【正文】 文，克制學(xué)習(xí)不認(rèn)真、粗枝大葉等缺陷，努力將期末考試考好，以期末的好成果來補(bǔ)償我此次的過錯(cuò)！ 再次感激教師們幾年來對我的深切關(guān)心，感激我親愛的教師。這便是我作案的全過程。這么厚不被查到才怪。媚媚走到我旁邊天真的看著我，我也有禮貌的笑容相迎，轉(zhuǎn)而不對 勁，她盯著我試卷看，沒方法。 下面讓我們跟著時(shí)間的腳步，追溯下那失去的可惡光陰！當(dāng)窗外的鳥兒正自在的翱翔，當(dāng)小草正生氣勃勃的生長 .當(dāng)同窗們正啃著筆冥思苦想時(shí)，你曉得我在干嘛嗎？作弊呀！自認(rèn)聰明的我早在八百年前就已把溫習(xí)材料塞到衣服內(nèi)部，三張卷子兩張草稿紙發(fā)下后，就鬼使神差的夾到卷子內(nèi)，然后開端奮筆疾書。同時(shí)我也希望經(jīng)過此次的反省，讓我深入反省本人的錯(cuò)誤，也給我的協(xié)助和支持，讓我在今后的學(xué)習(xí)和生活中，擺脫壞習(xí)氣，扎實(shí)的學(xué)習(xí)相關(guān)課程，學(xué)習(xí)做一個(gè)對社會(huì)有用的人。但如今的我感到十分懊悔，之前任然沒有 對作弊這個(gè)問題有了重要性的深入了解，所以才招致我這次犯下如何打的錯(cuò)誤。 從小學(xué)到初中，再到如今的高中，教師們都良苦用心的教育我們不要作弊哦。 檢討人： XXX 20xx年 X 月 X 日 2020初中生期末考試沒 考好檢討書 4 尊敬的班主任，敬愛的 XX 老師：你們好！ 關(guān)于此次期末考試，我寫下這份檢討書，我完全是由于平常在課堂上的不認(rèn)真，教師布置的作業(yè)沒有按時(shí)完成，由于關(guān)于這次考試沒有十足的把握，又怕考不好被父母親責(zé)罵。 吃一塹，長一智。至少復(fù)習(xí)階段是很失敗的。現(xiàn)在我終于明白 XX 老師說的＂復(fù)習(xí)是要幫學(xué)困生復(fù)習(xí)。 我將成績翻看了一下，發(fā)現(xiàn)期末一直不做作業(yè)的 3 個(gè)成績分別是， 60， 61。 X 老師的這盆冷水潑的好，＂你在幫誰復(fù)習(xí)？＂＂好學(xué)生還是壞學(xué)生？＂＂有效果嗎？＂當(dāng)時(shí)我還不以為然，理直氣壯的對他說：＂我已經(jīng)很認(rèn)真的復(fù)習(xí)了，只要聽了，做了作業(yè) 的，就沒什么問題了，他們那些作業(yè)不做的，家長都不管，我能怎么辦。 這樣的成績有些丟人，心中的怒火也抑制不住了，以至晚飯都吃不下，（躺在床上半天后，整理了下心情，好多了，也終于想通了。 其實(shí)剛開始時(shí)，我還有那么一些信心，因?yàn)樵?卷還算可以，比較細(xì)，難稱不上，估計(jì)班級的平均分應(yīng)該在 80 分以上吧，可誰知道結(jié)果竟然是 分。請老師和同學(xué)們監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)提醒，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)制止，共同成長共同進(jìn)步。對于此次考試的失利不會(huì)認(rèn)為是一種磨難，而是一種轉(zhuǎn)折點(diǎn)，讓我明白了很多道理，努力才是關(guān)鍵。 總而言之，學(xué)習(xí)成績的提高不是一朝一夕就能練就的，“千里之行，始于足下”。完全是自己力所能及的，當(dāng)然分?jǐn)?shù)不能代表一切，因?yàn)槊看蔚念}目難度也有差距。比如說我的成績不是很好，考試只得 60分，下次制定個(gè) 100 分這是不可行的， 分?jǐn)?shù)也是自己平日的積累，定的目標(biāo)過高也會(huì)使自己失去信心，從而產(chǎn)生厭學(xué)傾向。放松的心態(tài)讓人松懈，一日的松懈就會(huì)帶來不小的影響，平時(shí)嚴(yán)格要求自己，按時(shí)休息，每天保持良好的神態(tài)參加每一堂課，積極向上的對待每次考試的鑒定，克制自己的惰性，“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，學(xué)習(xí)固然辛苦，但是人生短短幾十年，美好的時(shí)光就要在此時(shí)，要珍惜此時(shí)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，不能使自己因懶惰而遺憾終生。態(tài)度決定一切，要樹立 不是我為誰讀書，而是我愛讀書的信念，最終成為造福于社會(huì)造福于人民的棟梁之才。 努力端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。增加自己的課外知識，充實(shí)自己，多讀一些有益的書籍，瀏覽一些有益的網(wǎng)站，從而去其糟粕，取其精華。所以我特作出整改措施如下： 加強(qiáng)思想覺悟的提升。