高中生消費(fèi)狀況調(diào)查研究-文庫吧
2025-04-24 09:13 本頁面
【正文】 參考查詢到的相關(guān)文獻(xiàn)資料，確定報告格式、撰寫成文。 選擇研究課題提出理論假設(shè)確定研究方案調(diào)查研究 查問文獻(xiàn)文獻(xiàn)資料分析撰寫研究報告?zhèn)€案訪談研究方法： 本課題的研究，綜合采用調(diào)查分析法、文獻(xiàn)分析法、個案訪談法。 走訪調(diào)查 調(diào)查成果 （一）問卷調(diào)查的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與分析。 （二）中學(xué)生日常消費(fèi)存在的問題與不足。 （三）培養(yǎng)中學(xué)生合理消費(fèi)習(xí)慣的幾點(diǎn)建議。 進(jìn)入 （一） 進(jìn)入 （二） 進(jìn)入 （三） %%%%%%%%有零用錢的學(xué)生 沒有零用錢的學(xué)生中學(xué)生零用錢擁有情況 圖一：中學(xué)生零用錢擁有情況統(tǒng)計(jì) 調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：有零用錢的學(xué)生占了被調(diào)查總數(shù)的 %，基本沒有零花錢的僅占 %。 現(xiàn)在的學(xué)生都是家里的“獨(dú)苗”，家長對自己小孩幾乎是百依百順，疼愛有加，即使自己在省吃儉用，孩子那里總是應(yīng)有盡有，誰不想讓自己的孩子過得好些呢？有些父母在自己孩子身上放上一些零花錢，這些零花錢是家長對孩子成長中的一部分投資。只有少數(shù)家庭的孩子可能每天的生活都是由父母來安排，所以也不用什么零用錢了。 2．高中學(xué)生月零用錢數(shù)額統(tǒng)計(jì)分析 %%%%%%%%%%%%%50元及 以下 101200元圖二：高中生月零用錢數(shù)額統(tǒng)計(jì) 相對來說，高中生各方面的開支較多，學(xué)習(xí)上的花費(fèi)明顯多于初中生。對于在學(xué)習(xí)上的正常開銷，家長們的出手毫不猶豫，與此同時，同學(xué)們的生活花費(fèi)和日常零用錢，也隨之“水漲船高”。 %%%%%%%%%%父母 其他親戚高中生初中生合計(jì) 3．零用錢主要來源調(diào)查 圖三：中學(xué)生零用錢主要來源調(diào)查 調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：同學(xué)們的零用錢絕大多數(shù)來自父母，占了 %；來自祖父母、外祖父母的占了 %；其他親戚給的占 %；以及其它的占 %。分析發(fā)現(xiàn)，高中生相對于初中生，通過獎學(xué)金獲得一些零用錢的比例略高一些。 沒有經(jīng)濟(jì)來源的學(xué)生，生活開銷一般都是依賴于父母，少部分學(xué)生與祖輩或其他親屬同住，也會收到他們給的零用錢。因此，絕大部分零用錢來自于父母。 4．中學(xué)生零用錢的主要用途 %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% % % % % % % 其他 買衣服體育運(yùn)動玩游戲買零食儲存起來買書籍合計(jì)高中生初中生圖四：零用錢的主要用途 結(jié)果顯示：零用錢用于購買書籍的學(xué)生人數(shù)占總數(shù)的 %；進(jìn)行儲蓄和買零食的均占 %；這三類用途的中選率明顯高于其他用途。而玩游戲（包括一些家庭用電腦游戲）的占%；體育花費(fèi)占
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