平均數(shù)和加權(quán)平均數(shù)-文庫吧資料

【摘要】平均數(shù)某班20人參加數(shù)學(xué)競賽，90分人數(shù)有6人，98分人數(shù)有4人，85分有3人，82分有7人，該班數(shù)學(xué)競賽的平均分為多少呢?我們說其中的6,4,3,7是90分,90分，85分，82分的權(quán)。統(tǒng)計學(xué)中也常把這樣的算術(shù)平均數(shù)看成加權(quán)平均數(shù)。906984853827x2088????

2024-08-18 19:23

算術(shù)平均數(shù)與幾何平均數(shù)-文庫吧資料

【摘要】成才之路·數(shù)學(xué)路漫漫其修遠兮吾將上下而求索人教A版·必修5成才之路·數(shù)學(xué)·人教A版·必修5第三章不等式第三章不等式成才之路·數(shù)學(xué)·人教A版·必修5第三章不等式

2025-05-20 22:06

平均數(shù)(2)-文庫吧資料

【摘要】平均數(shù)紅紅家摘的松果統(tǒng)計圖9876543210平均每只松鼠摘6個。9876543210紅紅家摘的松果統(tǒng)計圖9876543210紅紅家摘的松果統(tǒng)計圖一共18個98

2024-12-01 12:31

算術(shù)平均數(shù)和幾何平均數(shù)-文庫吧資料

【摘要】主講:王毅一、復(fù)習(xí)：幾個重要的不等式:.)(2.122”時取“當且僅當，???????baabbaRbRa幾個重要的不等式:.)(2,,.2”時取“當且僅當????????baabbaRbRa.)(2,,.2”時取“當且

2024-08-29 01:26

平均數(shù)由“平均數(shù)”想到的-文庫吧資料

【摘要】　　思考《數(shù)學(xué)新課程標準》特別強調(diào)從統(tǒng)計學(xué)的角度來理解平均數(shù)。然而什么是“從統(tǒng)計學(xué)的角度”來理解平均數(shù)?如何將平均數(shù)作為一個概念來教?在教學(xué)中又如何落實?我一直在思考著、困惑著……　　前不久我有幸參加了第十屆現(xiàn)代與經(jīng)典全國小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)觀摩研討會，會上聆聽了諸多名師的課與報告。感觸頗多，其中張齊華老師的“平均數(shù)”一課精彩、生動，既貼近學(xué)生生活，又能引發(fā)學(xué)生的思考，使我受益匪淺。　　誤區(qū)

2025-02-16 04:28

算術(shù)平均數(shù)與幾何平均數(shù)-文庫吧資料

【摘要】（第二課時）利用均值不等式求最值山東省嘉祥縣第四中學(xué)曾慶坤引入請同學(xué)們幫我女兒解決這樣一個難題：上周末，我女兒的數(shù)學(xué)老師布置了一個家庭作業(yè)，用20厘米長的鐵絲制作一個矩形，并猜測怎樣設(shè)計長和寬才能使做出的矩形的面積最大？我女兒做了如下幾種情況的矩形

2024-08-29 01:17

qrcaaa算術(shù)平均數(shù)與幾何平均數(shù)-文庫吧資料

【摘要】用最值定理求最值的三個必要條件：一“正”，二“定”，三“相等”。例1：非負實數(shù)a,b滿足2a+3b=10,求的最大值。23ab?例的最大值。求函數(shù)2221,12,0,0bababa?????注意：利用算

2024-08-17 09:54

luraaa算術(shù)平均數(shù)與幾何平均數(shù)-文庫吧資料

【摘要】221120,022babaabbaba????????的調(diào)和平均數(shù)。為的平方平均數(shù)；為的幾何平均數(shù)；為的算術(shù)平均數(shù)；為則稱已知bababababaabbabaRba,112,2,,2,,22?????平均數(shù)的概念：2