每次月考乃至普通考試都是對我們這階段的考核，考核完畢就要發(fā)現(xiàn)自己的不足，改正自己的不足，時(shí)間一長，不足自己消失了，這就是反省的功效。弄得亂七八糟，自己永遠(yuǎn)不知道怎么回事。有的人喜歡給英文備注，其實(shí)這也不失為是一種好辦法，久而久之就形成習(xí)慣，一看到這個(gè)單詞就能想起自己的備注，這樣對于背記有很大的提高。 沒有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)，每個(gè)人也有自己的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)。我們都是學(xué)生，我們都是來向人家學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)就有不懂的，不懂的就得向別人請教，這是很正常的現(xiàn)象，然而我一直曲解這里的意思。 缺少“不恥下問”的精神。俗話說“人不可 有傲氣，但不可無傲骨”。 缺乏一定的自信心。正所謂“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江?！?。每一個(gè)階段都給自己制定一個(gè)小目標(biāo)的人，往往平時(shí)不怎么起眼，到了考試就會(huì)大放光彩，因?yàn)樗瓿梢粋€(gè)個(gè)小目標(biāo)，從而最終完成一個(gè)大目標(biāo)。平時(shí)對自己嚴(yán)格要求的人，做什么事情都會(huì)對自己嚴(yán)格要求，對待學(xué)習(xí)更要嚴(yán)格要求。 平時(shí)對自己要求過低。平時(shí)的一個(gè)小小的東西都會(huì)影響到考試成績，這是不可否認(rèn)的。一個(gè)正確認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度是一個(gè)學(xué)生成才的必備基礎(chǔ)，有了正確的思想態(tài)度才能正確的對待學(xué)習(xí)這件事，正確看待考試成績的重要性，考 試是學(xué)校對于學(xué)生的檢測，也是讓自己找出不足改正不足的方法，也是學(xué)校對學(xué)生的一種負(fù)責(zé)的態(tài)度。 沒有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。一個(gè)正確的思想覺悟會(huì)帶領(lǐng)我們走向正軌，所謂思想不過關(guān)，成績?nèi)绾芜^關(guān)。”確實(shí)，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)： 思想覺悟不夠深刻。原因出在哪里，我做出了深刻思考和反省，經(jīng)過了深思熟慮，特作出深刻的檢討，有些沒有提到之處還請老師和同學(xué)們提出批評指正。然而不幸的是這一次我成為了后者。 此致 敬禮！ 檢討人： xxx 20xx年 x 月 x 日 2020初中生期末考試沒考好檢討書 2 敬愛的老師： 您好！ 時(shí)光飛逝，一年一度的期末考試有一次落下了帷幕。 我向老師保證，在新的一學(xué)期開始之后，我便是能夠讓老師看到一個(gè)完全不一樣的我，我會(huì)在學(xué)習(xí)上做更多的奮斗，以更加認(rèn)真的態(tài)度在學(xué)習(xí)上做好自己的工作。 一次的錯(cuò)誤已經(jīng)是足夠我去反思，去反省了，所以我也是下定了決心要去為自己的人生做更多的奮斗，面對未來的一切我 都是對端正自己的態(tài)度，真正的在學(xué)習(xí)上做更多的努力，為往后的生活多更多的奮斗。看到這次 的考試成績后其實(shí)我挺后悔了，也是漸漸地明白自己在學(xué)習(xí)上必須要做下較多的工作與任務(wù)才能夠有所成長，有所收獲，也正是這一次事情的發(fā)生，讓我更加的確定自己在接下來的人生中更是需要端正自己的心態(tài)，這樣才能夠真正的在工作中有所成長，也是有更加優(yōu)秀的表現(xiàn)。作為學(xué)生我一定都沒有 明白自己的學(xué)習(xí)的重要，也是沒有理解家長與老師對我的期待與肯定，現(xiàn)在我很是為自己的行為感到后悔，對此我下定決心要為屬于我的未來做更多的努力，所以我便是會(huì)改正自己不好的方面，在考試中更好地面對，真正的讓自己能夠有更多的收獲。 在這次的考試中確實(shí)是我沒有端正我個(gè)人的思想，沒有明白到考試的重要性。 總結(jié)，我愿意接受大家的監(jiān)督！ 檢討人： xx 20xx年 xx 月 xx日 第三篇： 2020 初中生期末考試沒考好檢討書 2020初中生期末考試沒考好檢討書 2020初中生期末考試沒考好檢討書 1 您好！ 很是抱歉，在這次的考試中我確實(shí)是付出太多的努力，現(xiàn)在我才真正的反思過來的愚蠢，所以這才下定決心為我的錯(cuò)誤去改正，去做的努力。 我一定努力進(jìn)去，認(rèn)真學(xué)習(xí)某科，提高某科成績，爭取在下階段某科考試當(dāng)中取得好成績。