【正文】 學(xué)校信息化建設(shè)發(fā)展迅速，尤其是近 3 年來(lái)學(xué)校信息化建設(shè)取得了重要的進(jìn)展。學(xué)校在健全組織機(jī)構(gòu)的同時(shí)，著重建立了信息化發(fā)展的各項(xiàng)制度，將教育信息化納入教師考核。學(xué)校在現(xiàn)代化硬件、軟件建設(shè)，開(kāi)展現(xiàn)代技術(shù)教育科研活動(dòng)，教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)，加快推進(jìn)信息技術(shù)教育和學(xué)科課程的整合等方面做了大量工作，也取得了一些成績(jī)，現(xiàn)對(duì)照《安定區(qū)中小學(xué)教育信息化工作達(dá)標(biāo)評(píng)估方案》，將我校自查情況匯報(bào)如下： 一、教育信息化建設(shè)基本情況。據(jù)初步統(tǒng)計(jì)：學(xué)生家庭電腦配置率低，家里即使有電腦的也只當(dāng)作游戲機(jī)來(lái)使用，客觀因素一定程度上制約了學(xué)校信息化工作向縱深發(fā)展，學(xué)生信息素養(yǎng)的培養(yǎng)受到一定的制約。 (二 )教師的教育現(xiàn)代化的意識(shí)還需不斷加強(qiáng)，信息技術(shù)與學(xué)科整合的理念還需不斷深化，如何把握學(xué)科教學(xué)的特點(diǎn)，運(yùn)用計(jì)算機(jī)的多媒體技術(shù)，突破知識(shí)的重點(diǎn)和難點(diǎn) ，如何運(yùn)用人機(jī)對(duì)話技術(shù)精心安排問(wèn)題，探究信息技術(shù)與學(xué)科整合教學(xué)模式，還需進(jìn)行不斷地研究。 四、存在問(wèn)題 (一 )如何為學(xué)生創(chuàng)設(shè)自主學(xué)習(xí)的資源平臺(tái)，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)自主學(xué)習(xí)，為學(xué)生的自主發(fā)展和終身學(xué)習(xí)奠基。教研組開(kāi) 課，執(zhí)教老師能將信息技術(shù)與本學(xué)科整合，科學(xué)組織教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率。 (二 )實(shí)踐研究提高效能 學(xué)校十分重視信息技術(shù)與學(xué)科整合的實(shí)踐研究活動(dòng)，在進(jìn)行校本培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化與課堂教學(xué)優(yōu)化整合的實(shí)踐研討。我們把信息技術(shù)運(yùn)用于課堂教學(xué)。目前我校對(duì)學(xué)校網(wǎng) 站主頁(yè)的美觀和功能性方面進(jìn)行了完善，主要有學(xué)校概況、校園動(dòng)態(tài)、黨員建設(shè)、教育教研、德育天地、小班化教學(xué)、教育資源等欄目。 學(xué)校各類信息技術(shù)設(shè)備臺(tái)賬齊全，有專人管理，維護(hù)維修到位，確保設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)正常。經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，目前 90%的老師能網(wǎng)上獲取資料，存儲(chǔ)上傳資料。 (3)微課制作 (4)教育云。學(xué)校認(rèn)真落實(shí)《信息技術(shù)培訓(xùn)制度》，保證每學(xué)期信息技術(shù)培訓(xùn)量達(dá)到人均 10 課時(shí)，培訓(xùn)內(nèi)容主要包括 4 個(gè)方面： (1)多媒體計(jì)算機(jī)的基本操作技能 。外網(wǎng)于 2021年建成后經(jīng)過(guò)逐步改造，實(shí)現(xiàn)了 10M 光纖連接，目前傳輸速度已經(jīng)達(dá)到主干 1000M，桌面 100M，為教師獲取信息提供了良好的平臺(tái)。 實(shí)現(xiàn)了教育資源共享。購(gòu)置了教學(xué)用多媒體設(shè)備，數(shù)碼攝像機(jī) 1 臺(tái)，照相機(jī) 1 臺(tái)。教學(xué)方面學(xué)校已經(jīng)建成多媒體教室 1 間，學(xué)生電腦室 1 間，電子白板教室 14 間，實(shí)現(xiàn)了班班通。此外，學(xué)校每年能夠根據(jù)校情，加大學(xué)校信息化建設(shè)工作，對(duì)設(shè)施設(shè)備進(jìn)行更新維護(hù)，加強(qiáng)人員培訓(xùn)力度以及添置教學(xué)資源。 建立完善的規(guī)章制度 學(xué)校非常重視教育信息工作的制度建設(shè)，能從學(xué)校的實(shí)際出發(fā)，建立健全各項(xiàng)信息管理制度，制定了《計(jì)算機(jī)專用教室管理制度》、《多媒體教室管理制度》、《信息化設(shè)備管理制度》、《校園網(wǎng)使用管理制度》、《學(xué)校網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全管理制度》、《網(wǎng)絡(luò)突發(fā)事件處置規(guī)定》等，使工作有章可循，保證了信息工作的順利開(kāi)展。 