【正文】 3 日為“世界圖書與版權(quán)日”，設立目的是推動更多的人閱讀和寫作?！痹肝覀兌紵釔圩约旱墓ぷ鳎肝覀兌寄苷业浇虒W的勇氣、保持教學的勇氣 —— 無所畏懼，勇往直前！ 讀書活動總結(jié)篇 6 為倡導多讀書，讀好書的校園風尚，推進校園精神文化建設，創(chuàng)建和諧的“書香培華”校園文化氛圍，積極響應我校黨委組織部開展的“三秦書月，書香校園”活動，圖書館決定以 20xx 年第 **個“世界讀書日”為契機，與校團委，學生處聯(lián)合舉辦主題為“品味經(jīng)典沐浴書香”系列活動。我們越熟悉我們的內(nèi)心領(lǐng)域，我們的教學就越穩(wěn)健，我們的生活就越踏實。因此，教師應該經(jīng)常與自己的內(nèi)心對話，以各種可能的方式 傾聽來自心靈內(nèi)部的聲音，這樣我們才有資格深入到學生的內(nèi)心世界，這不只是為了我們的工作，更是為了我們自己的健康。 帕克告訴我們，教師的威信、教師在課堂的那種泰然自若的定力，來自教師的內(nèi)心。陶行知說：生活即教育，教育即生活。于漪的 這種人格的完美與帕爾默的自身認同和自身完整應該是一致的?！敖裉煳覀冊鯓赢斀處煟俊?—— 許多人都問過于漪這個問題。 3）保持心靈的開放。俗話說“教無定法，貴在得法。正如那些名師所說：一堂精彩的課，功 夫在課外。 2）多鉆研。正如《孫子兵法》說的“知己知彼，百戰(zhàn)不殆。帕爾默的發(fā)現(xiàn)是：教師要讓自己處于不斷的自我更新、自我變革之中。不僅要向書本學習，還要向生活學習，向我們的學生學習。 作為一個教師，必須不斷地學習。對優(yōu)秀教學而言，解決教師的自身認同和自身完整問題比技巧更重要。 作為一個教師，我們很容易理解他的這種所謂的“聯(lián)合力”，每一個教師，不論他優(yōu)秀與否，肯定都過幾節(jié)自己滿意的課，這些成功的課是他把自身、學科和學生結(jié)合得最完美的。帕克是這樣生動地描述這種聯(lián)合能力的：“當優(yōu)秀教師把他們和學生與學科結(jié)合在一起編織生活時，那么他們的心靈就是織布機，針線在 這里牽引，力在這里繃緊，線梭子在這里轉(zhuǎn)動，從而生活的方方面面被精密地編織伸展。而好老師則在生活中將自己、學科和學生聯(lián)合起來，也就是說，好的教師具有聯(lián)合能力，他們能夠?qū)⒆约?、所教學科和他們的學生編織成復雜的聯(lián)系網(wǎng)，以便學生能夠?qū)W會去編織一個他們自己的世界。 作為一個教師，該如何在熱愛教學的同時又不失勇氣呢？這種勇氣又來自哪里呢？帕克以他的實踐經(jīng)驗給出了我們答案：他提出了作為一個教師，在教學方法和技巧之外一個特殊的、不被人重視的領(lǐng)域—— 教師的內(nèi)心。是的，我們都有過這樣的經(jīng)歷：初上講臺時如履薄冰的緊張，辛苦的付出得不到相應回報時的煩惱，滿腔的熱忱得不到理解時的苦悶，在理想和現(xiàn)實的巨大落差面前的無奈。美國教育家帕克 .帕爾默在一系列富有洞察力和說服力且充滿激情的著作中，加深了我們對什么是教育與受教育者的理解。 總之，在新的一年來臨之際，學院工會將一如既往，緊緊圍繞在校工會的周圍，繼續(xù)做好工會工作，百尺竿頭，更進一步，為開展我校工會工作的新局面添磚加瓦。 二、在不影響校工會組織活動之余，組織本院工會全體會員進行群眾性較強的業(yè)余文化活動，如撲克比賽等。 七、在配合校工會組織的各項活動以及本院自己組織的活動，也盡量做好工會經(jīng)費的使用，并及時向?qū)W院教職工進行了通報。 