【正文】 教學方法與手段 ? 本章教學主要采用課堂講授和課堂討論以及運用啟發(fā)式教學方法，并采用多媒體投影教學手段。 ? 2．了解國民經(jīng)濟分類的基本方法，能運用實際統(tǒng)計資料做國民經(jīng)濟結(jié)構(gòu)分析。 （二）教學內(nèi)容 ? 第一節(jié) 國民經(jīng)濟分類的一般問題 ? ● 主要內(nèi)容、基本概念和知識點： ? ? 國民經(jīng)濟分類的概念；國民經(jīng)濟分類的作用；分類原則、常住單位、分類標志。 第二節(jié) 活動部門分類（產(chǎn)業(yè)部門分類）和機構(gòu)部門分類 ? ? 交易及其劃分；交易主體及其劃分。 ? ? 機構(gòu)單位；介紹機構(gòu)部門分類的基本原理及我國的機構(gòu)部門分類。 ? B. 通過本節(jié)學習，應能提升學生分析比較問題的能力。 ? 2. 三次產(chǎn)業(yè)分類 ? 介紹基本原理及我國的劃分。 ? B. 通過本節(jié)學習，應能提升學生聯(lián)系實際分析問題的能力。 ? 3. 解釋常住單位、基層單位、機構(gòu)單位的含義和區(qū)別。 第三章 社會再生產(chǎn)條件統(tǒng)計（人口、勞動力、自然資源與資產(chǎn)負債核算） ? （一）目的與要求 ? 1．了解人口統(tǒng)計中的基本指標，掌握其基本計算方法。 ? 2．了解勞動力統(tǒng)計中的基本指標，掌握其基本計算方法。 ? 3．了解自然資源統(tǒng)計中的基本指標，了解其基本計算方法。 （二）教學內(nèi)容 ? 第一節(jié) 人口再生產(chǎn)統(tǒng)計 ? ● 主要內(nèi)容、基本概念和知識點： ? ? 人口數(shù)、常住人口和現(xiàn)有人口、性別、年齡、城鄉(xiāng)構(gòu)成以及社會構(gòu)成。 ? 、消費增長關(guān)系的統(tǒng)計分析 ? ● 問題與應用： ? A. 我國目前人口問題的統(tǒng)計分析問題。 ? ? 勞動力的地區(qū)、教育程度、性別、部門構(gòu)成，就業(yè)率、待業(yè)率。 ? B. 通過本節(jié)學習，應能提升學生聯(lián)系實際分析問題的能力?；盍⒘挚傂罘e量、森林面積、森林密度、森林覆蓋率、礦物資源及其分類、礦物儲量平衡表、水利資源及其統(tǒng)計指標。 ? B. 通過本節(jié)學習，應能提升學生聯(lián)系實際開展科研的能力。 ? 4. 資產(chǎn)負債核算與資產(chǎn)負債表 ? 資產(chǎn)負債核算的概念、資產(chǎn)負債表的編制、資產(chǎn)負債表的分析（包括總量、結(jié)構(gòu)、動態(tài)分析和各種比率分析）、資產(chǎn)負債的估價問題。 ? 3. 什么是資產(chǎn)負債核算？主要指標有哪些？ ? 4. 什么是國民財產(chǎn) ?如何計算 ? （四）教學方法與手段 ? 本章教學主要采用課堂講授和課堂討論以及運用啟發(fā)式教學方法，并采用多媒體投影教學手段。 ? 2．了解國內(nèi)總產(chǎn)出、國內(nèi)生產(chǎn)總值、國內(nèi)生產(chǎn)凈值等生產(chǎn)總量指標，掌握其統(tǒng)計的方法。 （二）教學內(nèi)容 ? 第一節(jié) 國民經(jīng)濟生產(chǎn)總量統(tǒng)計的基本問題 ? ● 主要內(nèi)容、基本概念和知識點： ? 1. 國民經(jīng)濟生產(chǎn)總量統(tǒng)計的范圍 ? 生產(chǎn)范圍的劃定，經(jīng)濟生產(chǎn)的概念， ? 社會產(chǎn)品的概念，國內(nèi)生產(chǎn)總值核算的概念，虛擬計算。 ? ● 問題與應用： ? A. 生產(chǎn)范圍劃定的理論問題；自產(chǎn)自用式的活動是否都能算做生產(chǎn)的問題。 第二節(jié) 國內(nèi)總產(chǎn)出統(tǒng)計 ? ● 主要內(nèi)容、基本概念和知識點： ? 1. 國內(nèi)總產(chǎn)出的概念和作用 ? 國內(nèi)總產(chǎn)出的概念、使用價值構(gòu)成、價值構(gòu)成、國內(nèi)總產(chǎn)出的作用。（分行業(yè)介紹）。 第三節(jié) 國內(nèi)生產(chǎn)總值統(tǒng)計 ? ● 主要內(nèi)容、基本概念和知識點： ? 1. 國內(nèi)生產(chǎn)總值的概念和作用 ? 國內(nèi)生產(chǎn)總值的概念、使用價值構(gòu)成、價值構(gòu)成、國內(nèi)生產(chǎn)總值的作用、 GDP與 GNP（或國民總收入）的關(guān)系及換算公式。 ? 3. 國內(nèi)生產(chǎn)總值核算的基本表式及其編制 ? ● 問題與應用： ? A. GDP的利弊研究問題。 第四節(jié) 國內(nèi)生產(chǎn)凈值統(tǒng)計 ? ● 主要內(nèi)容、基本概念和知識點： ? 1. 國內(nèi)生產(chǎn)凈值的概念和作用 ? 