青島版數(shù)學(xué)六上百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用練習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧資料

【摘要】百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用練習(xí)教學(xué)內(nèi)容：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)青島版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)108-110頁(yè)教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)練習(xí)使學(xué)生在理解題意、分析數(shù)量關(guān)系的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步掌握求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾的問(wèn)題，并利用知識(shí)正確熟練地解答百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題。教學(xué)重點(diǎn)：利用知識(shí)正確熟練地解答生活中的百分?jǐn)?shù)的實(shí)際問(wèn)題。教具準(zhǔn)備：課件。教學(xué)

2024-11-27 23:42

蘇教版數(shù)學(xué)六上百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧資料

【摘要】“百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用”實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)第11冊(cè)第7單元《百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用》112頁(yè)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能通過(guò)“做數(shù)學(xué)”，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步理解和掌握百分?jǐn)?shù)的意義和應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系和解題方法，自主建構(gòu)使知識(shí)系統(tǒng)化；能結(jié)合自學(xué)、交流、探索等活動(dòng)準(zhǔn)確理解生活中綠化率等概念。數(shù)學(xué)思考引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)

2024-12-16 04:41

蘇教版數(shù)學(xué)六上認(rèn)識(shí)百分?jǐn)?shù)一課件-文庫(kù)吧資料

【摘要】認(rèn)識(shí)百分?jǐn)?shù)蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)1.使同學(xué)們?cè)诂F(xiàn)實(shí)的情境中，初步理解百分?jǐn)?shù)的意義，會(huì)正確地讀、寫(xiě)百分?jǐn)?shù)。2.使同學(xué)們?cè)诮?jīng)歷百分?jǐn)?shù)意義的探索過(guò)程，體會(huì)百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)、比的聯(lián)系和區(qū)別，積累數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步增強(qiáng)數(shù)感。姓名周天然陶康建王寶程投籃次數(shù)2520

2024-12-13 00:57

六上數(shù)學(xué)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用二練習(xí)課-文庫(kù)吧資料

【摘要】2、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用（二）第二課時(shí)：百分?jǐn)?shù)應(yīng)用（二）練習(xí)課設(shè)計(jì)教師：審核教師：教學(xué)內(nèi)容：百分?jǐn)?shù)應(yīng)用（二）的鞏固練習(xí)，課本第91-92頁(yè)的“練一練”3-7題。教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)練習(xí)，1、使學(xué)生能更熟練地解決“比一個(gè)數(shù)增加百分之幾的數(shù)”或“比一個(gè)數(shù)減少

2024-11-29 23:24

青島版數(shù)學(xué)六上百分?jǐn)?shù)的整理與復(fù)習(xí)-文庫(kù)吧資料

【摘要】青島版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)百分?jǐn)?shù)的整理與復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo)?，理解百分?jǐn)?shù)的意義，了解百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)、小數(shù)的內(nèi)在聯(lián)系和區(qū)別，及之間的互化，會(huì)運(yùn)用百分?jǐn)?shù)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。?、思考并經(jīng)歷知識(shí)的形成過(guò)程，使大家主動(dòng)參與、合作交流，掌握其探究方法。?，了解百分?jǐn)?shù)在生活中的應(yīng)用，激發(fā)同學(xué)們對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。請(qǐng)看下面的分?jǐn)?shù)，你發(fā)現(xiàn)了什么?

2024-11-19 06:14

蘇教版數(shù)學(xué)六上百分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化-文庫(kù)吧資料

【摘要】蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)認(rèn)識(shí)百分?jǐn)?shù)教學(xué)目標(biāo)?，能夠快速、準(zhǔn)確的進(jìn)行百分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化。?，培養(yǎng)同學(xué)們的觀察、概括和歸納能力。例1.學(xué)校田徑隊(duì)進(jìn)行體能訓(xùn)練，王老師要求大家進(jìn)行仰臥起坐的練習(xí)。趙洋完成了８０個(gè)，陳漢良完成了１００個(gè)，你能比較他們所完成的個(gè)數(shù)嗎？例2.學(xué)校田

2024-11-19 12:12

蘇教版數(shù)學(xué)六上認(rèn)識(shí)百分?jǐn)?shù)課件之二-文庫(kù)吧資料

【摘要】蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)，體會(huì)百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)、比的聯(lián)系和區(qū)別，積累數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步發(fā)展數(shù)感。的關(guān)系，進(jìn)一步體會(huì)百分?jǐn)?shù)與生活的聯(lián)系?；@球小組比賽，劉嘉陵投籃5次，進(jìn)球3個(gè)，呂平投籃10次，進(jìn)球5個(gè)，誰(shuí)投籃的比率高？“投籃的比率”指的是投中的次數(shù)占投籃總次數(shù)的幾分之幾,也可以說(shuō)成“命中率”。

