管理學論文-淺談關于企業(yè)人本管理的理性思考-文庫吧資料
2024-09-17 18:41本頁面
【正文】 培訓和繼續(xù)教育。前者是指工作場所和工作條件，后者是指人際關系和行業(yè)風尚。要競爭 就必須有淘汰，沒有生存的危機感就不會有永久的上進心；沒有失敗者的出局就不會產生激勵效果；沒有舊事物的破，就不會有新事物的立。能者上，平者讓，庸者下是對該機制的最好注釋。 升遷機制，包括職務升遷和職稱升遷。前者確保人的日常生活不用擔心發(fā)愁，后者確保人的基本權利不受非法侵犯。這就叫有所為而有所不為，已立立人，已達達人。 約束機制，包括制度規(guī)范和職業(yè)道德規(guī)范。 壓力機制，包括競爭壓力和目標責任壓力。 動力機制，包括物質動力和精神動力。前者強調工作的客觀需要，并非因人而異；后者評價人的真才實學，是與崗位有關。前者應當統(tǒng)攬大局，決策果斷，放權授權，從善如流；后 者應該專業(yè)才華橫溢，善于真誠合作，充滿人生關愛。為此，企業(yè)必須為職工搭建展示才華與體現(xiàn)價值的平臺。所謂 “ 管理就是服務 ” ，其實質就是為企業(yè)員工充分發(fā)揮其創(chuàng)造力而服務，只有充分調動員工的積極性和創(chuàng)造性，才能夠使每一位員工的生命活力得到完美地展現(xiàn)；只有充分重視企業(yè)員工的職業(yè)生涯規(guī)劃，才能夠真正體現(xiàn)出對員工的終極關懷，使其在實現(xiàn)自身價值的同時，為企業(yè) 帶來效益，為社會創(chuàng)造財富。正是人類的不懈追求與創(chuàng)新，才促進了社會的不斷進步與發(fā)展?？傊?，要做到機制合理、考核科學、獎罰分明，讓所有成員凝聚在一起，共同建立起與企業(yè)興衰與共的物質與精神聯(lián)系。在此基礎上，對企業(yè)的工作環(huán)境、文化氛圍、資源配置等，均以是否有利于人的特質 發(fā)揮與長遠發(fā)展來考慮，從而激勵人對真善美的追求，發(fā)揮人作為萬物之靈的潛能。因此，企業(yè)管理方式理所當然地要從以物為中心的剛性管制（人治管理）轉向以人為中心的柔性管理（人本管理）；從治理人的自私與懶惰的本性轉向引導人的服務與創(chuàng)造的潛能。因此，在企業(yè)實踐活動中，其人本管理在強調人性化的同時，還應注重和諧共贏，創(chuàng)造性發(fā)展。正如著名作家肖伯納所說：“ 生命中真正的喜悅，源自于你為一個自己認為至高無上的目標獻上心力的時候。 （三）開發(fā)人的潛能，回歸生命的價值 人生不僅 僅是追求自身的生存和發(fā)展的，其價值更體現(xiàn)在為社會、為別人奉獻自己的力量的方面。企業(yè)人本管理的任務就是要使企業(yè)職工都能有一個合理的定位，做到知人善用，用人所長，人盡其才，才盡其用；相互之間同甘共苦，彼此尊重，互愛互助，齊心協(xié)力；所有職工都努力營造良好的工作氛圍，共同開創(chuàng)企業(yè)的美好未來。真善美的統(tǒng)一，是人的本性的最高境界，也是人的追求的最高層次，更是人類對自身認識的高度回歸。 二
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