單項(xiàng)式、多項(xiàng)式以及整式等有關(guān)概念，然后通過對具體問題的解決，類比有理數(shù)的運(yùn)算律，明確了同類項(xiàng)可以合并的道理，明確整式加減的法則以及去括號和添活號法則．這些內(nèi)容也是對前一章內(nèi)容的進(jìn)一步認(rèn)識．本章在

2024-08-17 22:44

2017浙教版數(shù)學(xué)七年級上冊46整式加減-文庫吧資料

【摘要】整式加減教學(xué)目標(biāo)的規(guī)律,合并同類項(xiàng)將整式化簡。教學(xué)重點(diǎn)去括號法則是本節(jié)教學(xué)的重點(diǎn).教學(xué)難點(diǎn)例1的代數(shù)式比較復(fù)雜,化間的步驟較多,并涉及求代數(shù)式的值,是本節(jié)教學(xué)的難點(diǎn)設(shè)計亮點(diǎn)從已有認(rèn)知到新知學(xué)習(xí)循序漸進(jìn)，貼近學(xué)生認(rèn)知規(guī)律教學(xué)過程備注一、創(chuàng)設(shè)情境，引入課題

2024-12-16 00:15

新浙教版數(shù)學(xué)七年級上-文庫吧資料

【摘要】新浙教版《數(shù)學(xué)》七年級（上）一元一次方程的應(yīng)用、調(diào)配問題1、如圖,美國華盛頓紀(jì)念碑的底面呈正方形，其四周鋪上花崗巖，形成一個寬為3米的正方形邊框，已知鋪這個邊框恰好用了192塊邊長為,問標(biāo)志性建筑底面的邊長是多少米?分析:如圖,用x表示中間空白正方形的邊長,怎樣用含x的代數(shù)式表示陰影部分的面積呢

2025-07-25 18:20

浙教版七年級信息技術(shù)七年級上教案-文庫吧資料

【摘要】1第一課《走進(jìn)信息技術(shù)》1課時教學(xué)過程教學(xué)流程教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖自我介紹和課堂導(dǎo)入這節(jié)課是大家進(jìn)去初中的第一節(jié)信息技術(shù)課，也是老師和大家第一次和大家見面。（教師作簡單的自我介紹）

2024-10-31 11:55

2017浙教版數(shù)學(xué)七年級下冊37整式的除法-文庫吧資料

【摘要】一、背景介紹及教學(xué)資料在學(xué)生學(xué)習(xí)了整式乘法和同底數(shù)冪相除法則之后安排整式的除法，由于新課標(biāo)對整式除法的要求有所弱化，故本教材將單項(xiàng)式除以單項(xiàng)式、多項(xiàng)式除以單項(xiàng)式合為一節(jié)內(nèi)容予以教學(xué)，并適當(dāng)控制運(yùn)算的難度。二、教學(xué)設(shè)計【教學(xué)內(nèi)容分析】本節(jié)課學(xué)習(xí)單項(xiàng)式除以單項(xiàng)式法則和多項(xiàng)式除以單項(xiàng)式法則，即是對整式乘法和同底數(shù)冪相除法則的復(fù)習(xí)，又有新知識的

2024-12-16 19:40

數(shù)學(xué)：33立方根教案浙教版七年級上-文庫吧資料

【摘要】3．3立方根課題3．3立方根課時安排1教學(xué)目標(biāo)1．了解立方根的概念，會用根號表示一個數(shù)的立方根，并能用立方根運(yùn)算求某些數(shù)的立方根2．創(chuàng)設(shè)問題情境，學(xué)生進(jìn)一步發(fā)展對數(shù)學(xué)知識的抽象概括力。3．通過學(xué)生的積極參與培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的能力，提高數(shù)學(xué)表達(dá)和運(yùn)算能力。重點(diǎn)立方根的意義

2024-12-13 19:09

數(shù)學(xué)：35實(shí)數(shù)的運(yùn)算教案浙教版七年級上-文庫吧資料

【摘要】實(shí)數(shù)的運(yùn)算課題實(shí)數(shù)的運(yùn)算課時安排1教學(xué)目標(biāo)。，進(jìn)一步認(rèn)識近似數(shù)與有效數(shù)學(xué)的概念。，并按問題要求對結(jié)果取近似值。重點(diǎn)實(shí)數(shù)的運(yùn)算。難點(diǎn)用計算器將實(shí)數(shù)按要求對結(jié)果取近似值。教具準(zhǔn)備多媒體，投影儀教學(xué)過

2024-12-13 19:10

2017浙教版數(shù)學(xué)七年級下冊35整式的化簡-文庫吧資料

【摘要】一、背景介紹及教學(xué)資料本節(jié)內(nèi)容是在學(xué)生學(xué)習(xí)了平方差公式和完全平方公式后而安排的一堂鞏固提高、綜合應(yīng)用課，旨在使學(xué)生明白整式化簡公式時的選用和公式在實(shí)際問題的應(yīng)用，提高綜合應(yīng)用知識的能力。二、教學(xué)設(shè)計【教學(xué)內(nèi)容分析】本節(jié)課引導(dǎo)學(xué)生合作學(xué)習(xí)、探究活動和綜合應(yīng)用，來進(jìn)一步鞏固整式乘法和平方差公式、完全平方公式。合理選用公式來進(jìn)行整式的化簡

2024-12-15 23:44

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