定昌鎮(zhèn)西關(guān)小學(xué) 第三篇：教育信息化專項(xiàng)教育自查報(bào)告 20211101 二初中教育信息化專項(xiàng)教育自查報(bào)告 我校根據(jù)教育局對(duì)于教育信息化的指導(dǎo)精神，結(jié)合學(xué)校發(fā)展的工作思路，以學(xué)校信息化發(fā)展現(xiàn)狀為基礎(chǔ)，以信息化建設(shè)確定為學(xué)校管理和學(xué)校發(fā)展的主要著力點(diǎn)、教育現(xiàn)代化的突破口，并以此提高課堂教學(xué)的效率、促進(jìn)課程改革、推動(dòng)素質(zhì)教育。隨著教育現(xiàn)代化的不斷推進(jìn)，教育信息化將越來(lái)越多地影響學(xué)校的整體工作水平，我們現(xiàn)有的水平離教育現(xiàn)代化的要求還很遠(yuǎn)。在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)輔導(dǎo)力度，力爭(zhēng)做到班班通，堂堂用。 四、正視現(xiàn)實(shí)狀況，明確努力方向 近年來(lái)，學(xué)校在大力推進(jìn)信息化、現(xiàn)代化進(jìn)程中，管理水平得到了提高，學(xué)校積累了大量的教育教學(xué)資源，變革和優(yōu)化了教學(xué)過(guò)程，推進(jìn)了素質(zhì)教育的有效實(shí)施，提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師 的信息化意識(shí)和素養(yǎng)。兩年來(lái)，我校一批批青年教師脫穎而出，在縣級(jí)賽教活動(dòng)中取得佳績(jī)，其課件承載的信息支持對(duì)課堂教學(xué)效益的提高起著重要的作用。 我們還要求教師能合理、適時(shí)、適度地使用現(xiàn)代技術(shù)教育媒體，發(fā)揮媒體優(yōu)勢(shì)，更好地服務(wù)于學(xué)生的自主學(xué)習(xí)。要求他們?cè)谏险n的時(shí)候都必須利用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行上課。 重視現(xiàn)代教育技術(shù)的示范和輻射。在學(xué)科教學(xué)中，要求教師根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，充分考慮新課程標(biāo)準(zhǔn)要求，合理利用各種信息技術(shù)進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)，關(guān)注培養(yǎng)學(xué)生的信息加工能力、分析解決問(wèn)題能力、交流合作表達(dá)能力和創(chuàng)新思維能力。 積極嘗試和探索新型的教學(xué)模式。 開(kāi)展學(xué)科整合和新型學(xué)習(xí)模式的構(gòu)建研究，推進(jìn)課改實(shí)踐為促進(jìn)學(xué)校教育信息化工作向更 深層次、更高水平發(fā)展，通過(guò)培訓(xùn)和行政推動(dòng)雙管齊下 ,促進(jìn)教師觀念更新。培訓(xùn)的內(nèi)容是：圖形，圖像處理軟件，如：photoshop,flash 動(dòng)畫制作軟件。這一層面的培訓(xùn)對(duì)象主要是學(xué)科帶頭人、骨干教師和學(xué)校中青年教師。通過(guò)培訓(xùn)，老師們基本熟 練使用 word、 powerpoint、 excel 等常用軟件，同時(shí)也能利用網(wǎng)絡(luò)教育資源進(jìn)行網(wǎng)上的搜索、查找、篩選、加工、下載教育資源與網(wǎng)上通郵。為不斷提高現(xiàn)代教育技術(shù)的普及率和現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備的利用率，我們重視抓好全體教師的現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，主要做好了以下二方面工作： 一是普及型培訓(xùn)。 投經(jīng)費(fèi)，促效率 為了提高校教育信息化工作的實(shí)效性，我們更新了校園網(wǎng)，添置教師使用的信息化設(shè)施，如電腦、 u 盤、移動(dòng)硬盤、殺毒軟件等， 為教師的備課、查閱資料提供方便，為增強(qiáng)課程與信息技術(shù)的整合創(chuàng)造了條件。規(guī)劃的明確、網(wǎng)絡(luò)的建立保障了信息工作的有序推進(jìn)。三是學(xué)科覆蓋率，注重與學(xué)科教學(xué)有機(jī)整合，力求教育信息化。 抓好三個(gè)覆蓋率 為了全力提高學(xué)?，F(xiàn)代教育的研究水平，致力抓好三個(gè)覆蓋率：一是教師覆蓋率，要求教師人人參與，人人掌握校園網(wǎng)的使用和上網(wǎng)技術(shù)，人人會(huì)制作多媒體課件。做到學(xué)習(xí)宣傳、落實(shí)職責(zé)，制度上墻、經(jīng)常對(duì)照，檢查督促、共同遵守，確保現(xiàn)代教育技術(shù)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。為切實(shí)推進(jìn) 現(xiàn)代教育技術(shù)的發(fā)展進(jìn)程，學(xué)校設(shè)立了信息中心，配備專職人員 1 名，分工負(fù)責(zé)管理學(xué)校的現(xiàn)代教育技術(shù)工作、信息技術(shù)教育、校園網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)站建設(shè)及教師培訓(xùn)工作，全面推進(jìn)學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)工作。 參與層面：全體師生積極學(xué)習(xí)、掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，成為