【摘要】Insertpicture(s)here危險(xiǎn)與可操作性分析(HAZOP)HAZOP歷史2時(shí)間:20世紀(jì)60年代;提出:ICI公司TrevorKletz;發(fā)表:雜志“ChemicalEngineer”目的:解決除草劑裝置工藝隱患采用引導(dǎo)詞,分析化工系統(tǒng)潛在事故的原因,后果,控制措施,并探討改進(jìn)意見的一
2025-03-02 22:18
【摘要】1§2-5危險(xiǎn)性和可操作性研究2目的與要求:、了解HAZOP分析的引導(dǎo)詞及相關(guān)分析術(shù)語(yǔ)HAZOP分析工藝參數(shù)、偏差及產(chǎn)生原因3重點(diǎn)、難點(diǎn):1.危險(xiǎn)性和可操作性研究的基本理念、危險(xiǎn)性和可操作性研究的特點(diǎn)2.HAZOP分析引導(dǎo)詞及其意義、常用HAZOP分析術(shù)語(yǔ)
2025-05-20 17:15
【摘要】危險(xiǎn)與可操作性研究(HAZOP)第1頁(yè)第一部分概述第二部分基本概念和術(shù)語(yǔ)第三部分分析工作程序第四部分其他形式的HAZOP分析方法第五部分舉例第六部分課堂練習(xí)第2頁(yè)第一部分概述第3頁(yè)一、名稱HAZOP?HazardandOpera
2024-10-25 13:04
【摘要】安全系統(tǒng)工程2危險(xiǎn)性和可操作性研究理論依據(jù):工藝流程的狀態(tài)參數(shù)(如溫度、壓力、流量等)一旦與設(shè)計(jì)規(guī)定的基準(zhǔn)狀態(tài)發(fā)生偏離,就會(huì)發(fā)生問(wèn)題或出現(xiàn)危險(xiǎn)。注意點(diǎn):1)多人參與2)復(fù)雜系統(tǒng)更能顯示其優(yōu)點(diǎn),分析全面(但過(guò)程復(fù)雜)3)連續(xù)系統(tǒng)(分析參數(shù)),非連續(xù)系統(tǒng)(分析操作步驟)應(yīng)用范圍:危險(xiǎn)
【摘要】科銳安全長(zhǎng)沙科銳安全工程技術(shù)有限公司ChangshaKerichSafetyEngineeringTechCO.,Ltd1危險(xiǎn)與可操作性研究(HAZOP)科銳安全長(zhǎng)沙科銳安全工程技術(shù)有限公司ChangshaKerichSafetyEngineeringTechCO.,Ltd2第2頁(yè)第一部分概述
【摘要】四、危害與可操作性分析危害與可操作性分析Hazop的工作宗旨Hazop分析的理論依據(jù)危害與可操作性分析為什么要進(jìn)行Hazop分析?危害與可操作性分析危害與可操作性分析Hazop工作流程Hazop工作會(huì)議流程Hazop分析步驟對(duì)一個(gè)裝置可以按以下步驟進(jìn)行分析:(1)根據(jù)設(shè)計(jì)和操
2025-05-20 17:09
【摘要】中國(guó)石化安全工程研究院危險(xiǎn)與可操作性分析(HAZOP分析)應(yīng)用導(dǎo)則解讀白永忠二〇一一年十一月中國(guó)石化安全工程研究院匯報(bào)內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)制定背景12標(biāo)準(zhǔn)介紹3結(jié)語(yǔ)中國(guó)石化安全工程研究院匯報(bào)內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)制定背景12標(biāo)準(zhǔn)介紹3結(jié)語(yǔ)中國(guó)石化安全工
2025-05-19 03:17
【摘要】危險(xiǎn)與可操作性研究HAZOP:HazardandOperabilityStudy史學(xué)玲Email:網(wǎng)址:地址:北京市宣武區(qū)廣安門外大街甲397號(hào)郵政編碼:100055聯(lián)系電話:010-63461376、13466515782傳真電話:010-63262677簡(jiǎn)介關(guān)
2024-10-22 16:10
【摘要】1可操作性的HACCP體系規(guī)范MoodyMIH-01摩迪國(guó)際認(rèn)證有限公司20簡(jiǎn)介適用范圍定義HACCP計(jì)劃的前提條件管理保證衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)操作程序培訓(xùn)回收消費(fèi)者投訴HACCP計(jì)劃的具體要求一般信息HACCP
2024-10-25 13:16
【摘要】科學(xué)學(xué)科教學(xué)目標(biāo)的可操作性教學(xué)目標(biāo)應(yīng)是可觀察、可測(cè)量的。為了保證教學(xué)目標(biāo)的可操作性,我在制定教學(xué)目標(biāo)時(shí),注意了以下幾點(diǎn)要求:?1)教學(xué)目標(biāo)的行為主體須是學(xué)習(xí)者,而不能是教師。在這個(gè)意義上,諸如“培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力”這樣的目標(biāo)表述是不恰當(dāng)?shù)摹R驗(yàn)?,它的行為主體是教師而不是學(xué)生。這樣表述意味著,只要教師組織學(xué)習(xí)者進(jìn)行了相關(guān)活動(dòng),目標(biāo)就算達(dá)成了。至于學(xué)習(xí)者達(dá)到了多少預(yù)期的學(xué)習(xí)結(jié)果,則
2025-04-23 01:36
【摘要】第1頁(yè)安全環(huán)保與節(jié)能部中國(guó)石油天然氣集團(tuán)公司推廣危險(xiǎn)與可操作性分析方法(HAZOP)的實(shí)踐第2頁(yè)一、前言三、集團(tuán)推廣HAZOP的思路和部署二、企業(yè)應(yīng)用HAZOP的歷程第3頁(yè)16家油氣田企業(yè)12家天然氣與管道儲(chǔ)運(yùn)企業(yè)33家煉油化工企業(yè)
2024-10-20 12:58
【摘要】附件:9/9
2025-06-24 05:42
【摘要】摩迪國(guó)際認(rèn)證有限公司MOODYINTERNATIONALCERTIFICATIONISO9000/QS9000/ISO14000/HACCP國(guó)際質(zhì)量、環(huán)境和食品安全管理體系認(rèn)證機(jī)構(gòu)WorldWideManagementSystemAssessmentCertificationBody1摩迪國(guó)際認(rèn)證有
2025-02-15 22:06
【摘要】語(yǔ)文預(yù)習(xí)作業(yè)的設(shè)計(jì)與調(diào)控策略淺探深圳市育才二中黃輝霞預(yù)習(xí)是求知過(guò)程的一個(gè)良好的開端,是自覺運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和能力,對(duì)一個(gè)新的認(rèn)識(shí)對(duì)象預(yù)先進(jìn)行了解,求疑和思考的主動(dòng)求知過(guò)程?,F(xiàn)代認(rèn)知心理學(xué)代表皮亞杰認(rèn)為,只有在學(xué)習(xí)者仔細(xì)思考時(shí)才會(huì)導(dǎo)致有意義的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的結(jié)果,不只是知道對(duì)某種特定刺激作出某種特定反應(yīng),而是頭腦中認(rèn)知圖式的重建。決定學(xué)習(xí)的因素,既不是外
2024-09-12 13:45