【正文】 進(jìn)的教學(xué)設(shè)備相結(jié)合，積極開(kāi)展 有效的教研活動(dòng)。 四、工作重點(diǎn)： 安排集體備課，將重點(diǎn)課的設(shè)計(jì)思路進(jìn)行交流，大家集體修改，補(bǔ)充意見(jiàn)。各位科任教師在 這一教案的基礎(chǔ)上，融入自己的教學(xué)風(fēng)格，進(jìn)行實(shí)施、總 結(jié)和反思，最終形成對(duì)某一教學(xué)內(nèi) 容的最優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì)。 集體備課時(shí)詳細(xì)介紹本課在教材中的地位及前后聯(lián)系，教材重點(diǎn)難點(diǎn)，突出重點(diǎn)和突破難點(diǎn) 束后，備課組長(zhǎng)要認(rèn)真做好活動(dòng)記錄，以備學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教務(wù)處檢查。每課題確定一個(gè)中心發(fā)言人。 三、具體實(shí)施步驟： 集體備課的基本程序是：個(gè)人粗備 —— 集體備課 —— 個(gè)人細(xì)備。 以課堂教學(xué)為中心進(jìn)行教學(xué)改革，在教導(dǎo)處指導(dǎo)下，做好校本教研，提高教學(xué)實(shí)效。優(yōu)化備課組活動(dòng)，以研究課為中心，努力 探討新課程理念指導(dǎo)下的課堂教學(xué)新模式。 一、指導(dǎo)思想： 堅(jiān)持“以人為本”的教學(xué)理念，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo)，以實(shí)施課 程改革和提高教 育質(zhì)量為核心，強(qiáng)化教學(xué)教研工作，注重新、老教師結(jié)合，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異和發(fā)展的不同需求，使每個(gè)學(xué)生在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中都能受益，讓每個(gè)學(xué)生都能在愉悅的氛圍中積極、主動(dòng)地 參與各種語(yǔ)文教學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)教師、學(xué)生的共同發(fā)展。集體備課就是教師根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和教材特點(diǎn)，結(jié)合 學(xué)生的實(shí)際情況，選擇最科學(xué)的教法和程序，為優(yōu)質(zhì)高效的課堂教學(xué)做好充分準(zhǔn)備。一堂課可能成為成功的經(jīng)驗(yàn)，也可能 成為失敗的教訓(xùn)，將教學(xué)感受及時(shí)記錄下來(lái)，就會(huì)不斷改進(jìn)自己的教學(xué)水平，使自己的教學(xué)藝術(shù)更加完善。 （三）個(gè)人細(xì)備 教師集體研討后，中心發(fā)言人必須根據(jù)老師們反饋的意見(jiàn)進(jìn)行整改，錘煉，整理成一篇完整、實(shí)用的教案。集體備課時(shí)，老師們也可以討論下周上課內(nèi)容中、重點(diǎn)、難點(diǎn)、注意點(diǎn)及學(xué)生容易出錯(cuò)的地方、教學(xué)策略等等。 （二）集體研討 教師在集體備課時(shí)，安排好備課內(nèi)容和中心發(fā)言人，讓每個(gè)教師都心中有數(shù)。 ，以便資源共享。同時(shí)教師還要深入了解學(xué)生，以便有的放矢的進(jìn)行教學(xué)。具體做法如下： 集體備課包括四個(gè)基本環(huán)節(jié)： 個(gè)人初備 —— 集體研討 —— 個(gè)人細(xì)備 —— 課后交流與反思。通過(guò)集體備課使老師提前熟悉自己所教的教材；通過(guò)探討與交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高認(rèn)識(shí)，更好地發(fā)揮每個(gè)人的教學(xué)特色；通過(guò)分工合作實(shí)現(xiàn)資源的共享，利于教師共同發(fā)展、共同提高。篇四：藝術(shù) 組備課組集體備課活動(dòng)計(jì)劃 藝術(shù)組備課組集體備課活動(dòng)計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想： 改革課堂教學(xué)，備課是重要環(huán)節(jié)。全組成員要認(rèn)真鉆研課標(biāo)和教材，討論的時(shí)候積極主動(dòng)，集思廣益，博取眾長(zhǎng)。 4．集體備課要防止一言堂。 3．要做到 超前備課。 2．集體備課要注意靈活性。 四、注意事項(xiàng) 1．集體備課要有目的性、針對(duì)性、實(shí)效性。每一次對(duì)于每一個(gè)教師的發(fā)言都要做好詳細(xì)記錄，特別是比較有價(jià)值的發(fā)言要做好 標(biāo)記，并把教師們的發(fā)言率作為評(píng)價(jià)參與集體備課活動(dòng)的積極度和認(rèn)真度，并相應(yīng)賦分，也可作為業(yè)務(wù)檢查的一項(xiàng)憑證。 7．檢查評(píng)價(jià)。并把猛然間產(chǎn)生的教學(xué)感悟、反思記錄下來(lái)，哪怕就記在課本的一角，哪怕是一句話，或幾個(gè)字，只要真實(shí)、針對(duì)性強(qiáng)，都是非常有價(jià)值。 6．教后反思。