林林總總的問題，歸根結(jié)底還是我不夠成熟，沒有充分意識到學(xué)習(xí)某科的重要性。最終導(dǎo)致了此次單元某科考試不及格，得到了全班最低分。 檢討人： xx 20xx年 xx 月 xx日 初中生期末考試沒有考好檢討書 5 尊敬的老師： 您好！ 關(guān)于此次某科考試不及格的問題，我在此遞交某科考試不及格的檢討書，由此來深刻反省我的錯(cuò)誤，向您做出如實(shí)保證，并且提出誠懇改正措施，最大程度地彌補(bǔ)錯(cuò)誤。望老師能夠再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好努力，不再讓老師及家長失望。我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤，找到了自己身上存在的不足。 我一定不會(huì)在同一地方摔倒。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我竟然有一點(diǎn)“為了現(xiàn)在玩的痛快不管以后”的征兆。 我知道，錯(cuò)了并不重要，重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候，能夠正確的認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤，并且知道如何改過自身，所以我在以后的日子里，會(huì)格外的嚴(yán)格要求自己?，F(xiàn)在我十分重視，并從內(nèi)心上譴責(zé)自己，反省自己。事實(shí)上我已經(jīng)開始對許多的科目產(chǎn)生興趣了。我常把自己定位為“厭惡學(xué)習(xí)的孩子”。其實(shí)這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題。所以，以后打算把日程排滿，充實(shí)自己，改掉這個(gè)自殺式的爛毛玻還有，我有個(gè)不愛寫作業(yè)的毛玻尤其是上了高中后作業(yè)多了起來。這的確浪費(fèi)了很多時(shí)間。上課時(shí)，尤其是數(shù)學(xué)和英語，一有聽不懂的情況就犯困，越困越聽不懂（最近課前開始仔細(xì)預(yù)習(xí)了，上課聽懂了就不犯困了，這方面有了改善）。也許您知道也許您不知道。 一是不用功。以前我沒有意識到的散漫和無知，上課總是不認(rèn)真聽講，導(dǎo)致我考試沒考好。現(xiàn)在起我就要重視起來，xx 課認(rèn)真聽講，認(rèn)真做好每一道 xx 作業(yè)題，爭取在期末考試取得一個(gè)令老師令自己滿意的成績。若我沒有學(xué)好 xx 知識，以后將很難有良好的發(fā)展與提高。 xx 是開卷考試，但是我遇到難題找了一番發(fā)現(xiàn)答案找不到就不繼續(xù)找了，出現(xiàn)了心情急躁就胡亂作答的情況，這非常要不得。很 多答題我都沒有把思路很清晰得寫出來，這充分說明了我的書面表達(dá)能力不強(qiáng)，這跟我的 `語文學(xué)習(xí)水平也有關(guān)系。雖然我沒有足夠的時(shí)間去“行萬里路”，但是目前在學(xué)校里好好看書，領(lǐng)會(huì)書中知識卻是可以的。 經(jīng)過您的批評教育，我對于錯(cuò)誤有了深刻反省與認(rèn)識，也發(fā)現(xiàn)了自身之所以沒有考好 xx 的原因： 第一，平時(shí)沒有好好看書，沒很好領(lǐng)會(huì)知識結(jié)構(gòu)。 檢討人： xx 20xx年 xx 月 xx日 初中生期末考試沒有考好檢討書 3 尊敬的老師： 您好！ 現(xiàn)在我滿懷懊悔愧疚的心情向您遞交這份檢討書，以深刻反省自身錯(cuò)誤。以后做題一定要仔細(xì)，不能因?yàn)轭}目簡單而不去在意，學(xué)習(xí)是一個(gè)循環(huán)漸進(jìn)的過程，只有打牢了基礎(chǔ)，才能在此之上再去提高，所以，對以前知識的掌握，是必要性的。 最后，則是我最大的弱點(diǎn)：粗心。再者，便是課外書的閱讀，閱讀量過少，導(dǎo)致寫作文沒有素材，詞匯的積累也很少，語言沒有邏輯性，文章顯得十分雜亂，蒼白無力。 其次，上課沒有積極參與課堂，對于每一個(gè)問題沒有仔細(xì)思考，以致思路不活躍，掌握的知識不具體、不全面，不會(huì)舉一反三，思考問題所需時(shí)間很長，導(dǎo)致作文時(shí)間不充裕。首先，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，課前預(yù)習(xí)不充分，學(xué)完每一課后沒有及時(shí)復(fù)習(xí)，導(dǎo)致考試時(shí)碰到以前課程的題目，失分過多?？次业膶?shí)際行動(dòng)把！ 檢討人： xx 20xx年 xx 月 xx日 初中生期末考試沒有考好檢討書 2 尊敬的老師： 您好！ 期末考試失利后的總結(jié)與反思，這次