繼續(xù)開展學院文化建設和文體活動，通過豐富的教職工文娛活動營造良好的 學院氛圍。學院工會認真學習、貫徹、落實師德師風建設活動文件精神，以師德師風建設為著眼點，使青年教師在參與中實現(xiàn)自我教育、自我提高，為全面提高青年教師的師德師風工作奠定了基礎(chǔ)。 五、培養(yǎng)新 引進青年教師。通過積極開展這種暖人心的活動，關(guān)心教職工生活，盡量切實為教職工排憂解難，進而處處體現(xiàn)來自于學院的組織溫暖和單位關(guān)懷。 進一步堅持做好學院教代會制度建設和實施，召開了學院二級教代會，推進院務公開，解決實際問題，很好的搭建了學院工作與教職工參與、溝通、交流的平臺。如：由我院承辦的代數(shù)年會中，院工會成員積極參與，在學院領(lǐng)導帶領(lǐng)下，為辦好會議、服務好本次會議做出了一定的貢獻，也給了學院工會支持和參與、籌建大型學術(shù)會議提供了寶貴的實踐經(jīng)驗。學院工會進行了細致地部署安排和落實，具體如下： 一、參與學院民主管理、監(jiān)督，配合學院的各項工作 學院工會繼續(xù)堅持向?qū)W院領(lǐng)導班子會反映教職工的心聲，將學院工會工作融入學院的整體發(fā)展中，增強工會工作的實效性?？傊?，引導學生寫好作文，應當遵循積累 — 構(gòu)思 — 寫作 — 修改的過程，在教學中精心安排、巧妙組織，這樣，作文教學才可望取得較好的效果。可以讓每一個學生在課堂上面向全體同學讀自己的作文，讓其他同學進行點評；也可以組織學生給自己的作文寫評語。要寫好一篇文章，必須進行細致、認真的修改。這次作文比賽中有好多的同學就寫到了平時看課外書籍所得到的收獲 ,這就是一個較好地例子。教師寫好“下水文”，一方面可以親身體會到寫作訓練中的難點，便于能夠有的放矢地進行指導，另一方面又有學生提供了寫作的。教師可結(jié)合講讀課進行指導，把講讀課文作為寫作的，引導學生體會其寫作特點和優(yōu)點，讓學 生借鑒其寫法，進行寫作。 三、注重指導、加強閱讀 本次讀書作文比賽，雖取得了一定成績，但也反映了各年級作文教學中所存在的問題?，F(xiàn)就這次活動總結(jié)如下： 一、提前通知、安排到位 在比賽的前三周，教研室就制定了三 —— 六年級以“讀書”為主題的比賽方案，并隨文下發(fā)了作文評價標準，各教研組長、班主任 老師及時幷按要求組織學生進行了比賽。通過活動。報名方式：打開群內(nèi)或社友圈內(nèi)海報實行網(wǎng)上報名。 鼓勵歡迎帶上家人尤其表白的對象參加。 時間控制在 3— 5分鐘以內(nèi)。 還可以朗讀別人的文章，表達你的“七夕情”。 說成長史，書手足情。 說養(yǎng)育史，書舐犢情。 說家風史，書敬老情。 說愛情史，書連理情。 讀書活動總結(jié)篇 2 一、時間： 陰歷七月初七晚七時七分 二、地點： 人民公園 (新法院南 )帆船雕塑 三、內(nèi)容： 以“七夕說愛河柳書情”為主題 說閱讀史，書悅讀情。他還向同學們推薦了多本國內(nèi)外的經(jīng)典著作，表達了希望同學們會讀書、讀好書的美好愿望 。 最后，劉洪濤從當前學生所習慣的泛娛樂化時代的網(wǎng)絡閱讀入手，圍繞“為什么讀書、讀什么書和如何讀書”與同學們進行了深入的交流，并提出了建設性意見。隨后，同學們踴躍交流各自的讀書心得，從四大名著到中國當代小說經(jīng)典《平凡的世界》 。黨總支書記劉洪濤、學院全體學工隊伍及部分學生代表共同參加了活動，讀書沙龍由團總支書記xx 主持?