【摘要】中國人民大學附屬中學隨機數(shù)的含義與應用隨機數(shù)就是在一定范圍內隨機產生的數(shù),并且得到這個范圍內的每一個數(shù)的機會一樣,隨機數(shù)應用很廣泛,利用它可以幫助我們進行隨機抽樣,還可以利用它在某一個范圍得到每一個數(shù)機會是均等的這一特征來模擬試驗,這樣可代替我們自己做大量重復的試驗,從而使我們順利地求出有關事件的概率。隨
2025-08-01 05:16
【摘要】、計算器或計算機均可產生隨機數(shù).這幾種方法的利與弊是怎樣的?為什么一般不用抽簽法?提示:抽簽法、計算器或計算機均可產生隨機數(shù).且抽簽法能保證機會均等.而計算器或計算機產生的隨機數(shù)是偽隨機數(shù),不能保證等可能性.但是,抽簽法操作麻煩,費時、費物、費力,而計算器或計算機速度快,操作簡單、省時、省力,故一般不用抽簽法.,但每個結果的
2024-08-17 18:40
【摘要】第三章概率第三章3.3幾何概型第三章3.3.2均勻隨機數(shù)的產生課前自主預習思路方法技巧基礎鞏固訓練能力強化提升課前自主預習溫故知新1.下列命題正確的是()A.幾何概型中每個事件發(fā)生的概率只與構成該事件的區(qū)域長度(面積或體積)成
2025-06-25 16:19
【摘要】偽隨機數(shù)生成器特點與比較目錄什么是偽隨機數(shù)特點與比較生成方法WHAT真正意義上的隨機數(shù)(或者隨機事件)在某次產生過程中是按照實驗過程中表現(xiàn)的分布概率隨機產生的,其結果是不可預測的,是不可見的計算機中的隨機函數(shù)是按照一定算法模擬產生的,其結果是確定的,是可見的。我們可以這樣認為這個可
2025-08-01 17:16
【摘要】?,一只轉盤均勻分成8部分,每一部分標有1~8個數(shù).現(xiàn)轉動轉盤,則轉盤停止轉動時,指針指向偶數(shù)的概率是()D18381412A.B.C.D.?根據(jù)標有偶數(shù)與奇數(shù)所占面積相等,由幾何概型公式易得指針指向偶數(shù)的概率是,選D.12?2升的水中有一個草履蟲,現(xiàn)從中隨
2024-11-18 07:27
【摘要】均勻隨機數(shù)的產生;(重點)(計算機)產生均勻隨機數(shù)的方法;;(重點).(難點):相同:兩者基本事件的發(fā)生都是等可能的;不同:古典概型要求基本事件有有限個;幾何概型要求基本事件有無限多個.:.構成事件區(qū)域長度面積或體積試驗的全部結果所構成的區(qū)域
【摘要】實驗目的實驗內容學習主要的隨機變量抽樣方法1、均勻分布U(0,1)的隨機數(shù)的產生2、其他各種分布的隨機數(shù)的產生方法3、隨機數(shù)生成實例4、實驗作業(yè)隨機數(shù)的生成及隨機變量抽樣隨機數(shù)的生成?隨機數(shù)的產生是實現(xiàn)MC計算的先決條件。而大多數(shù)概率分布的隨機數(shù)的產生都是基于均勻分布U(0,1)的隨機數(shù)。
2024-08-18 10:02
【摘要】基于51單片機隨機數(shù)產生一:系統(tǒng)主要功能與設計方案功能:可以根據(jù)需要產生給定范圍內的任何數(shù)字(0--999),顯示于數(shù)碼管上。設計方案:利用51單片機內部的定時器與中斷結合,來模仿隨機數(shù)的產生;單片機編程上電后,定時器便啟動開始計數(shù),計數(shù)范圍可以預先設置,其設置的上限值被儲存在24c02中;當中斷0口產生低電平
2025-01-22 10:18
【摘要】1第二章偽隨機數(shù)的產生2第二章偽隨機數(shù)的產生一.偽隨機數(shù)產生的意義二.產生U(0,1)的乘同余法三.正態(tài)分布N(0,1)的產生四.逆變法與其它分布隨機數(shù)的產生31.隨機數(shù)的產生是進行隨機優(yōu)化的第一步也是最重要的一步,智能優(yōu)化方法中都要用到隨機數(shù)2.傳統(tǒng)手工方法:抽簽,擲骰子,抽牌,搖號
2024-08-20 11:11
【摘要】第三章概率3.2古典概型3.(整數(shù)值)隨機數(shù)的產生課標點擊預習導學典例精析欄目鏈接1.了解隨機數(shù)的概念.2.利用計算機或計算器產生隨機數(shù),并能直接統(tǒng)計出頻數(shù)與頻率.3.學會利用隨機數(shù)解決與概率相關問題.課標點擊預習導學
2024-11-26 01:22
【摘要】知識回顧?古典概型的特點:?.(有限性)?.(等可能性)?古典概型的計算公式:?現(xiàn)實生活中,有沒有實驗的所有可能結果是無窮多的情況?相應的概率如何求?問題情境?取一根長度為30cm的繩子,拉直后在任意位置剪斷,那么剪得兩段的長度都不小于10cm的概率有多大??基本事件:從
2024-11-26 12:10
【摘要】課前探究學習課堂講練互動【課標要求】1.了解均勻隨機數(shù)的產生方法與意義.2.會用模擬試驗求幾何概型的概率.3.能利用模擬試驗估計不規(guī)則圖形的面積.【核心掃描】1.會利用模擬試驗估計概率.(重點)2.會設計簡單的模擬試驗的設計方案.(難點)均勻隨機數(shù)的產生(選學)課前探究學習課堂講練互動均勻
2024-09-09 13:19
【摘要】良鄉(xiāng)中學數(shù)學組任寶泉良鄉(xiāng)中學數(shù)學組制作:任寶泉普通高中課程標準數(shù)學3(必修)2020年6月8日書山有路勤為徑,學海無崖苦作舟少小不學習,老
2025-05-04 15:29
【摘要】高一數(shù)學專用學案均勻隨機數(shù)的產生學而不思則罔,思而不學則殆【學習目標】1.了解隨機數(shù)的意義,能運用模擬方法(包括計算器產生隨機數(shù)來進行模擬)估計概率2.進一步體會幾何概型的意義【知識回顧】1.幾何概型的特點:⑴
2024-12-11 12:46
【摘要】-*-均勻隨機數(shù)的產生首頁JICHUZHISHI基礎知識ZHONGDIANNANDIAN重點難點SUITANGLIANXI隨堂練習課程目標學習脈絡1.了解均勻隨機數(shù)的產生方法與意義.2.會用模擬試驗求幾何概型的概率.3.能利用模擬試驗估計不規(guī)則圖形的面積.JICHUZHISHI
2024-11-25 23:16