智取生辰綱11-ppt課件-文庫(kù)吧資料
2024-11-09 22:40本頁(yè)面
【正文】 有諸葛亮和馬謖、馬謖與王平的矛盾；在曹魏內(nèi)部，有司馬懿 和朝廷、朝廷和孟達(dá)間的矛盾。 小結(jié)： 節(jié)選部分人物眾多，矛盾復(fù)雜。 第三部分 ： 主要寫(xiě)因街亭失守而斬馬謖。 第一部分： 寫(xiě)馬謖立狀守街亭和諸葛亮周密部署，命馬謖“謹(jǐn)守”，當(dāng)?shù)老抡?；而馬謖卻違令拒諫，屯兵北上。 四、感知課文 本文串聯(lián)故事情節(jié)的線(xiàn)索是什么？請(qǐng)各用一句話(huà)歸納三部分的情節(jié)大意 。 第 96回梗概：馬謖自縛前來(lái)請(qǐng)罪，為了嚴(yán)明軍紀(jì)，諸葛亮揮淚斬馬謖，然后又上表劉禪，自貶三級(jí)。司馬懿指揮大軍把馬謖的軍營(yíng)圍困在一座土山上，蜀軍不戰(zhàn)自亂，街亭失守，魏延、王平等各路人也頻頻失利。在人物形象的刻劃上，則著重（ ）方面的描寫(xiě)，以此來(lái)展示人物的性格特征。這篇課文寫(xiě)的是（ ）雙方交戰(zhàn)，但以（ ）方為主，以（ ）的活動(dòng)為中心，遇有關(guān)聯(lián)之處，才略寫(xiě)（ ）方，不枝不蔓，顯得十分清晰。這部小說(shuō)是在（ ）文學(xué)和（ ）資料的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)作者的（ ）而形成的，它在政治上有明顯的尊（ ）貶（ ）的傾向性。滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空，青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅 …… 高中語(yǔ)文第四冊(cè)第 11
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