初中綜合實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案-文庫(kù)吧資料
2025-05-18 02:44本頁(yè)面
【正文】 動(dòng)探究。 還要指導(dǎo)學(xué)生注意活動(dòng)中的安全問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生的安全 意識(shí)和自我保護(hù)能力，防止意外的安全事故發(fā)生。 第二階段：第 210 周 實(shí)施階段 教師應(yīng)做好每一環(huán)節(jié)的指導(dǎo)工作，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)利用現(xiàn)代化信息技術(shù)手段，通過(guò)多種渠道在開(kāi)放性的情境中自覺(jué)收集加工和處理信息的能力，幫助學(xué)生運(yùn)用科學(xué)合理的方式研究主題。方案應(yīng)包括活動(dòng) 主題、問(wèn)題背景、活動(dòng)目標(biāo)、實(shí)踐內(nèi)容、研究方法、所需資料、人員分工、時(shí)間安排、預(yù)期成果以及存在的困難等。 （ 2） 并 指導(dǎo)學(xué)生制定活動(dòng)方案。 制定活動(dòng)方案。 《冬瓜》 一、 2 45 《苦瓜》 一、 3 45 八年級(jí) 《辣椒》 一、 4 45 《西紅柿》 二、 1 45 《葡萄》 二、 2 45 《南瓜》 二、 3 45 五、實(shí)施過(guò)程 第一階段：第 1 周 選題階段 確立主題。 2． 關(guān)心學(xué)校化境， 熱愛(ài) 學(xué)校 。 四、本學(xué)期各年級(jí) 的 活動(dòng) 主題 本學(xué)期， 我校 以班級(jí)為單位 進(jìn)行 綜合實(shí)踐活動(dòng)的主題 研究 ， 依托學(xué)校生態(tài)種植園，將 勞動(dòng)與技術(shù)教育、研究性學(xué)習(xí)、信息技術(shù)教育 三 部分內(nèi)容 整合在一起，鍛煉和培養(yǎng) 學(xué)生 實(shí)踐能力 。 與社會(huì)熱點(diǎn)相結(jié)合原則。 與學(xué)生的生活實(shí)際相結(jié)合原則 。 ２、 與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合 。 （ 2）圍繞學(xué)校生態(tài)校園建設(shè)，開(kāi)展“生態(tài)校園我參與”的綜合實(shí)踐活動(dòng)。 （ 1）利用 學(xué)校的圖書(shū)室 資源， 發(fā)揮好現(xiàn)有圖書(shū)的 作用。 ４、過(guò)程目標(biāo)：初步掌握參與社會(huì)實(shí)踐與調(diào)查的方法、信息資料的搜集、分析與處理的方法和研究探索、實(shí)驗(yàn)實(shí)證的方法。 ２、知識(shí)目標(biāo)：了解信息技術(shù)、勞動(dòng)技術(shù)、社區(qū)服務(wù)和探究法的一些常識(shí) ，以及各種調(diào)查方法的使用 。 二、課程目標(biāo)： １、情感目標(biāo)： 通過(guò)開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)社會(huì)生活的積極態(tài)度和參與綜合實(shí)踐活動(dòng)的興趣。 學(xué)校地處 開(kāi)發(fā)區(qū) ， 開(kāi)發(fā)區(qū)在注重經(jīng)濟(jì)建設(shè)的同時(shí)，在環(huán)境和人文領(lǐng)域也很重視， 這些都可成為我校綜合實(shí)踐活動(dòng)的有利資源。 我校在開(kāi)發(fā)區(qū)以及秦皇島市舉行的各類(lèi)科技競(jìng)賽中經(jīng)常取得優(yōu)異成績(jī)，因?yàn)槲覀儞碛幸慌咚刭|(zhì)，能力強(qiáng)的科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍 ，他們培養(yǎng)了一批有一批科技創(chuàng)新能力強(qiáng)的學(xué)生。這些都與我校綜合實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合在一起。 我校校園綠化打破常規(guī)的花草種植，而是種植各種瓜果蔬菜。 （ 3） 、通過(guò)各種校本培訓(xùn)，教師的教育觀念 也 有了很大的轉(zhuǎn)變，基本素質(zhì)有了很大提高，他們
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