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？下面是為大家整理的讀書活動總結(jié) 8篇，歡迎大家分享。（附：評委小組組成人員名單：“空調(diào)”代表 2 名、“電氣代表” 2 名、“產(chǎn)業(yè)代表” 2名、“職能代表” 2名） 獎品安排：（ 1）優(yōu)秀心得獎第一名，獎勵價值五十元的獎品；（ 2）優(yōu)秀心得獎第二名和最佳推薦獎第一名，各獎勵價值四十元的獎品；（ 3）優(yōu)秀心得獎第三名和最佳推薦獎第二名，各獎勵價值三十元的獎品；（ 4）最佳推薦獎第三名，獎勵價值二十元的獎品；八、費用預算：獎品費用 +獎品機動費用 =210+40=250 元。 四、作品評比及獎項設置： “最佳推薦獎”評比辦法：讀者在“你最喜愛的文章評比表”里簽名投票，每人限投一票，取得票數(shù)前三名，則推薦人分別獲美文推薦一、二、三等獎，如果得票數(shù)相同，那么名次名額依次遞減。 4月 3 日，由主辦單位將征集 的讀后感，以不署名的形式（公布評比結(jié)果后再全部署名）張貼到學習欄內(nèi)，相互交流和學習。稿件全部以電子文檔形式交于企劃部或人力資源部，并需注明推存人姓名和讀后感作者。 推薦文章體裁不限，要求內(nèi)容健康，積極向上，讀后能給人以啟迪，字數(shù)在兩千字以內(nèi)；讀后感體裁不限，字數(shù)不限。 三、主辦單位：企劃部四、活動時間： 3月 17 日 —— 4月 15 日五、參加對象：集佳科技全體員工六、活動內(nèi)容及細則： 公司每個員工可以把自己曾經(jīng)讀過的美文佳作（更歡迎自己的原創(chuàng)作品）推薦給其他員工一起欣賞 。作為一個新時代的人民教師，沒有學習新的理念和方法，課堂將會變得那么空洞和無趣！ 讀書，使我對工作、對生活都充滿了自信，使我在工作中游刃有余，始終充滿激情。一本好書，能改變一個人的人生。 在今天這樣一個瞬息萬變的時代，知識的更新無時無刻，我們作為 教師，就應該以積極的心態(tài)，在教學中與孩子共同成長。我們做教師的更應該寬容的對待每一個學生?！睂τ诮處煻?，首要任務就是建構(gòu)新課程有效課堂教學理念，進行有效課堂教學，因為孩子的學習時間主要在課堂；從“保育與健康”中體會如何使孩子們擁有健康的體魄和心靈。知道教學合一，是教學的最高境界！教師的教既要跟幼兒的學聯(lián)絡起來，也要和教師自身的學聯(lián)絡起來。 在讀書活動中我閱讀了教育書刊《幼兒教育》、《學前教育》等，《幼兒教育》這一雜志也是我在工作中最得力的助手。使廣大教師牢固樹立終身學習的理念，創(chuàng)造性地開展教書育人工作?！白鲆惠呑咏處煛北仨殹耙惠呑訉W做教師”。 讀 書活動總結(jié)篇 7 一位教育家說過，教師的定律，一言以蔽之，就是你一旦今日停止成長，明日你就將停止教學。引導學生感受五千年文明智慧的熏陶。 四、重點推薦書目《弟子規(guī)》 在讀書月活動中，我校重點推薦學生誦讀國學經(jīng)典《弟子規(guī)》，體會其中蘊藏的智慧精髓。按照讀書作文的特點，中心小學德育處給出的作文題目為《讀書真好》和《我的讀書故事》。同學們在競賽中增長了知識、了解了新區(qū)、熟悉了家鄉(xiāng)，進一步激發(fā)了愛黨、愛國、愛家鄉(xiāng)的熱情。本次競賽圍繞沈北新區(qū)的歷史人文、黨史以及建國以來、改革開放和組建新區(qū)以來所取得的巨大成就展開。同時，組織師生參與了圖書捐贈活動，共捐書 130本。 