金字塔寫作原則(1)-文庫(kù)吧資料
2025-05-18 22:27本頁(yè)面
【正文】 由 建 議 方 案 TRPA000615TPRC1(GB) 8 張符合試用員工轉(zhuǎn)正條件，因此建議按時(shí)轉(zhuǎn)正 會(huì)議方式的建議 整理檔案 主筆報(bào)告 會(huì)上 往往 有自 己的 觀點(diǎn) 幫助別人 不與別人爭(zhēng)辯 床頭書(shū)多 糾正數(shù)據(jù) 張是否轉(zhuǎn)正的報(bào)告的結(jié)構(gòu)模式 中心結(jié)論 支撐理由 支撐理由 PMT—金字塔寫作原則 [教材案例 1] 有責(zé)任心 工作認(rèn)真 有能力 團(tuán)隊(duì)精神 學(xué)習(xí)性強(qiáng) TRPA000615TPRC1(GB) 9 課程結(jié)構(gòu) 序 言：為什么學(xué)習(xí)這門課？ 第一章 金子塔寫作原則 一、從結(jié)論說(shuō)起 二、中心思想明確 三、邏輯推理嚴(yán)謹(jǐn) 邏輯論證 邏輯組合 四、 MECE原則 第二章 學(xué)習(xí)體會(huì) 第三章 課堂演練 PMT—金字塔寫作原則 TRPA000615TPRC1(GB) 10 中 心 思 想 的 要 訣 T O P S Targeted to our audience 瞄 準(zhǔn) 觀 眾 Over arching 周 延 完 整 Powerful 擲 地 有 聲 Supportable 言 之 有 據(jù) PMT—金字塔寫作原則 TRPA000615TPRC1(GB) 11 課程結(jié)構(gòu) 序 言：為什么學(xué)習(xí)這門課？ 第一章 金子塔寫作原則 一、從結(jié)論說(shuō)起 二、中心思想明確 三、邏輯推理嚴(yán)謹(jǐn) 邏輯論證 邏輯組合 四、 MECE原則 第二章 學(xué)習(xí)體會(huì) 第三章 課堂演練 PMT—金字塔寫作原則 TRPA000615TPRC1(GB) 12 對(duì)情況的評(píng)論 以無(wú)可爭(zhēng)議 的說(shuō)法來(lái)陳 述情況 邏 輯 論 證 式 架 構(gòu) (演 繹 推 論 ) 主 要 理 由 中 心 思 想 情況所代表的 涵義及評(píng)論 (「因此」 … ) PMT—金字塔寫作原則 TRPA000615TPRC1(GB) 13 邏輯論證的特點(diǎn) 1． 支撐中心思想的幾個(gè)主要理由之間是相互關(guān)聯(lián)的 ，后面得出結(jié)論是從前面的事實(shí)分析推理得出的 2. 得出的結(jié)論是唯一的 PMT—金字塔寫作原則 TRPA000615TPRC1(GB) 14 你的營(yíng)業(yè)部必須立即采取行動(dòng)，研 擬并實(shí)行目標(biāo)明確的增員計(jì)劃以改 善業(yè)務(wù)員留存 正如你說(shuō)的，業(yè)務(wù) 員專業(yè)素質(zhì)不高影 響了業(yè)務(wù)員的留存 然而，真正影響業(yè)務(wù) 員留存的主要原因則 在于增員過(guò)程中的選 擇問(wèn)題 因此，你的營(yíng)業(yè)部 應(yīng)立即研擬一份更 明確強(qiáng)調(diào)增員的計(jì) 劃并馬上實(shí)行 邏 輯 論 證 舉 例 PMT—金字塔寫作原則 TRPA000615TPRC1(GB) 15 需有 X才能成功 需要 X才能成功 你正朝 X發(fā)展 你認(rèn)為 X是問(wèn)題 績(jī)效不如預(yù)期 部 分 邏 輯 論 證 模 式 你無(wú)法作到 X 你的重心不在 X 但 Y比較有利 但調(diào)查顯示 Y才是問(wèn)題 問(wèn)題出在 X 建立作 X的能力 因此，轉(zhuǎn) 移重心到 X 因此，轉(zhuǎn) 向 Y前進(jìn) 因此，轉(zhuǎn) 移重心到 Y 因此，設(shè) 法解決 X PMT—金字塔寫作原則 TRPA000615TPRC1(GB) 16 以無(wú)可爭(zhēng)議 的說(shuō)法來(lái)陳 述情況 對(duì)情況的 評(píng)論意見(jiàn) 邏 輯 論 證 的 利 弊 主 要 理 由 中心思想 情況所代表 的涵義及評(píng) 論 (因此 … ) 利 弊 ?證明內(nèi)容的必然走向 (沒(méi)有第二條路可走 ) ?對(duì)有拒絕心理的聽(tīng)眾尤為有效 ?如聽(tīng)眾對(duì)「情況」或「意見(jiàn)」有異議，該論證即 失去了說(shuō)服力 ?聽(tīng)眾在聽(tīng)到最后的「所以」結(jié)論時(shí)，先要記憶大量信息 PMT—金字塔寫作原則 TRPA000615TPRC1(GB) 17 課程結(jié)構(gòu) 序 言：為什么學(xué)習(xí)這門課？ 第一章 金子塔寫作原則 一、從結(jié)論說(shuō)起
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