這一方面減輕了老師的抄寫(xiě)負(fù)擔(dān)，最關(guān)鍵的是老師們能夠在上課前已經(jīng)走進(jìn)了文本，真正了解了教材， 并能在省時(shí)、省力的情況下抓住了教學(xué)的重難點(diǎn)，達(dá)成了預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)。 5．操作實(shí)踐。 4．整理完善。在這一環(huán)節(jié)中要做好記錄，對(duì)于每一位發(fā)言人所提出的好的設(shè)計(jì)建議、看法、想法都要詳細(xì)記錄。 3．集體研討。每位教師自接到備課任務(wù)之日起，要抽時(shí)間充分的了解教材，熟讀教材，分析教材，找出教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)、標(biāo)記出重點(diǎn)詞、句、段，結(jié)合策略，把本單元的每一課的設(shè)計(jì)思路打一腹稿，所產(chǎn)生的困惑或建議以及設(shè)計(jì)記錄下來(lái)，對(duì)于課文的關(guān)鍵段落、注意點(diǎn)及學(xué)生容易出錯(cuò)的地方等，可以在書(shū)上標(biāo)一標(biāo)、劃 一劃，并及時(shí)記錄。教研組的組織下，主備人提前一周布置集體備課的內(nèi)容。 “四步”即“個(gè)人初備 集體研討 形成教案 構(gòu)建特色”。在集體研討形成教案的基礎(chǔ)上，老師們的教學(xué)風(fēng)格、語(yǔ)言習(xí)慣、學(xué)生的實(shí)際情況各有不同，因此，要以形成的集體教案作為參照，老師們?cè)谏厦孢M(jìn)行切合實(shí)際的刪改、圈劃，創(chuàng)造性的進(jìn)行使用。 3．研究性：參與集體備課的教師要把參與這項(xiàng)活動(dòng)當(dāng)作是研究教材、研究教法、研究學(xué)生的難得的研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)，積極參與、主動(dòng)研究，善于傾聽(tīng)，樂(lè)于思考，長(zhǎng)于表達(dá)，在研究中及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題。想學(xué)生所想，設(shè)學(xué)生所問(wèn)。充分的交流，和諧的討論有助于每個(gè)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。并通過(guò)集體備課的集體智慧把全縣小學(xué)語(yǔ)文教師解放出來(lái)，真正步入信息化、高質(zhì)量的教育教學(xué)工作中，實(shí)現(xiàn)教師之間、師生之間多元、多贏的教學(xué)效果。 六、工作安排：每周三下午第一節(jié)課后 篇三：集體備課工作計(jì)劃 集體備課工作計(jì)劃 （ 2021— 2021 學(xué)第一學(xué)期） 一、指導(dǎo)思想 備課是上課的基礎(chǔ)和前提，是提高教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。 提倡教學(xué)相長(zhǎng)，平時(shí)多開(kāi)展個(gè)人間的合作研討，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn) ，討論教學(xué)問(wèn)題，努力提高備課質(zhì)量。提倡多寫(xiě)課堂教學(xué)隨筆、反思或案例。精心寫(xiě)好備課材料，盡力做到高質(zhì)量地備課。 五、具體活動(dòng)措施： 嚴(yán)格按照學(xué) 校工作計(jì)劃、教研室工作計(jì)劃、數(shù)學(xué)教研組計(jì)劃和備課組工作計(jì)劃開(kāi)展本組的備課研究，并做好相關(guān)備課資料的積累。 積極開(kāi)展各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)，提高教育質(zhì)量 四、本學(xué)期活動(dòng)內(nèi)容： 每單元至少一次集體備課。 三、教研組工作目標(biāo)： 加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，將新的教育教學(xué)理念運(yùn)用到教學(xué)工作實(shí)踐中去，進(jìn)一步提高課改實(shí)施水平，重視對(duì)學(xué)科課程的研究，加強(qiáng)信息化生態(tài)課堂的建設(shè)。 二、備課組成員情況分析 我們學(xué)科組有兩名數(shù)學(xué)老師，張秀芹老師從教近三十年來(lái)一直對(duì)工作 認(rèn)真負(fù)責(zé)、精益求精，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)有自己的執(zhí)教風(fēng)格，有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)生管理經(jīng)驗(yàn)，相信她會(huì)帶動(dòng)我們學(xué)科組向一個(gè)正確的方向發(fā)展；馮淑慧老師 28 歲自 2021 年參加工作以來(lái)一直擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué)工作，對(duì)待工作善于學(xué)習(xí)，勤于鉆研，但在學(xué)生管理方面有些欠缺。在集體備課時(shí)，劃分確定下一次的備課內(nèi)容和主備人。 五、備課流程： “草案”。 ，平時(shí)多開(kāi)展個(gè)人間的合作研討，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，討論教學(xué)問(wèn)題，努力提高備課質(zhì)量。 ，只是作為參考樣本，每一位老師要根據(jù)自己理解、班級(jí)學(xué)生實(shí)際，本校教學(xué)條件，作出相應(yīng)的修改，防止 兩種情況：①把集體備課的教案“冷”在抽屜，憑“經(jīng)驗(yàn)”上課。 ，用心聽(tīng)，多提出修改意見(jiàn)，著重提出值得探討的問(wèn)題，“不客氣”地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。 ，認(rèn)真鉆研教材，盡心設(shè)計(jì)教學(xué)方案，力爭(zhēng)高效率地完成備課任務(wù)。 . 四、工作措施。 ，從管理要質(zhì)量。 ，爭(zhēng)取更大的效率和效果。 用，使集體備課有實(shí)效性，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)能力發(fā)展，使教師向?qū)＜倚?、學(xué)者型發(fā)展。發(fā)展教師的專(zhuān)業(yè)能力，從集體備課開(kāi)始。中心教研組在常規(guī)檢查時(shí)間，對(duì)集體備課后教師的教案的二度設(shè)計(jì)進(jìn)行評(píng)選，對(duì)優(yōu)秀教案，與大家共享。在教學(xué)結(jié)束后，備課組教師要及時(shí)交流教學(xué)情況，反饋教學(xué)效果，對(duì)教學(xué)實(shí)踐中出現(xiàn)的新問(wèn)題進(jìn)行探討，提出改進(jìn)措施，在教案后面發(fā)表教學(xué)反思、 教后感等帖子。各任課老師按集體備課的教案下載修改，根據(jù)教師本人和班級(jí)的實(shí)際，隨時(shí)調(diào)整教學(xué)設(shè)計(jì)，以求最佳效果。根據(jù)集體研討的結(jié)果，由組長(zhǎng)安排一位執(zhí)筆撰寫(xiě)，進(jìn)一步加工、整理、完善形成完整操作性強(qiáng)的教案，在中心網(wǎng)站站發(fā)表。在鉆研教材的基 礎(chǔ)上，備課組教師通過(guò)網(wǎng)絡(luò)對(duì)備課的內(nèi)容進(jìn)行集中研討，集思廣益、暢所欲言，各自發(fā)表建議，形成教學(xué)設(shè)計(jì)的總體框架。備課組的幾位教師要對(duì)確定的備課內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真鉆研，思考，提出教學(xué)設(shè)計(jì)思路。由備課組長(zhǎng)在期初安排好每位老師每學(xué)期備課內(nèi)容、備課計(jì)劃。 數(shù)學(xué)科： 明確全冊(cè)的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)的重難點(diǎn)、口算訓(xùn)練內(nèi)容、計(jì)算訓(xùn)練內(nèi)容、須記憶的概念、法則、公式、文字題訓(xùn)練內(nèi)容、應(yīng)用題的類(lèi)型等； 抓好以上知識(shí)過(guò)關(guān)應(yīng)采取什么方法、步驟？具體的做法及形式是什么？ 明確試卷的知識(shí)類(lèi)型結(jié)構(gòu)，清楚具體的考點(diǎn)是什么。 一、中心教研組負(fù)責(zé)組織安排并操作集體備課活動(dòng)。為了充分發(fā)揮集體智慧，促進(jìn)以老帶新，以新促老，集思廣益，博采眾長(zhǎng)，真正實(shí)現(xiàn)腦資源共享，使全體教師能從單元整體上駕馭教材，結(jié)合我中心以往網(wǎng)上集體備課經(jīng)驗(yàn)，特制定集體備課計(jì)劃。2021Baidu 使用百度前必讀 |文庫(kù)協(xié)議分享到： 空間新浪微博微信新版反饋加入會(huì)員！送免財(cái)富值下載特權(quán) 第二篇：集體備課工作計(jì)劃 篇一：集體備課活動(dòng)計(jì)劃 新壩中心小學(xué) 2021— 2021 學(xué)集體備課活動(dòng)計(jì)劃 集體備好課是上好課的前提。*()_+.一三五七九貳肆陸扒拾。碧流臺(tái)寄宿制學(xué)校 2021 年 9 月 1234567890ABCDEFGHIJKLMNabcdefghijklmn!$%^amp。發(fā)揮學(xué)校的造血功能，在學(xué)校操場(chǎng)富余空地開(kāi)辟種植園，利用“五〃一”全體教職工勞動(dòng)，開(kāi)墾操場(chǎng)北半部分 4000 ㎡實(shí)驗(yàn)田，根據(jù)季節(jié)時(shí)令種植蔬菜，以保證后勤食堂的青菜供給，實(shí)現(xiàn)自給自足，為學(xué)校節(jié)約開(kāi)支，從而為學(xué)校改善辦學(xué)條件提供有力保障。（ 2）、嚴(yán)格學(xué)校值班制度，加強(qiáng)校園與周邊的安全防范，保證學(xué) 10 校教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展。定期對(duì)學(xué)校各類(lèi)設(shè)備、用火、用電、飲食等進(jìn)行安全檢查，做好檢查記錄，以檢查促整改、以 整改促防范。 加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作（ 1）、按時(shí)參加各級(jí)安全工作會(huì)議，及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)及師生匯報(bào)，傳達(dá)會(huì)議精神，加強(qiáng)安全工作信息溝通，加大安全工作的宣傳