蘇教版數(shù)學(xué)六上第六單元百分?jǐn)?shù)同步練習(xí)二5篇-文庫(kù)吧資料
2025-05-05 09:21本頁(yè)面
【正文】 (13)謝謝你！我的好老師 名人名言，是你讓我懂得了朋友的重要?！闭?yàn)槲矣辛诉@樣的財(cái)富，所以我改掉了一些小缺點(diǎn)。這也是朋友告訴我的?！蔽易鲞^(guò)錯(cuò)事后，有人寬恕我，使我可以從頭開始；而別人做錯(cuò)事時(shí)，我卻不能寬恕別人，這是朋友告訴我的 (11)雨果說(shuō)過(guò)：“最高的圣德便是為旁人著想。我還讀了些名人傳記，這些書展現(xiàn)了先輩的成長(zhǎng)足跡、奮斗歷程和光輝業(yè)績(jī)，其中精彩的警句更讓我受益匪淺。 (8)從此以后，我每天都抽空讀一些優(yōu)秀作品。 (7)當(dāng)天中午，這位好友抱著他那天選購(gòu)的書跑到我家來(lái)。這件事看起來(lái)似乎很平常卻又不平常，兩個(gè)月后，他的成績(jī)突飛猛進(jìn)，為人處事經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。”這句話使我懂得了有一個(gè) (6)那是在上三年級(jí)的時(shí)候，我和好友一起去新華書店買書。 ”。 (3)莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“發(fā)光的不完全是金子。 _______________________________________________________________ (五 )名人名言 我的好老師 (1)名人名言，這是從上一年級(jí)開始就聽老師講過(guò)的：世界上有許多名人，他們都說(shuō)過(guò)一些有道理的名言。 清晨進(jìn)校 ________________________________________３、讀畫波浪線的句子，聯(lián)系課文內(nèi)容填空。母校啊母校，這些都是您給予我們的精神財(cái)富，我們?cè)趺茨芡洠? １、根據(jù)拼音在方格內(nèi)寫出相應(yīng)的成語(yǔ)。ngch227。 六年過(guò)去了，我們?cè)谶@里 zhu243。每周兩次的課外興趣小組活動(dòng)，特別受到我們的歡迎。 d224。 中午十五分鐘的寫字，是我們每天的“必修課”。早操開始了，我們排著隊(duì)進(jìn)入操場(chǎng)。n( )的畫卷 !每天清晨，我們迎著朝陽(yáng)跨進(jìn)學(xué)校的大門，沉寂了一夜的校園，頓時(shí)蕩漾起我們的 huānshēngxi224。 5．子在川上曰：“。 4．由“有德行”想到的廣告語(yǔ)：由“奔騰不息”想到的古詩(shī)：由“流必向下”想到的俗語(yǔ)，想到的詩(shī)句。 2.聯(lián)系上下文，“奔流不息”的“息”可以解釋為 ____________；“或方或長(zhǎng)”的“或”可以解釋為 ____________。 從上文可以看出劉老師是個(gè)的人。 請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括上文中寫劉老師的兩個(gè)事例。而他每轉(zhuǎn)一次，就 (引 騰 泛 )起同學(xué)們一陣激動(dòng)的心跳。逢到要寫板書的時(shí)候，他用圓木棍撐地，右腿離地，身體急速地一轉(zhuǎn)，便轉(zhuǎn)向黑板，寫完了粗壯的粉筆字，又以拐杖為圓心，再轉(zhuǎn)向講臺(tái)。同時(shí)更增加了對(duì)劉老師的尊敬?！苯淌依?(引 騰 泛 )起一片笑聲。甩到地上的泥巴變 成了人，只是有的人，由于女媧甩的力量太大，被甩丟了腿和胳膊。 (二 )理想的風(fēng)箏 (節(jié)選 )??這條腿什么時(shí)候、為什么截去的，我們不知道。 由劃線部分想到的成語(yǔ)有：想到的名言警句有： “但青年人貴在堅(jiān)持，才氣就是堅(jiān)持寫作的結(jié)果。福樓拜喝了一口咖啡，又接著說(shuō)：“你發(fā)現(xiàn)了這些特點(diǎn)，就要善于把它們寫下來(lái)??” “貴在堅(jiān)持” —— 詞中的“貴”應(yīng)取第種解釋。如你要描寫一堆篝火或一株綠樹，就要努力去發(fā)現(xiàn)它們和其他的篝火、其他的樹木不同的地方。