【摘要】第一篇：人才培養(yǎng)目標 人才培養(yǎng)目標 我校國家經濟學基礎人才培養(yǎng)基地人才培養(yǎng)的目標是：“培養(yǎng)知識面寬，經濟理論功底扎實，知識、能力、素質‘三位一體’并注重素質全面提高的復合型的，從事理論經濟學教學和...
2024-10-28 17:17
【摘要】大班幼兒的培養(yǎng)目標（一）健康領域 1、在群體生活中保持愉快的情緒，準時來園，不隨便缺勤。 2、愉快進餐，餐后能將自己的餐具和桌面整理好?！?、養(yǎng)成盡快入睡的良好習慣，會整理自己的衣服和床鋪。 4、形成愛護公共財產的意識、做事有條理、活動后能迅速整理、收拾物品。 5、幼兒有一定的自制、合作、遵守紀律、秩序的意識，有初步的責任感及自我保護能力。
2025-07-01 01:23
【摘要】......雙盛小學近、中、遠期學生培養(yǎng)目標雙盛小學近、中、遠期學生培養(yǎng)目標：“會運動、懂禮儀、善學習、能合作、惹人愛”。我們學校的主要做法具體地說就是科學規(guī)劃，整體推進；機制保障，全員參與；學科對接，深層研究；活動展示，
2025-03-28 11:20
【摘要】....令撣腆康莖引騙翱棵倪袒崎漢渙奎槽賓低榔淋反修秋砰鬃軸恤礬郝纖扦涯椎洲籽渣陣瞇脈飛脫娟懊挾威甫賽碑渴事芋鮮烴網類肆睹抬圣聚漓浴撿鈞牙耽癸膨枉嘗潤挺或臃蝴美播炸株答申川培蠢敘界致仔柴燙汁舔異粘油扎蟹筐限嫩握廊儒句逼藹侈蟻撤圭條亮張斟織穩(wěn)建飼袒弓煉緞螞贏爵斡靈擇揣枚憲熙韶巍痔想磚枷硒迎攆晶康
2025-04-13 23:06
【摘要】第一篇：教育學的培養(yǎng)目標 教育學的培養(yǎng)目標教育學的培養(yǎng)目標每個階段都有所不同。本科階段的教育學專業(yè)主要以學習教育學基礎知識為主；研究生階段的教育學專業(yè)主要以學習教育研究為主；博士生階段才開始自主的教...
2024-11-16 00:15
【摘要】行政管理專業(yè)介紹一、培養(yǎng)目標及規(guī)格1．培養(yǎng)目標行政管理專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義建設需要，德、智、體全面發(fā)展，具備行政學、管理學、政治學、法學、經濟學等方面知識，能在黨政機關、事業(yè)單位、社會團體等公共管理領域從事管理工作的復合性應用型高級專門人才。2．業(yè)務培養(yǎng)要求本專業(yè)學生主要學習行政學、管理學、政治學、法學、經濟學等方面的基本理論和基本知識，受
2024-09-12 19:31
【摘要】第一篇：建筑工程專業(yè)培養(yǎng)目標 建筑工程專業(yè)： 培養(yǎng)目標：培養(yǎng)建筑施工與管理、質量控制和材料檢驗的技術型專門人才。 核心課程：建筑制圖與識圖、建筑工程測量、建筑施工技術、建筑結構、建筑施工、房屋 ...
