平均數(shù)與加權平均數(shù)教學設計(一)-文庫吧資料

【摘要】平均數(shù)與加權平均數(shù)教學設計（一）教學設計思想本節(jié)內(nèi)容一共需要三個課時來學習，第一課通過比較兩種小麥單位面積的產(chǎn)量，引入平均數(shù)的概念，并介紹用計算器計算一組數(shù)據(jù)的平均數(shù)的方法。第二課時通過探究三次購買的西紅柿的平均價格，引入加權平均數(shù)的概念，并通過確定比賽名次的例題，讓學生認識到加權平均數(shù)在實際生活中的應用。第三課時安排的是學生的一次實踐活動，通過讓學生估測黑板的寬度，使學生體會，用多

2025-04-23 00:59

算術平均數(shù)與幾何平均數(shù)-文庫吧資料

【摘要】成才之路·數(shù)學路漫漫其修遠兮吾將上下而求索人教A版·必修5成才之路·數(shù)學·人教A版·必修5第三章不等式第三章不等式成才之路·數(shù)學·人教A版·必修5第三章不等式

2025-05-20 22:06

算術平均數(shù)和幾何平均數(shù)-文庫吧資料

【摘要】主講:王毅一、復習：幾個重要的不等式:.)(2.122”時取“當且僅當，???????baabbaRbRa幾個重要的不等式:.)(2,,.2”時取“當且僅當????????baabbaRbRa.)(2,,.2”時取“當且

2024-08-29 01:26

平均數(shù)_平均數(shù)典型例題15篇范文-文庫吧資料

【摘要】第一篇：平均數(shù)_《平均數(shù)》典型例題1 《平均數(shù)》典型例題 例．四年級甲班第一組有7個同學，第二組有8個同學．下面是兩組同學體重統(tǒng)計表（單位：千克）． 哪一組平均體重重些？重多少？ 分析：先分別...

2024-10-13 22:44

算術平均數(shù)與幾何平均數(shù)-文庫吧資料

【摘要】（第二課時）利用均值不等式求最值山東省嘉祥縣第四中學曾慶坤引入請同學們幫我女兒解決這樣一個難題：上周末，我女兒的數(shù)學老師布置了一個家庭作業(yè)，用20厘米長的鐵絲制作一個矩形，并猜測怎樣設計長和寬才能使做出的矩形的面積最大？我女兒做了如下幾種情況的矩形

2024-08-29 01:17

平均數(shù)(2)-文庫吧資料

【摘要】平均數(shù)紅紅家摘的松果統(tǒng)計圖9876543210平均每只松鼠摘6個。9876543210紅紅家摘的松果統(tǒng)計圖9876543210紅紅家摘的松果統(tǒng)計圖一共18個98

2024-12-01 12:31

li平均數(shù)-文庫吧資料

【摘要】平均數(shù)人教新課標三年級數(shù)學下冊小強小林小剛小強5個5個5個一分鐘投籃挑戰(zhàn)賽開始啦……第一次第二次第三次小林3個4個5個一分鐘投籃挑戰(zhàn)賽開始啦……第一次第二次第三次小林同學一分鐘投籃成績統(tǒng)計圖第1次第2次第3次3個4個

2024-11-29 01:45

qrcaaa算術平均數(shù)與幾何平均數(shù)-文庫吧資料

【摘要】用最值定理求最值的三個必要條件：一“正”，二“定”，三“相等”。例1：非負實數(shù)a,b滿足2a+3b=10,求的最大值。23ab?例的最大值。求函數(shù)2221,12,0,0bababa?????注意：利用算

2024-08-17 09:54

luraaa算術平均數(shù)與幾何平均數(shù)-文庫吧資料

【摘要】221120,022babaabbaba????????的調(diào)和平均數(shù)。為的平方平均數(shù)；為的幾何平均數(shù)；為的算術平均數(shù)；為則稱已知bababababaabbabaRba,112,2,,2,,22?????平均數(shù)的概念：2

2024-08-17 09:41

算術平均數(shù)與幾何平均數(shù)定理-文庫吧資料

【摘要】算術平均數(shù)與幾何平均數(shù)兩個重要不等式1、定理可敘述為：兩個正數(shù)的算術平均數(shù)不小于它們的幾何平均數(shù)2、如果把看作兩個正數(shù)的等差中項，看作兩個正數(shù)的等比中項，則……稱為a與b算術平均數(shù)

2024-11-17 00:26

平均數(shù)一ppt課件-文庫吧資料

【摘要】平均數(shù)829511----------------------------------------平均數(shù)(8+2+9+5+11)÷5=7選擇(1)請估一估28、17、21、14這四個數(shù)

2025-01-20 16:24

meraaa算術平均數(shù)與幾何平均數(shù)-文庫吧資料

【摘要】（第二課時）利用均值不等式求最值山東省嘉祥縣第四中學曾慶坤引入請同學們幫我女兒解決這樣一個難題：上周末，我女兒的數(shù)學老師布置了一個家庭作業(yè)，用20厘米長的鐵絲制作一個矩形，并猜測怎樣設計長和寬才能使做出的矩形的面積最大？我女兒做了如下幾種情況的矩形

2024-08-18 18:36

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【摘要】主講:王毅一、復習：幾個重要的不等式:.)(2.122”時取“當且僅當，???????baabbaRbRa幾個重要的不等式:.)(2,,.2”時取“當且僅當????????baabbaRbRa.)(2,,.2”時取“當且

2024-08-29 01:47

vnoaaa算術平均數(shù)與幾何平均數(shù)-文庫吧資料

【摘要】定理1：如果abbaRba2,,22???那么時取“＝”號）當且僅當ba?(注意1：兩個定理一個要求a,b大于零，另一個a,b取任意實數(shù)；注意2：等號取到的條件。定理2：如果abbaba??2,是正數(shù)，那么時取“＝”號）當且僅當ba?(：直角三角形中斜邊上的中線不小于斜邊上的高。（半弦不大于半徑）

2024-08-29 02:05

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【摘要】221120,022babaabbaba????????的調(diào)和平均數(shù)。為的平方平均數(shù)；為的幾何平均數(shù)；為的算術平均數(shù)；為則稱已知bababababaabbabaRba,112,2,,2,,22?????平均數(shù)的概念：2

2024-08-29 00:51

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