長春市103中學(xué)于冰-文庫吧資料

【摘要】長春市103中學(xué)于冰?我的作品內(nèi)容?作品需要改進(jìn)的地方?作品中的閃光點(diǎn)?我的作品名稱目錄我展示的作品名稱《單色版畫》教學(xué)實(shí)施計劃《剪紙》授導(dǎo)型教學(xué)設(shè)計方案作品內(nèi)容授導(dǎo)型教學(xué)設(shè)計教學(xué)流程圖學(xué)習(xí)活動評價表學(xué)習(xí)者分析學(xué)習(xí)

2024-10-25 09:57

長春市103中學(xué)朱聰穎-文庫吧資料

【摘要】長春市103中學(xué)朱聰穎目錄一、封面二、目錄三、簡介四、對于、教育技術(shù)的理解吉林省長春市一零三中學(xué)學(xué)科：語文職務(wù)：小學(xué)部教學(xué)校長教育技術(shù)，將一些新的教育手段或教育工具或者從心理學(xué)的角度來教學(xué)，這樣有利于激發(fā)學(xué)

2024-10-25 09:57

長春市103中學(xué)小學(xué)部王爽-文庫吧資料

【摘要】長春市103中學(xué)小學(xué)部王爽目錄1、個人背景2、教育技術(shù)的定義3、對其定義的解讀個人簡介單位:長春市第103中學(xué)小學(xué)部學(xué)科：語文姓名：王爽教育技術(shù)定義美國教育傳播與技術(shù)學(xué)會(簡稱AECT)在1994年發(fā)布的有關(guān)教育技術(shù)的定義是目前我國普遍認(rèn)可的教育技術(shù)定義：教育技術(shù)是關(guān)于學(xué)習(xí)資

2024-08-14 14:22

長春市南關(guān)區(qū)一班103中學(xué)范輝-文庫吧資料

【摘要】長春市南關(guān)區(qū)一班103中學(xué)范輝作品名稱《再別康橋》教學(xué)實(shí)施計劃《再別康橋》授導(dǎo)型教學(xué)設(shè)計方案教學(xué)實(shí)施計劃學(xué)習(xí)活動評價表教學(xué)流程圖授導(dǎo)型教學(xué)設(shè)計學(xué)習(xí)內(nèi)容分析學(xué)習(xí)者分析學(xué)習(xí)目標(biāo)重難點(diǎn)及解決措施教學(xué)設(shè)計思路析信息技術(shù)應(yīng)用分析教學(xué)過程作

2024-08-14 14:22

長春市南關(guān)區(qū)一班103中學(xué)戰(zhàn)晶-文庫吧資料

【摘要】長春市南關(guān)區(qū)一班103中學(xué)戰(zhàn)晶作品名稱《壓力和壓強(qiáng)》教學(xué)實(shí)施計劃《壓力和壓強(qiáng)》授導(dǎo)型教學(xué)設(shè)計方案教學(xué)實(shí)施計劃學(xué)習(xí)活動評價表教學(xué)流程圖授導(dǎo)型教學(xué)設(shè)計學(xué)習(xí)內(nèi)容分析學(xué)習(xí)者分析學(xué)習(xí)目標(biāo)重難點(diǎn)及解決措施教學(xué)設(shè)計思路析信息技術(shù)應(yīng)用分析教學(xué)過程

2024-10-06 08:44

長春市南關(guān)區(qū)二班103中學(xué)王菊-文庫吧資料

【摘要】長春市南關(guān)區(qū)二班103中學(xué)王菊作品名稱《再別康橋》教學(xué)實(shí)施計劃《再別康橋》授導(dǎo)型教學(xué)設(shè)計方案教學(xué)實(shí)施計劃學(xué)習(xí)活動評價表教學(xué)流程圖授導(dǎo)型教學(xué)設(shè)計學(xué)習(xí)內(nèi)容分析學(xué)習(xí)者分析學(xué)習(xí)目標(biāo)重難點(diǎn)及解決措施教學(xué)設(shè)計思路析信息技術(shù)應(yīng)用分析教學(xué)過程作

2024-08-14 14:22

長春市南關(guān)區(qū)一班103中學(xué)王甫俠-文庫吧資料

【摘要】長春市南關(guān)區(qū)一班103中學(xué)王甫俠作品名稱《我愛這土地》教學(xué)實(shí)施計劃《我愛這土地》授導(dǎo)型教學(xué)設(shè)計方案教學(xué)實(shí)施計劃學(xué)習(xí)活動評價表教學(xué)流程圖授導(dǎo)型教學(xué)設(shè)計學(xué)習(xí)內(nèi)容分析學(xué)習(xí)者分析學(xué)習(xí)目標(biāo)重難點(diǎn)及解決措施教學(xué)設(shè)計思路析信息技術(shù)應(yīng)用分析教學(xué)過程