2024-08-17 09:41

算術(shù)平均數(shù)與幾何平均數(shù)定理-文庫吧資料

【摘要】算術(shù)平均數(shù)與幾何平均數(shù)兩個重要不等式1、定理可敘述為：兩個正數(shù)的算術(shù)平均數(shù)不小于它們的幾何平均數(shù)2、如果把看作兩個正數(shù)的等差中項，看作兩個正數(shù)的等比中項，則……稱為a與b算術(shù)平均數(shù)

2024-11-17 00:26

算術(shù)平均數(shù)與幾何平均數(shù)-ppt課件-文庫吧資料

【摘要】湖南長郡衛(wèi)星遠程學(xué)校2021年上學(xué)期制作:06算術(shù)平均數(shù)與幾何平均數(shù)制作人:吳智祥湖南長郡衛(wèi)星遠程學(xué)校2021年上學(xué)期制作:06一、復(fù)習(xí)舊知，以舊悟新：湖南長郡衛(wèi)星遠程學(xué)校2021年上學(xué)期制作:06一、復(fù)習(xí)舊知，以舊悟新：1.對稱性:2.傳遞性:3.

2024-11-09 15:47

meraaa算術(shù)平均數(shù)與幾何平均數(shù)-文庫吧資料

【摘要】（第二課時）利用均值不等式求最值山東省嘉祥縣第四中學(xué)曾慶坤引入請同學(xué)們幫我女兒解決這樣一個難題：上周末，我女兒的數(shù)學(xué)老師布置了一個家庭作業(yè)，用20厘米長的鐵絲制作一個矩形，并猜測怎樣設(shè)計長和寬才能使做出的矩形的面積最大？我女兒做了如下幾種情況的矩形

2024-08-18 18:36

znqaaa算術(shù)平均數(shù)和幾何平均數(shù)-文庫吧資料

【摘要】主講:王毅一、復(fù)習(xí)：幾個重要的不等式:.)(2.122”時取“當且僅當，???????baabbaRbRa幾個重要的不等式:.)(2,,.2”時取“當且僅當????????baabbaRbRa.)(2,,.2”時取“當且

2024-08-29 01:47

vnoaaa算術(shù)平均數(shù)與幾何平均數(shù)-文庫吧資料

【摘要】定理1：如果abbaRba2,,22???那么時取“＝”號）當且僅當ba?(注意1：兩個定理一個要求a,b大于零，另一個a,b取任意實數(shù)；注意2：等號取到的條件。定理2：如果abbaba??2,是正數(shù)，那么時取“＝”號）當且僅當ba?(：直角三角形中斜邊上的中線不小于斜邊上的高。（半弦不大于半徑）

2024-08-29 02:05

luraaa算術(shù)平均數(shù)與幾何平均數(shù)-文庫吧資料

【摘要】221120,022babaabbaba????????的調(diào)和平均數(shù)。為的平方平均數(shù)；為的幾何平均數(shù)；為的算術(shù)平均數(shù)；為則稱已知bababababaabbabaRba,112,2,,2,,22?????平均數(shù)的概念：2

2024-08-29 00:51

2011平均數(shù)1-文庫吧資料

【摘要】八年級下冊平均數(shù)（1）?當我們收集到數(shù)據(jù)后，通常是用統(tǒng)計圖表整理和描述數(shù)據(jù)．為了進一步獲取信息，還需要對數(shù)據(jù)進行分析．本課是在學(xué)習(xí)過的平均數(shù)的基礎(chǔ)上，進一步探討平均數(shù)的統(tǒng)計意義，并學(xué)習(xí)加權(quán)平均數(shù)，體會在計算平均數(shù)中對某些數(shù)據(jù)的側(cè)重．課件說明?學(xué)習(xí)目標：1．理解加權(quán)平均數(shù)的意義；

2024-11-30 21:19

li平均數(shù)(更新版)

li平均數(shù)(專業(yè)版)

li平均數(shù)(留存版)

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