中國(guó)近現(xiàn)代史綱要教學(xué)大綱-文庫(kù)吧資料
2025-05-19 06:04本頁(yè)面
【正文】 建社會(huì)末期，綜合國(guó)力衰弱，政治腐敗、經(jīng)濟(jì)落后、軍備廢弛、戰(zhàn)爭(zhēng)領(lǐng)導(dǎo)者清朝統(tǒng)治集團(tuán)戰(zhàn)和不定、作戰(zhàn)組織指揮不力、用人不當(dāng)?shù)?，終于導(dǎo)致戰(zhàn)爭(zhēng)的節(jié)節(jié)失利。主要過(guò)程是英國(guó)擴(kuò)大侵華戰(zhàn)爭(zhēng)；道光皇帝左右搖擺，前線(xiàn)戰(zhàn)場(chǎng)損兵折將，清政府不得不簽訂城下之盟。主要過(guò)程是清政府對(duì)英宣戰(zhàn)，道光皇帝派出欽差大臣，但進(jìn)展不利；英軍先發(fā)制人，奕山妥協(xié)，與義律訂下 《 廣州和約 》 。主要過(guò)程是英軍進(jìn)攻長(zhǎng)驅(qū)直入抵達(dá)天津，清政府內(nèi)部投降派占上風(fēng)，道光皇帝聽(tīng)信讒言，將林則徐革職拿問(wèn)。從 17世紀(jì)到 19世紀(jì)上半葉，英、法、美等國(guó)都先后成為資本主義國(guó)家。 ? 在對(duì)外關(guān)系上，清王朝長(zhǎng)期實(shí)行嚴(yán)格限制對(duì)外交往和貿(mào)易的閉關(guān)鎖國(guó)政策。 ? 在軍事上，國(guó)防空虛，軍備廢弛。 中國(guó)封建社會(huì)的衰落 ? 在經(jīng)濟(jì)上，封建制度已嚴(yán)重地阻礙著新的生產(chǎn)力的發(fā)展。 ? 中國(guó)封建社會(huì)的社會(huì)結(jié)構(gòu)是族權(quán)和政權(quán)相結(jié)合的封建宗法等級(jí)制度。 ? 教學(xué)方法和手段： 講授法、討論法 ? 教學(xué)時(shí)數(shù)： 2學(xué)時(shí) 一、鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前的中國(guó)與世界 ㈠ 中國(guó)燦爛的古代文明 延續(xù)時(shí)間最長(zhǎng)的中華文明 領(lǐng)先世界的科學(xué)技術(shù) 對(duì)近代西方產(chǎn)生重大影響的社會(huì)科學(xué) ㈡ 中國(guó)封建社會(huì)由昌盛到衰落 中國(guó)封建社會(huì)的基本特征 ? 中國(guó)封建社會(huì)的經(jīng)濟(jì)，封建地主土地所有制經(jīng)濟(jì)占主導(dǎo)的地位。 近代中國(guó)半殖民地半封建社會(huì)的基本特征。 上編 從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到五四運(yùn)動(dòng)前夜 (1840—— 1919) 本編綜述 風(fēng)云變幻的八十年 ? 教學(xué)目的和要求： 通過(guò)本編的學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生理解中國(guó)古代社會(huì)經(jīng)濟(jì)和文化的發(fā)展都對(duì)人類(lèi)的文明做出了巨大貢獻(xiàn)，只是到了近代，特別是鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，由于帝國(guó)主義的侵略，才積貧積弱，從而正確認(rèn)識(shí)中國(guó)近代革命的任務(wù)和性質(zhì)；了解近代中國(guó)半殖民地半封建社會(huì)的形成及基本特征，明確近代中國(guó)的階級(jí)狀況、主要矛盾和歷史任務(wù)，從而對(duì)半殖民地半封建的中國(guó)社會(huì)的實(shí)際狀況和國(guó)情有一個(gè)整體的把握和充分的了解。 （ 7）曾業(yè)英主編 :《 五十年來(lái)的中國(guó)近代史研究 》 ,上海書(shū)店出版社 ,2021年。 （ 5）費(fèi)正清 賴(lài)肖爾 :《 中國(guó)：傳統(tǒng)與變革 》 ,江蘇人民出版社1996年版。 （ 3）王檜林主編 :《 中國(guó)現(xiàn)代史 》 ,高等教育出版社 ,2021年版。中華書(shū)局 1994年版2021年 27次印刷。 （ 3）以專(zhuān)題講授為主，以系統(tǒng)學(xué)習(xí)為輔。 四、怎樣學(xué)習(xí)中國(guó)近現(xiàn)代歷史課？ 教學(xué)方法 （ 1）
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