2024-08-14 14:22

我所理解的教育技術(shù)長春市西新區(qū)一汽幼教中心創(chuàng)業(yè)幼兒園：-文庫吧資料

【摘要】我所理解的教育技術(shù)長春市西新區(qū)一汽幼教中心創(chuàng)業(yè)幼兒園：張曉麗目錄?自我介紹?什么是教育技術(shù)？?我理解的教育技術(shù)?教育技術(shù)應(yīng)用的意義?教育技術(shù)在幼兒園語言教學(xué)中的應(yīng)用?教育技術(shù)在幼兒園安全教育中的應(yīng)用?教育技術(shù)在家園聯(lián)系中的應(yīng)用?結(jié)束自我介

2024-10-25 16:03

長春市一零六中學(xué)遲恩平-文庫吧資料

【摘要】長春市一零六中學(xué)遲恩平課題：先天性行為與學(xué)習(xí)行為潮濕的暗室(內(nèi)有食物)電極蚯蚓蚯蚓的走迷宮分析下列圖片資料美國紅雀鳥喂魚大山雀偷喝牛奶黑猩猩用樹枝取食黑猩猩摘取香蕉重點(diǎn)與難點(diǎn)①能夠區(qū)別動物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為。

2025-07-29 01:14

長春市160中學(xué)劉廣薇-文庫吧資料

【摘要】長春市160中學(xué)劉廣薇第三節(jié)基因的顯性和隱性1、舉例說出相對性狀與基因的關(guān)系，描述控制相對性狀的一對基因的傳遞特點(diǎn)。2、說明近親結(jié)婚的危害。3、增強(qiáng)實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度和運(yùn)用科學(xué)方法解釋生命科學(xué)的有關(guān)問題。生殖過程中基因的傳遞圖解如果AA控制雙眼皮，aa控制單眼皮，那么后代Aa控制是單眼皮還是雙眼皮孟德爾

2024-08-14 14:22

長春市第162中學(xué)李海英-文庫吧資料

【摘要】長春市第162中學(xué)李海英ThePresentContinuousTensebe+v.-ingam/is/are+現(xiàn)在分詞現(xiàn)在進(jìn)行時?write?take?have?make?e??arrive?dance?leave動詞

2025-07-27 15:16

我所理解的教育技術(shù)108中學(xué)初三語文宮化麗-文庫吧資料

【摘要】我所理解的教育技術(shù)108中學(xué)初三語文宮化麗我所理解的教育技術(shù)一、教育技術(shù)的定義二、教育技術(shù)的特征三、教育技術(shù)術(shù)語四、教育技術(shù)發(fā)展歷史五、現(xiàn)代教育技術(shù)六、教育技術(shù)與教學(xué)媒體教育技術(shù)的定義1、標(biāo)準(zhǔn)定義運(yùn)用各種理論及技術(shù)，通過對教與學(xué)過程及相關(guān)資源的設(shè)計、開發(fā)、利用、管理和評價，實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)優(yōu)化的理論與實(shí)踐。2、A

2025-07-25 02:29

長春市第一六二中學(xué)李海英-文庫吧資料

【摘要】長春市第一六二中學(xué)李海英AECT’94的教育技術(shù)概念教育技術(shù)的應(yīng)用我所理解的教育技術(shù)教育技術(shù)對新課程改革產(chǎn)生的影響作者介紹教育技術(shù)的定義教育技術(shù)是按照具體的目標(biāo)，根據(jù)對人類學(xué)習(xí)和傳播的研究，以及利用人力和非人力資源的結(jié)合，從而促使教學(xué)更有效的一種系

2024-08-14 14:22

長春市第87中學(xué)地理教師劉春光-文庫吧資料

【摘要】長春市第87中學(xué)地理教師劉春光目錄1、什么是教育技術(shù)？2、我對“教育技術(shù)”的理解3、教育技術(shù)的發(fā)展4、為什么要用教育技術(shù)？5、教育技術(shù)對新課程產(chǎn)生的影響一、教育技術(shù)含義2020年12月25日教育部頒發(fā)的《中小學(xué)教師教育技術(shù)能力標(biāo)準(zhǔn)（試行）》對教

2024-10-20 00:02

我所理解的教育技術(shù)！-文庫吧資料

【摘要】我所理解的教育技術(shù)!湖北省宜昌市點(diǎn)軍四中陳正紅郵箱：我的提綱2、教育技術(shù)的基本定義3、現(xiàn)代教育技術(shù)的發(fā)展趨勢4、我所理解的教育技術(shù)的內(nèi)涵5、啟示與共勉1、個人介紹1、個人介紹l1993年參加工作l任教化學(xué)學(xué)科l我以前是怎樣上課的l我現(xiàn)在是怎樣上課的l2、教育技術(shù)的基本定義l基本定義闡明了教育技術(shù)“是什么”

2025-07-25 02:29

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