【摘要】2021/11/111第一章總論第一節(jié)國民經(jīng)濟核算與國民經(jīng)濟核算體系第二節(jié)國民經(jīng)濟核算的對象第三節(jié)國民經(jīng)濟核算的方法及內(nèi)容組成2021/11/112第一節(jié)國民經(jīng)濟核算與國民經(jīng)濟核算體系一、國民經(jīng)濟核算的性質(zhì)和功能二、國民經(jīng)濟核算體系及其發(fā)展三、中國國民經(jīng)濟核算體系的建
2024-10-24 12:48
【摘要】第十一章國民經(jīng)濟生產(chǎn)統(tǒng)計第十一章國民經(jīng)濟生產(chǎn)統(tǒng)計第一節(jié)國民經(jīng)濟生產(chǎn)統(tǒng)計的一般問題?一、國民經(jīng)濟生產(chǎn)活動的涵義?《中國國民經(jīng)濟核算體系(2022)》定義國民經(jīng)濟核算的生產(chǎn)范圍包括:?貨物或服務(wù)生產(chǎn);?形成的所有貨物的自給性生產(chǎn)?雇員提供的家庭服務(wù)的自給性生產(chǎn)?綜合性
2025-01-25 21:10
【摘要】國民經(jīng)濟統(tǒng)計學感悟國民經(jīng)濟核算你只要讀讀報紙或聽聽新聞就可以評價宏觀經(jīng)濟的重要性了。每天你都可以看到收入增長放慢、美聯(lián)儲著手對付通貨膨脹,或者在對衰退的擔憂中股市下跌這類標題。預測對自己產(chǎn)品需求的企業(yè)經(jīng)理必須猜測消費者的收入會增加多快。依靠固定收入生活的老年人很想知道物價上漲會有多快。臨近畢業(yè)的大學生要找工作也希望經(jīng)濟繁榮,企
2025-05-17 00:20
【摘要】國際收支平衡表項目經(jīng)常項目資本和金融項目儲備資產(chǎn)凈誤差與遺漏貨物和服務(wù)收益經(jīng)常轉(zhuǎn)移資本賬戶金融賬戶貨幣黃金特別提款權(quán)外匯儲備在基金組織的儲備頭寸其他債權(quán)國際收支核算國際收支核算的記錄方法-對每
2025-05-17 23:35
【摘要】第十一章國民經(jīng)濟生產(chǎn)統(tǒng)計第一節(jié)國民經(jīng)濟生產(chǎn)統(tǒng)計的一般問題?一、國民經(jīng)濟生產(chǎn)活動的涵義?《中國國民經(jīng)濟核算體系(2022)》定義國民經(jīng)濟核算的生產(chǎn)范圍包括:?貨物或服務(wù)生產(chǎn);?形成的所有貨物的自給性生產(chǎn)?雇員提供的家庭服務(wù)的自給性生產(chǎn)?綜合性生產(chǎn)觀:生產(chǎn)活動包括貨物生產(chǎn)和服務(wù)生產(chǎn)的
2025-05-05 05:39
【摘要】國民經(jīng)濟統(tǒng)計學統(tǒng)計專業(yè)的學生為什么要學習國民經(jīng)濟統(tǒng)計(核算)課程?每當我們要學一門新的課程時,首先會想到以下幾個人們通常比較關(guān)心的問題,即我為什么要學這門課?這門課程與我的專業(yè)是什么關(guān)系?它對我以后的工作有用嗎?提出這樣一些問題完全是人之常情。統(tǒng)計專業(yè)的學生為什么要學國民經(jīng)濟統(tǒng)計?應(yīng)該說這是由國民經(jīng)濟統(tǒng)
2024-08-18 03:55
【摘要】國民經(jīng)濟統(tǒng)計學復習資料1.概念題常住經(jīng)濟單位完全消耗系數(shù)經(jīng)濟資產(chǎn)完全需求系數(shù)2.簡答題什么是經(jīng)濟存量和經(jīng)濟流量?簡述兩者之間的關(guān)系。怎么理解國內(nèi)生產(chǎn)總值與國民總收入之間的關(guān)系?什么是經(jīng)常轉(zhuǎn)移和資本轉(zhuǎn)移?如何區(qū)別?什么是國內(nèi)生產(chǎn)總值?試寫出從生產(chǎn)、分配和使用角度計算國內(nèi)生產(chǎn)總值的公式。機構(gòu)部門分類為何要以機構(gòu)型單
2025-04-23 00:17
