【正文】 通過多年的努力，信息技術(shù)已融入學(xué)校管理的方方面面，我們已初嘗教育信息化帶來的便捷、高效。學(xué)校在資金緊張的情況下，每年都投入最大限度的財(cái)力，添置學(xué)校的現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備，并增添教育教學(xué)軟件充實(shí)學(xué)校資源庫。其中，主控室擁有一臺 100 兆交換機(jī)，新教學(xué)樓每樓層擁有一臺 100 兆交換機(jī)。 我校按規(guī)定開設(shè)了信息技術(shù)課。學(xué)校設(shè)有微 機(jī)室、圖書室、電教室等各種專業(yè)教室配備齊全，配有一流的教學(xué)儀器及教學(xué)設(shè)施設(shè)備。 ，更新學(xué)生電腦。 六、下一步工作打算。 五、存在問題。做到資源共享，減負(fù)增效，更好地服務(wù)于教師、服務(wù)于教學(xué)、服務(wù)于學(xué)生，促進(jìn)學(xué)校的良性發(fā)展。一是學(xué)校各學(xué)科都實(shí)現(xiàn)電子備課，并有電子備課的要求和管理制度。 。 二、基礎(chǔ)設(shè)備設(shè)施建設(shè)及管理使用情況。 (2)電子白板使用及課件制作。建有生物實(shí)驗(yàn)室、物理實(shí)驗(yàn)室、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、音樂教室，購置了教學(xué)用多媒體設(shè)備，數(shù)碼攝象機(jī) 1 臺，照相機(jī) 1 臺， DVD2 臺（遠(yuǎn)教工程項(xiàng)目配發(fā)）。 第四篇： 2021 學(xué)校教育信息化工作自查報(bào)告 安定區(qū)團(tuán)結(jié)初級中學(xué)學(xué)校教育信息化工作自查報(bào)告 為了推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，全面 落實(shí)《定西市安定區(qū)教育信息化應(yīng)用工作整體推進(jìn)方案》，我校把教育信息化作為一項(xiàng)重要工作來抓，成立了教育信息化領(lǐng)導(dǎo)小組，并選拔一名專職計(jì)算機(jī)教師負(fù)責(zé)學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和維護(hù)工作，以確保各項(xiàng)工作的順利開展。各學(xué)科教研組在教研組長的帶領(lǐng)下，加強(qiáng)集體備課，平時(shí)上課有選擇的運(yùn)用多媒體來輔助教學(xué)。 90%的老師都能運(yùn)用多媒體技術(shù)上課， 90%的學(xué)科都在使用多媒體教學(xué)。作為學(xué)校與家長溝通，學(xué)校已經(jīng)建設(shè)有門戶網(wǎng)站，學(xué)校微信公眾號，家校聯(lián)系群等；學(xué)校建有教師群，各年級工作群，方便教學(xué)工作的交流。 經(jīng)費(fèi)投入 我校利用有限的經(jīng)費(fèi) ,并積極爭取其他資金，逐步使信息化設(shè)備到位，目前，已實(shí)現(xiàn)班班配備了電子白板，基本滿足了教育教學(xué)需求。同時(shí)我們也意識到了信息技術(shù)在學(xué)科教學(xué)中運(yùn)用的深度和廣度有待提高，我們將從教師的教育信息化意識和教學(xué)技術(shù)運(yùn)用水平方面入手，加強(qiáng)培訓(xùn)，進(jìn)一步提高意識。學(xué)校要求學(xué)科帶頭人上好“示范課”，骨干教師上好“優(yōu)質(zhì)課”，青年教師上好“匯報(bào)課”。最后達(dá)到教師都會(huì)自制多媒體教學(xué)課件，并應(yīng)用于教學(xué)當(dāng)中。 三、致力內(nèi)涵發(fā)展，提升現(xiàn)代化教育技術(shù)運(yùn)用能力，促進(jìn)學(xué)校工作 重視教師培訓(xùn)，提高現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用能力 教師的現(xiàn)代化教育思想及教育技術(shù)水平直接影響著素質(zhì)教育的進(jìn)程。同時(shí)，還配套了多媒體教室的使用登記、軟件的使用記錄、各專用室的使用制度等。 近年來，學(xué)校注重發(fā)揮自身優(yōu)勢，將信息化建設(shè)確定為學(xué)校管理和學(xué)校發(fā)展的主要著力點(diǎn)、教育現(xiàn)代化的突破口，并以此提高課堂教學(xué)的效率、促進(jìn)課程改革、推動(dòng)素質(zhì)教育。 四、正視現(xiàn)實(shí)狀況，明確努力方向 近年來，學(xué)校在大力推進(jìn)信息化、現(xiàn)代化進(jìn)程中，管理水平得到了提高，學(xué)校積累了大量的教育教學(xué)資源，變革和優(yōu)化了教學(xué)過程，推進(jìn)了素質(zhì)教育的有效實(shí)施，提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的信息化意識和素養(yǎng)。 重視現(xiàn)代教育技術(shù)的示范和輻射。