2024-12-13 00:57

蘇教版數(shù)學(xué)六上認(rèn)識(shí)百分?jǐn)?shù)課件之一-文庫(kù)吧資料

【摘要】教學(xué)目標(biāo)1.結(jié)合具體事例，經(jīng)歷認(rèn)識(shí)百分?jǐn)?shù)的過(guò)程。2.理解百分?jǐn)?shù)的意義，會(huì)認(rèn)、讀、寫(xiě)百分?jǐn)?shù)，能對(duì)生活中有關(guān)百分?jǐn)?shù)的信息做出合理的解釋。3.對(duì)周?chē)h(huán)境中與百分?jǐn)?shù)有關(guān)的事物有好奇心。這兩隊(duì)，哪隊(duì)的投籃命中率比較高呢？隊(duì)別投籃次數(shù)命中次數(shù)火箭隊(duì)2515湖人隊(duì)2013投籃命中率60

2024-12-13 00:57

蘇教版數(shù)學(xué)六上百分?jǐn)?shù)的意義和寫(xiě)法-文庫(kù)吧資料

【摘要】蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?1．認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)生活中的百分?jǐn)?shù)及百分?jǐn)?shù)的意義，會(huì)正確讀寫(xiě)百分?jǐn)?shù)。?2．收集整理有關(guān)百分?jǐn)?shù)的信息，通過(guò)交流，真正感受生活中百分?jǐn)?shù)的廣泛使用。?3．培養(yǎng)同學(xué)們自主探索的精神，感受數(shù)學(xué)在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用價(jià)值，體會(huì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的樂(lè)趣。社會(huì)調(diào)查?新學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)，93%的家長(zhǎng)表示自

2024-11-19 12:12

百分?jǐn)?shù)教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧資料

【摘要】《百分?jǐn)?shù)》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)設(shè)計(jì)： 百分?jǐn)?shù)在日常生活中運(yùn)用非常廣泛，它源于分?jǐn)?shù)，又有別于-般分?jǐn)?shù)。 在教學(xué)百分?jǐn)?shù)意義時(shí)，我適當(dāng)改進(jìn)教材內(nèi)容，為學(xué)生的研究活動(dòng)提供比較感興趣、比較貼近實(shí)際的材料，從生活...

2024-11-07 01:38

百分?jǐn)?shù)教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧資料

【摘要】第一篇：百分?jǐn)?shù)教學(xué)設(shè)計(jì) 1：復(fù)習(xí)。 1．回答： （1）7米是10米的幾分之幾？（2）51千克是100千克的幾分之幾？ 2．說(shuō)出下面各個(gè)分?jǐn)?shù)的意義，并指出哪個(gè)分?jǐn)?shù)表示具體數(shù)量，哪個(gè)分?jǐn)?shù)表示倍比關(guān)...

2024-11-09 22:35

蘇教版數(shù)學(xué)六上百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題同步訓(xùn)練-文庫(kù)吧資料

【摘要】（蘇教版）六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題班級(jí)______姓名______一、細(xì)心填寫(xiě)：1、2米的54是（）米；70千克的52是（）千克；（）的41是12噸。2、50千米的80%是（）千米；（）元的75%是840元。3、學(xué)

2024-12-13 10:00

六上數(shù)學(xué)百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用三練習(xí)課-文庫(kù)吧資料

【摘要】第二課時(shí)：百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用（三）練習(xí)課設(shè)計(jì)教師：審核師：教學(xué)內(nèi)容：百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用（三）鞏固練習(xí)，課本第94-95頁(yè)“練一練”第1－6題。教學(xué)目標(biāo)：，使學(xué)生能更熟練地利用百分?jǐn)?shù)的意義列出方程解決實(shí)際問(wèn)題。2、進(jìn)一步提高學(xué)生應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的能力。3、通過(guò)獨(dú)立思考和合作交流活動(dòng)，使學(xué)生

2024-11-29 23:18

分?jǐn)?shù)化百分?jǐn)?shù)教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧資料

【摘要】第一篇：《分?jǐn)?shù)化百分?jǐn)?shù)》教學(xué)設(shè)計(jì) 《分?jǐn)?shù)化百分?jǐn)?shù)》教學(xué)設(shè)計(jì) ◆您現(xiàn)在正在閱讀的《分?jǐn)?shù)化百分?jǐn)?shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)文章內(nèi)容由收集!本站將為您提供更多的精品教學(xué)資源!《分?jǐn)?shù)化百分?jǐn)?shù)》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)內(nèi)容：分...

2024-10-15 03:07

蘇教版數(shù)學(xué)六上百分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化3-文庫(kù)吧資料

【摘要】百分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化教學(xué)內(nèi)容：教科書(shū)第102頁(yè)的例2、103頁(yè)的“試一試”和“練一練”、練習(xí)二十的第1-3題。教學(xué)要求：引導(dǎo)同學(xué)們通過(guò)獨(dú)立思考、小組討論、比較歸納，在解決問(wèn)題的過(guò)程中自主探索百分?jǐn)?shù)與小數(shù)互化的方法。教學(xué)目標(biāo)：、小組討論、比較歸納，在解決問(wèn)題的過(guò)程中自主探索百分?jǐn)?shù)與小數(shù)互化的方法，并能熟練應(yīng)用。

2024-12-17 04:50

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蘇教版數(shù)學(xué)六上百分?jǐn)?shù)整理與練習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)(更新版)