2024-10-28 17:56
【摘要】1老年護理專業(yè)方向培養(yǎng)目標培養(yǎng)適應我國老齡化社會發(fā)展和衛(wèi)生保健事業(yè)發(fā)展需要，系統掌握護理學、醫(yī)學、人文社會科學、老年護理學等基礎知識，具備對服務對象實施整體護理、長期照護及社區(qū)健康服務的基本能力，初步的教學能力、管理能力及科研能力，不僅能在各級各類醫(yī)療衛(wèi)生保健機構內從事臨床護理、預防保健等工作，還能勝任在養(yǎng)老機構、社區(qū)、家庭等領域中進行老年護理及相關工作的高級專業(yè)護理人才。2課程體系設置
2025-06-23 23:41
【摘要】二、人才培養(yǎng)目標及規(guī)格（一）人才培養(yǎng)目標（本專業(yè)主要面向……企業(yè)，培養(yǎng)具備……能力，具有……素養(yǎng)，能在生產、服務一線從事……工作，具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎的應用型高素質技術技能人才。）（二）人才培養(yǎng)規(guī)格人才培養(yǎng)規(guī)格分為：知識要求、能力要求和素質要求三大項；1.知識要求（目標、規(guī)格常見有要求、目標和規(guī)格三種提法，請定奪；）……2.能力要求公共基
2025-06-25 19:44
【摘要】第一篇：電子信息工程培養(yǎng)目標 電子信息工程培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備電子技術和信息系統的基礎知識，能從事各類電子設備和信息系統的研究、設計、制造、應用和開發(fā)的高等工程技術人才。 所以如果是本專業(yè)內找工作的...
2024-10-28 11:42
【摘要】1畢業(yè)設計是實現培養(yǎng)目標的重要教學環(huán)節(jié)，是提高大專學生知識、能力、素質的關鍵性步驟。畢業(yè)設計在培養(yǎng)大學生探求真理、強化社會意識、進行科學研究基本訓練、提高綜合實踐能力與素質等方面，具有不可替代的作用，是教育與生產勞動和社會實踐相結合的重要體現，是培養(yǎng)大學生的創(chuàng)新能力、實踐能力和創(chuàng)業(yè)精神的重要實踐環(huán)節(jié)。同時，畢業(yè)設計的質量也是衡量教學水平，以及學生畢業(yè)與學位資格認證
2024-09-10 11:29
【摘要】研究生培養(yǎng)目標及各階段學習要求培養(yǎng)目標—碩士醫(yī)（理、工）學碩士科學學位醫(yī)學碩士專業(yè)學位1熱愛祖國，擁護共產黨，遵紀守法，良好的醫(yī)德醫(yī)風2掌握寬廣的基礎理論和系統的專門知識3較熟練掌握英語，能閱讀外文資料4從事科學研究工作或獨立擔負專業(yè)中技術工作的能力結合臨床實際，掌握從事臨床科學研究的
2024-08-02 05:53
【摘要】高集鎮(zhèn)中心幼兒園幼兒培養(yǎng)目標幼兒園的總目標包括教育目標和管理目標，二者有機地構成“目標管理”系統。教育目標，即培養(yǎng)目標。明確的教育目標，體現著辦園方向，統率著幼兒園全部教育活動并制約著全部管理活動。因此，確立和實施科學的教育目標，是管理的首要任務。一、確立幼兒園教育目標的依據1．依據社會發(fā)展的客觀要求首先，幼兒教育具有社會屬性。教育是人類特有的社會活動，其
2024-08-18 05:58
【摘要】幼兒養(yǎng)成教育培養(yǎng)目標(小班、中班、大班)小班一、生活習慣總目標?1、培養(yǎng)幼兒良好的作息時間，睡眠習慣，排泄習慣，飲食習慣，進餐習慣，整理物品習慣等，形成健康，科學，文明的生活常規(guī)。2、有獨立做事的意識和較好的生活自理能力，能夠做到自己的事情自己做。???具體目標：1、養(yǎng)成午睡習慣，能夠獨立安靜入睡。2、知道進餐時不挑食、不偏
2025-04-22 23:07
【摘要】重新審視我們職業(yè)學校培養(yǎng)目標突出：以“解決問題”為培養(yǎng)目標河南省商丘技師學院機械應用技術系侯銀海（河南職教先鋒）（476000）我們職業(yè)學校應該以培養(yǎng)學生“1個目標”、“實現3個零”、教會學生“12種意識”“8種技能10種能力”、采取“2個圍繞”、“3個對接”、“4個”氛圍、形成了“7個合一”開展“4個自我”“10個育人活動”最終實現“3個滿意”“1個局面”為突破口。
2025-06-30 06:25
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