培訓(xùn)的內(nèi)容是：圖形，圖像處理軟件，如：photoshop,flash 動(dòng)畫制作軟件。 投經(jīng)費(fèi)，促效率 為了提高校教育信息化工作的實(shí)效性，我們更新了校園網(wǎng)，添置教師使用的信息化設(shè)施，如電腦、 u 盤、移動(dòng)硬盤、殺毒軟件等，為教師的備課、查閱資料提供方便，為增強(qiáng)課程與信息技術(shù)的整合創(chuàng)造了條件。做到學(xué)習(xí)宣傳、落實(shí)職責(zé)，制度上墻、經(jīng)常對照，檢查督促、共同遵守，確?，F(xiàn)代教育技術(shù)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。在師生共同的努力下，今日的定昌鎮(zhèn)西關(guān)小學(xué)在基礎(chǔ)性、超前性及個(gè)性化、信息化的基礎(chǔ)上把“辦人民滿意的教育”的作為辦學(xué)目標(biāo)。 輻射層面：將積累的經(jīng)驗(yàn)向廣大教師推廣、輻射，人人掌握并會(huì)運(yùn)用。 二、完善制度，建好網(wǎng)絡(luò)，有序保障 立規(guī)劃，建網(wǎng)絡(luò) 學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況，制定信息推進(jìn)工作三年發(fā)展規(guī)劃，每學(xué)年有對應(yīng)的工作計(jì)劃，成立過教育信息化推進(jìn)工作小組，校長為組長，信息專職教師具體分管，成員包括部門負(fù)責(zé)人、教研組長及相關(guān)人員。 二是提高型培訓(xùn)。近年來，學(xué)校探索基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的課堂教學(xué)，創(chuàng)設(shè)良好的條件，教師大膽嘗試，勇于開拓，積極創(chuàng)新。強(qiáng)調(diào)媒體提供的信息對教學(xué)一定要有足夠的支持率，忌“濫”、“泛”、死”，用就要用得恰到好處，一張投影、一段聲音都要用在刀刃上。但我們相信，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，我們?nèi)w教師一定會(huì)與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，全力把我校的教育信息化工作推向一個(gè)新的階段。為切實(shí)推進(jìn) 現(xiàn)代教育技術(shù)的發(fā)展進(jìn)程，學(xué)校設(shè)立了信息中心，配備專職人員 1 名，分工負(fù)責(zé)管理學(xué)校的現(xiàn)代教育技術(shù)工作、信息技術(shù)教育、校園網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)站建設(shè)及教師培訓(xùn)工作，全面推進(jìn)學(xué)校現(xiàn)代教育技術(shù)工作。規(guī)劃的明確、網(wǎng)絡(luò)的建立保障了信息工作的有序推進(jìn)。這一層面的培訓(xùn)對象主要是學(xué)科帶頭人、骨干教師和學(xué)校中青年教師。在學(xué)科教學(xué)中，要求教師根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，充分考慮新課程標(biāo)準(zhǔn)要求，合理利用各種信息技術(shù)進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)，關(guān)注培養(yǎng)學(xué)生的信息加工能力、分析解決問題能力、交流合作表達(dá)能力和創(chuàng)新思維能力。兩年來，我校一批批青年教師脫穎而出，在縣級賽教活動(dòng)中取得佳績，其課件承載的信息支持對課堂教學(xué)效益的提高起著重要的作用。 定昌鎮(zhèn)西關(guān)小學(xué) 第三篇：教育信息化專項(xiàng)教育自查報(bào)告 20211101 二初中教育信息化專項(xiàng)教育自查報(bào)告 我校根據(jù)教育局對于教育信息化的指導(dǎo)精神，結(jié)合學(xué)校發(fā)展的工作思路，以學(xué)校信息化發(fā)展現(xiàn)狀為基礎(chǔ)，以信息化建設(shè)確定為學(xué)校管理和學(xué)校發(fā)展的主要著力點(diǎn)、教育現(xiàn)代化的突破口，并以此提高課堂教學(xué)的效率、促進(jìn)課程改革、推動(dòng)素質(zhì)教育。購置了教學(xué)用多媒體設(shè)備，數(shù)碼攝像機(jī) 1 臺，照相機(jī) 1 臺。 (3)微課制作 (4)教育云。我們把信息技術(shù)運(yùn)用于課堂教學(xué)。 (二 )教師的教育現(xiàn)代化的意識還需不斷加強(qiáng)，信息技術(shù)與學(xué)科整合的理念還需不斷深化，如何把握學(xué)科教學(xué)的特點(diǎn)，運(yùn)用計(jì)算機(jī)的多媒體技術(shù)，突破知識的重點(diǎn)和難點(diǎn) ，如何運(yùn)用人機(jī)對話技術(shù)精心安排問題，探究信息技術(shù)與學(xué)科整合教學(xué)模式，還需進(jìn)行不斷地研究。由于意識上重視，行動(dòng)