國內(nèi)生產(chǎn)凈值的概念、使用價值構(gòu)成、價值構(gòu)成。 ? 2. 國內(nèi)生產(chǎn)凈值的計算與分析 ? 計算方法：包括生產(chǎn)法、收入法、支出法、 NDP與NNP（或國民凈收入）的關(guān)系。 ? 4. 試述總產(chǎn)出、國內(nèi)生產(chǎn)總值、國內(nèi)生產(chǎn)凈值的使用價值構(gòu)成和價值構(gòu)成。 第五章 投入產(chǎn)出統(tǒng)計（投入產(chǎn)出核算） ? （一）目的與要求 ? 1．了解投入產(chǎn)出核算的核算目的和核算技術(shù)原理，熟悉投入產(chǎn)出表的基本表式與結(jié)構(gòu)。 ? ，掌握投入產(chǎn)出模型的建立與分析方法。 ? 2. 投入產(chǎn)出表的基本結(jié)構(gòu) ? 3. 投入產(chǎn)出表中的平衡關(guān)系 ? 生產(chǎn)方程組、分配方程組及其主要的六個平衡關(guān)系。 ? B. 通過本節(jié)學習，應能提升學生解決實際問題的能力。 ? 2. 完全消耗系數(shù)與最終需求系數(shù) ? 完全消耗系數(shù)與最終需求系數(shù)的概念、作用、計算及其區(qū)別；感應度系數(shù)、影響力系數(shù)。 ? 4. 投入產(chǎn)出分析與應用 ? 投入產(chǎn)出分析的假定條件；總產(chǎn)品、最終產(chǎn)品、增加值、中間流量矩陣的分析預測；產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、分配結(jié)構(gòu)、使用結(jié)構(gòu)等分析。 ? B. 通過本節(jié)學習，應能提升學生思考問題的能力。 ? 第六章 國民經(jīng)濟流通統(tǒng)計 ? （一）目的與要求 ? 1．了解國民經(jīng)濟流通統(tǒng)計的基本內(nèi)容，了解國民經(jīng)濟流通的概念。 ? （二）教學內(nèi)容 ? ? 第一節(jié) 國民經(jīng)濟流通統(tǒng)計的意義與任務 ? ● 主要內(nèi)容、基本概念和知識點： ? 1. 國民經(jīng)濟流通統(tǒng)計的意義 ? 國民經(jīng)濟流通的廣義與狹義、社會產(chǎn)品流通、信息流通、貨幣資金流通。 第二節(jié) 商品（貨物）流通統(tǒng)計 ? ● 主要內(nèi)容、基本概念和知識點： ? （貨物）流通的意義 ? 商品（貨物）流通的概念與特征。 ? （貨物）流通統(tǒng)計的基本指標體系 ? 商品購、銷、調(diào)、存統(tǒng)計。 ? ● 問題與應用： ? A. 在我國改革開放深入發(fā)展情況下如何改革商品（貨物）流通統(tǒng)計的問題。 ? 第三節(jié) 物資流通統(tǒng)計 ? ● 主要內(nèi)容、基本概念和知識點： ? 1. 物資流通統(tǒng)計的意義 ? 2. 物資流通統(tǒng)計的主要指標 ? 簡單介紹供貨量、供貨合同完成率、消費率、庫存量、物質(zhì)平衡表等。 ? 3. 郵電統(tǒng)計 ? 簡單介紹統(tǒng)計范圍以及函件、電報、電話等業(yè)務量統(tǒng)計內(nèi)容。 ? B. 通過本節(jié)學習，應能提升學生思考問題的能力。 第七章 國民經(jīng)濟分配統(tǒng)計（資金流量核算） ? （一）目的與要求 ? 1．了解國民經(jīng)濟分配統(tǒng)計的基本內(nèi)容與基本原理。 ? ，要求掌握資金流量表的基本編制方法。 ? 3. 再分配統(tǒng)計 ? 再分配的概念；再分配的主要四個渠道；經(jīng)常轉(zhuǎn)移和資本轉(zhuǎn)移；國民可支配總收入。 ? B. 通過本節(jié)學習，應能提升學生識別資料的能力。 ? 3. 銀行信貸統(tǒng)計的意義 ? 4. 銀行信貸統(tǒng)計的基本指標 ? 信貸資金來源與使用統(tǒng)計；信貸收支差、現(xiàn)金收支差、貨幣流通量（ M0、 M M2）。 ? 2. 資金流量表的編制范圍、表式結(jié)構(gòu)及其特點 ? 3. 資金流量統(tǒng)計分析 ? ● 問題與應用： ? A. 我國的資金流量表與聯(lián)合國 1993SNA的比較問題。 ? （三）思考與實踐 ? 1. 什么是國民可支配總收入，什么是初次分配總收入？國內(nèi)生產(chǎn)總值、國民總收入、國民可支配總收入有什么區(qū)別？有什么關(guān)系？ ? 2. 什么是資金流量核算？資金流量表的項目之間有何關(guān)系？ ? （四）教學方法與手段 ? 本章教學主要采用課堂講授和課堂討論以及運用啟發(fā)式教學方法，并采用多媒體投影教學手段。 ? 2．了解國民經(jīng)濟使用統(tǒng)計中的基本指標及其計算與分析。 ? 2. 國民經(jīng)濟活動成果的生產(chǎn)額與使用額 ? 國民經(jīng)濟生產(chǎn)額、損失額、國民經(jīng)濟可供使用額、國民經(jīng)濟最終使用額及其關(guān)系。 ? 2. 補償統(tǒng)計的主要指標