我校以“閱讀、提升、和諧”為主題，以傳承文明禮儀，創(chuàng)建書香校園為重點，組織廣大師生認真開展讀書活動，積極參與各項活動，在學校園內(nèi)外營造了讀書尚學的文化氛圍。并通過大數(shù)據(jù)分析實現(xiàn)對學生閱讀的科學評價和指導，促進學生閱讀能力全面提升。 四是開展測評，促進提升。 三是創(chuàng)新載體，開展活動。學校將依托 4月 23 日世界讀書日，通過升旗儀式等方 式，舉行讀書節(jié)啟動儀式。學校結(jié)合辦學特色和上級規(guī)定的讀書節(jié)活動內(nèi)容，緊緊圍繞推進全科閱讀，培育時代新人的活動主題，按照學校有活動、班級有方案、全員都參與的總體要求，制定了具有學校特色的讀書節(jié)活動方案，并細化讀書節(jié)活動措施，扎實推進活動開展。 中學 20xx年讀書節(jié)世界讀書日活動總結(jié) 為培養(yǎng)學生讀書興趣，養(yǎng)成良好的讀書習慣，促進學生全面發(fā)展，提升學生終身學習能力，營造人人愛讀書、樂享悅讀的校園氛圍近日，xx 中學根據(jù)上級安排，扎實開展 20xx 年讀書節(jié)活動。 與書相伴的人生，一定有質(zhì)量，有生機 。讀書學習活動是一項長期、有效、文明、健康的 `教育工程。課堂紀律好轉(zhuǎn)了，課間學生有事可做了，同學們能靜心學習，小主人意識增強了，日常行為習慣也規(guī)范了。 通過開展讀書節(jié)活動，班級的文化氛圍更加濃厚。通過讀書節(jié)活動，使每個學生讀好書，凈化心靈，啟迪人生。 (四 )以好書伴我成長為主題的黑板報。 (三 )書香班級與閱讀之星評比。怎樣合理利用課余時間有序讀書。 按照活動方案分別召開了動員會、讀書經(jīng)驗交流會、采蜜釀蜜、古詩詞誦讀、讀書節(jié)活動總結(jié)會等系列主題班會。成立了班級圖書管理小組，開展借閱管理活動，舉行了好書交換活動，同學們形成了好書先讀為快的愉悅讀書氛圍，暢游書海，各班洋溢著濃濃的讀書氣氛。 (一 )捐贈圖書，建立了班級圖書部落讀書吧。 三、創(chuàng)新活動，為每位學生的成長導航。 為確保讀書節(jié)活動有效、有序地開展，根據(jù)活動方案，落實責任。 學校利用晨會舉 行了隆重的啟動儀式，隨后我班召開主題班會、出主題黑板報、制作格言、名人名言，多渠道、深層次宣傳讀書的重要意義，通過宣傳營造文化氛圍，提高學生的認識，為落實讀書節(jié)方案的各項活動奠定了基礎(chǔ)。本學期開展讀書活動，親近書本，喜愛讀書，學會讀書，逐漸養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習慣，營造了書香校園，達到了活動的目的。如朋友，心心相印。好書，像長者，諄諄教導 。 讀書永遠是人生學習的一個重要組成部分，營造濃厚的讀書氛圍，培養(yǎng)良好的讀書習慣，讓學生在讀書的過程中學會熱愛學習，學會熱愛生活；讓學生在讀 書的過程中學會關(guān)心社會，學會關(guān)心人類，學會關(guān)心生命，讓學生在讀書的過程中，不斷完善自己的品德和人格，做一個有利于社會、國家和人類的人。已有三分之一的同學讀書超過了 3 本，最少的也有兩本了。如《 365夜故事》、《三十六計》、《十萬個為什 么》、《成語故事》等，通過此項活動的開展，涌現(xiàn)出了一批讀書大王、講故事小明星，孩子們手捧獎狀，自豪無比，笑容燦爛。 二、選購適合孩子的圖書 一年級學生認知能力差，他們喜歡看色彩鮮明，直觀形象的圖片，喜歡聽淺顯易懂，生動有趣的童話故事，喜歡背誦瑯瑯上口的古詩，還有一些思想教育方面的小故事，為此，我們與家長聯(lián)系，請家長幫