但青年人貴在堅(jiān)持，才氣就是堅(jiān)持寫作的結(jié)果。 二、閱讀欣賞。 ____________，____________。 (4)我們認(rèn)識(shí)了身殘志堅(jiān)但十分樂觀的劉老師，你能寫一些贊美老師的名言名句嗎 ?_____________________________________________________________(5)__________________，不亦說(shuō)乎！三人行， ____________?！倍际强鬃诱f(shuō)過(guò)的話?！薄懊舳脤W(xué)， _______________。大自然多像一位偉大的母親！廣袤的大地是她____________ ， 茂 密 的 森 林 是 她 __________________ ，____________________是她明亮的眸子， __________________是她甜蜜的絮語(yǔ)?? (3) “ 三 人 行 ， _____________ 。他們?cè)谖闹斜憩F(xiàn)出來(lái)的特點(diǎn)分別是____________和 ______________(2)陽(yáng) 光普照著 大地。他的代表作有_____________、 __________等。 課文內(nèi)容填空。昨天，學(xué)校已經(jīng)即將公部了第四批“文明小天使”名單，我們班上的張明同學(xué)三次連續(xù)榜上有名。 用修改符號(hào)修改下面一段話。大自然有了水而有了水的靈性，水是有靈魂的。．．． ___________________________________________________________(2)根據(jù)語(yǔ)境，在橫線上填寫合適的語(yǔ)句 。 (1)仿寫一句贊美老師的話。如今，當(dāng)年的雛鷹已 成長(zhǎng)為展翅欲飛的小 鳥 ， 個(gè) 個(gè) 初 步 嶄 露 頭 角 ， 有 的 能 說(shuō) 會(huì) 道 ， 說(shuō) 起 話 來(lái)________________________ ； 有 的 練 得 一 手 好 字 ， 可 說(shuō) 是_______________________；有的擅長(zhǎng)寫作 ____________________。六年，一晃而過(guò)，時(shí)光易逝啊，真是 ________________________。 (飛升飄竄 ) 既能理解又能活用的語(yǔ)言才是積極的語(yǔ)言，請(qǐng)按要求寫出相應(yīng)的成語(yǔ)。 (染映 吹變 )(2)他總是自己手持線枴，讓他的孩子或?qū)W生遠(yuǎn)遠(yuǎn)地 ()著風(fēng)箏。()斕 ()撕 ()②值得 () 填詞并理解詞語(yǔ)的意思 ()()不倦 ()()了當(dāng)富 ()堂 ()桃 ()柳 ()草色 ()()波 ()起 ()奔 ()不 ()司 ()見 ()綠 ()如 ()溫 ()爾 ()深 ()熟 ()手 ()足 () 選擇最恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞填入句中，體會(huì)它們的意思。)熱 細(xì)心是良好的品質(zhì)，請(qǐng)認(rèn)真辨析，根據(jù)字的音、形、義組詞。)印熾 (zh236。)烙 (l224。nqu224。oqi224。wēiyī()()()() 火眼金睛。ngyīng()()()()yāohewoy236。 ｛ jiǎnl242。一共要插多少面？ 一 (5)班有 46 人，一 (6)班有 43人，一共有 90 塊點(diǎn)心，每人一塊夠不夠呢？ 小紅折了 32 顆幸運(yùn)星，小麗折了 24 顆，小麗再折多少顆就和小紅折的同樣多了？ 卷筆機(jī) 27 元 籃球 56 元 ？元 筆記本 15 元 (1)卷筆機(jī)比筆記本貴多少錢？ (2)一本筆記本和一只籃球一共多少錢？ (3)小蘭買一支鋼筆付了 50 元，找回 20元，一支鋼筆多少錢？ 四、思考題 (10 分 ) ?＋ ? ＝ 56 ? － 5＝ 10 ?＝ ( ) ? ＝ ( )
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