【摘要】《統(tǒng)計學原理》課程教學大綱一、《統(tǒng)計學原理》課程說明(一)課程代碼:03230018(二)課程英文名稱:Statistics(三)開課對象:歷史教育(四)課程性質(zhì):統(tǒng)計學原理是為經(jīng)濟與管理學科各專業(yè)學生開設(shè)的一門必修的重要的基礎(chǔ)課,也是歷史教育專業(yè)的學生選修課。本課程的目的在于如何用科學的方法去搜集、整理、分析國民經(jīng)濟和社會發(fā)展的實際數(shù)據(jù),并通過統(tǒng)計所特有
2025-04-23 12:20
【摘要】《生物統(tǒng)計學》教學大綱課程名稱:生物統(tǒng)計學課程類型:范圍選修課-基礎(chǔ)課學時:56學時,適用對象:農(nóng)學、植物保護、生物技術(shù)、生物科學、草業(yè)科學等本科專業(yè)先修課程:高等數(shù)學、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、植物學、植物生理學、遺傳學等課程一、課程性質(zhì)、目的與任務(wù)以及對先開課程要求?統(tǒng)計學是論述收集、分析并解釋數(shù)字信息的科學,生物統(tǒng)計學則是一門運用統(tǒng)計學的原理
2024-09-05 10:15
【摘要】.....《生物統(tǒng)計學》教學大綱課程名稱:生物統(tǒng)計學課程類型:范圍選修課-基礎(chǔ)課學時:56學時,適用對象:農(nóng)學、植物保護、生物技術(shù)、生物科學、草業(yè)科學等本科專業(yè)先修課程:高等數(shù)學、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、植物學、植物
2025-04-13 03:55
【摘要】《統(tǒng)計學基礎(chǔ)》課程教學大綱一、課程中文名稱:統(tǒng)計學基礎(chǔ)二、課程英文名稱:STATISTICS三、課程編碼:14131082四、課程性質(zhì):任意選修課五、學時數(shù)、學分數(shù)、開課學期本課程36學時。2學分。第六學期。六、課程目的與要求:通過學習本課程,使學生了解和掌握統(tǒng)計學的基本內(nèi)容、原理和方法。運用統(tǒng)計方法,分析和研究現(xiàn)實社會經(jīng)濟現(xiàn)象
2024-09-04 02:16
【摘要】《統(tǒng)計學》教學大綱第一部分說明本教學大綱是依據(jù)西南大學商貿(mào)系市場營銷專業(yè)人才培養(yǎng)方案確定的培養(yǎng)目標、課程設(shè)置及學時分配等有關(guān)規(guī)定,并結(jié)合該系教具、實驗設(shè)備而制定。一、教學目的、任務(wù)統(tǒng)計學原理是市場營銷專業(yè)必修的重要課程,在教學中占有重要的地位。通過本課程的學習,使學生初步掌握社會經(jīng)濟統(tǒng)計學的基本原理、方法和在實際中應(yīng)用的技能,并為進一步學習有關(guān)專業(yè)基礎(chǔ)課
【摘要】第一篇:醫(yī)學統(tǒng)計學教學大綱 醫(yī)學統(tǒng)計學教學大綱 一、課程的性質(zhì)、任務(wù) 《醫(yī)學統(tǒng)計學》是開展醫(yī)學研究的重要手段,是認識和揭示醫(yī)學領(lǐng)域里各種數(shù)量特征的科學分析方法,是使醫(yī)學科研得以成功的一種重要輔助...
2024-10-13 11:36
【摘要】21世紀高等教育標準教材第一章總論主講:鄧忠祥目錄?第一節(jié)國民經(jīng)濟統(tǒng)計學的研究對象和范圍?第二節(jié)國民經(jīng)濟統(tǒng)計指標體系?第三節(jié)國民經(jīng)濟統(tǒng)計學的學科性質(zhì)和地位?第四節(jié)國民經(jīng)濟的基本分類?第五節(jié)國民經(jīng)濟統(tǒng)計中的統(tǒng)計平衡表方法第一節(jié)國民經(jīng)濟統(tǒng)計學的研究對象和范圍
2025-05-23 22:27
【摘要】1《國民經(jīng)濟管理學》教學大綱主講教師:楊愛兵本門課程的教學目標和要求:本門課程要求學生掌握國民經(jīng)濟管理的基本原理,包括市場與政府的各自作用及優(yōu)缺點,國民經(jīng)濟管理模式,國民經(jīng)濟管理的預測、決策、規(guī)劃、組織和調(diào)控功能等,以及國民經(jīng)濟管理的專項管理內(nèi)容,包括國民經(jīng)濟運行及其供求管理,經(jīng)濟增長、投資需求、消費需求、
2025-05-22 08:07