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正文內(nèi)容

高中生消費(fèi)狀況調(diào)查研究-文庫(kù)吧資料

2025-05-22 09:13本頁(yè)面
  

【正文】 把自己的儲(chǔ)蓄交給父母處理,這在一定程度上說(shuō)明了現(xiàn)在孩子對(duì)父母的依賴(lài)性。 5.中學(xué)生零用錢(qián)的保管方式 %%%%%%%%%% 自己藏起來(lái) 交給父母 存在銀行 其他 圖五:中學(xué)生零用錢(qián)的保管方式 數(shù)據(jù)顯示:有 %的學(xué)生是由自己保管自己的零用錢(qián),同時(shí)有 %的學(xué)生會(huì)把零用錢(qián)“上繳”父母,由他們保管,只有 %的學(xué)生會(huì)把零用錢(qián)存在銀行里。這個(gè)結(jié)果表明,勤儉節(jié)約的中華美德在我們身上也得到了繼承和發(fā)揚(yáng)。書(shū)籍是學(xué)生成長(zhǎng)的養(yǎng)分現(xiàn)在的文化市場(chǎng)比較繁榮,課外的,課內(nèi)的;娛樂(lè)性的,電腦知識(shí)類(lèi)的;趣味愛(ài)好類(lèi)的,文學(xué)小說(shuō)類(lèi)的,等等書(shū)籍在圖書(shū)市場(chǎng)上都能買(mǎi)到,家長(zhǎng)對(duì)于孩子購(gòu)書(shū)也持贊成態(tài)度,總希望孩子多長(zhǎng)知識(shí),所以書(shū)籍消費(fèi)成了學(xué)生零用錢(qián)的一大消費(fèi)方向。而玩游戲(包括一些家庭用電腦游戲)的占%;體育花費(fèi)占 %;用自己零用錢(qián)買(mǎi)衣服的占 %。因此,絕大部分零用錢(qián)來(lái)自于父母。分析發(fā)現(xiàn),高中生相對(duì)于初中生,通過(guò)獎(jiǎng)學(xué)金獲得一些零用錢(qián)的比例略高一些。對(duì)于在學(xué)習(xí)上的正常開(kāi)銷(xiāo),家長(zhǎng)們的出手毫不猶豫,與此同時(shí),同學(xué)們的生活花費(fèi)和日常零用錢(qián),也隨之“水漲船高”。只有少數(shù)家庭的孩子可能每天的生活都是由父母來(lái)安排,所以也不用什么零用錢(qián)了。 進(jìn)入 (一) 進(jìn)入 (二) 進(jìn)入 (三) %%%%%%%%有零用錢(qián)的學(xué)生 沒(méi)有零用錢(qián)的學(xué)生中學(xué)生零用錢(qián)擁有情況 圖一:中學(xué)生零用錢(qián)擁有情況統(tǒng)計(jì) 調(diào)查數(shù)據(jù)顯示:有零用錢(qián)的學(xué)生占了被調(diào)查總數(shù)的 %,基本沒(méi)有零花錢(qián)的僅占 %。 (二)中學(xué)生日常消費(fèi)存在的問(wèn)題與不足。 選擇研究課題提出理論假設(shè)確定研究方案調(diào)查研究 查問(wèn)文獻(xiàn)文獻(xiàn)資料分析撰寫(xiě)研究報(bào)告?zhèn)€案訪(fǎng)談研究方法: 本課題的研究,綜合采用調(diào)查分析法、文獻(xiàn)分析法、個(gè)案訪(fǎng)談法。 ? (三)總結(jié)階段 ? 撰寫(xiě)課題研究報(bào)告。調(diào)查內(nèi)容包括 9條選擇題和 1條開(kāi)放性問(wèn)答題。 ? 調(diào)查過(guò)程:我們對(duì)東臺(tái)中學(xué)初、高中部各抽取一個(gè)班級(jí),共 120名學(xué)生進(jìn)行了消費(fèi)狀況的問(wèn)卷調(diào)查,回收的有效問(wèn)卷 116份(其中,初中學(xué)生 52份,高中學(xué)生 64份。 ? 3.做好中期匯報(bào)工作,調(diào)整研究計(jì)劃。 ? (二)實(shí)施階段 ? 1.研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行分工,理解研究思路,開(kāi)展針對(duì)性研究工作。 ? (一)準(zhǔn)備階段 ? 在眾多課題中不假思索地選擇了我們都感興趣的關(guān)于中學(xué)生消費(fèi)狀況的研究課題。 ? 研究?jī)r(jià)值 : ? 1.在研究過(guò)程中的“學(xué)習(xí)”,消化教材和課本中的知識(shí),在進(jìn)行自主學(xué)習(xí)、主動(dòng)探究的過(guò)程中逐步學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。 ? 2.提出引導(dǎo)中學(xué)生消費(fèi)的合理化建議,為學(xué)校開(kāi)展針對(duì)性教育活動(dòng)提供幫助。我們研究性學(xué)習(xí)課題小組決定選擇有關(guān)中學(xué)生日常
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