【正文】 加強(qiáng)自我反省。放松的心態(tài)讓人松懈，一日的松懈就會(huì)帶來(lái)不小的影響，平時(shí)嚴(yán)格要求自己，按時(shí)休息，每天保持良好的神態(tài)參加每一堂 課，積極向上的對(duì)待每次考試的鑒定，克制自己的惰性，“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，學(xué)習(xí)固然辛苦，但是人生短短幾十年，美好的時(shí)光就要在此時(shí)，要珍惜此時(shí)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，不能使自己因懶惰而遺憾終生。如果牛頓沒(méi)有被蘋果砸到頭，他也可能研究出萬(wàn)有引力定律，因?yàn)樗怯袆?chuàng)新能力的人，世界上很多事情都是由創(chuàng)新而來(lái)的。我們都是學(xué)生，我們都是來(lái)向人家學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)就有不懂的，不懂的就得向別人請(qǐng)教，這是很正常的現(xiàn)象，然而我一直曲解這里的意思。平時(shí)的一個(gè)小小的東西都會(huì)影響到考試成績(jī)，這是不可否認(rèn)的。 以上就是我的檢討書，也不算是檢討書，就算是個(gè)反省錄吧，以后一定銘記于心。學(xué)習(xí)中遇到的困難和挫折，單憑自己的力量也是解決不了的。 苦練基本功。每次月考乃至普通考試都是對(duì)我們這階段的考核，考核完畢就要發(fā)現(xiàn)自己的不足，改正自己的不足，時(shí)間一長(zhǎng)，不足自己消失了，這就是反省的功效。 缺乏一定的自信心。一個(gè)正確的思想覺(jué)悟會(huì)帶領(lǐng)我們走向正軌，所謂思想不過(guò)關(guān)，成績(jī)?nèi)绾芜^(guò)關(guān)。我絕對(duì)有些對(duì)不起父母的關(guān)心和老師的教導(dǎo)，特此遞交這份檢討書，表達(dá)我的歉意。 回顧我進(jìn)入初中以來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的這段過(guò)程，自身的學(xué)習(xí)態(tài)度與用功程度是不夠的。 關(guān)于我此次成績(jī)不好的原因還有很多的，但歸根結(jié)底我此次未能考好考試的事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了，我在反省檢討錯(cuò)誤的同時(shí)，我已經(jīng)將目光投入在了下一次的考試。 進(jìn)入考場(chǎng)，當(dāng)老師把試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，把試卷略略看了一遍，發(fā)現(xiàn)都是自己做過(guò)同類型的題，就開心過(guò)頭，看題的時(shí)候就隨意看一遍，然后就直接動(dòng)筆了，沒(méi)有認(rèn)真分析題目的主題在哪，就下筆。但是，上帝總是在我最傷心難過(guò)的時(shí)分傷害我幼小的心靈。還有 5 個(gè)作業(yè)也時(shí)常拖拉和完成不認(rèn)真的也都在 74 分以下。但是這次 60分下次 70 分這樣的目標(biāo)是必須制定的。還有人的驗(yàn)算本比有的人的作業(yè)本都整潔，這都是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就算題做錯(cuò)了，回頭找找看看自己的驗(yàn)算本，一目了然，知道哪里錯(cuò)了。然而光有目標(biāo)沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)也是不行的，一步一個(gè)腳印的踏實(shí)度過(guò)每個(gè)目標(biāo)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你成功了一大步。 我認(rèn)為此次考試的失利，絕不是一日之工，“冰凍三尺，非一日之寒。當(dāng)然我就是想要求得老師的原諒，也是希望我的能夠有更加美好的生活與更好的未來(lái)。所以，現(xiàn)在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里 。 然后，我不知道什么時(shí)候有了個(gè)大毛病 發(fā)呆。 第二，缺少足夠的語(yǔ)言表達(dá)能力。 總結(jié)了失敗的原因，才發(fā)現(xiàn)有很多。 初中生期末考試沒(méi)有考好檢討書 1 尊敬的老師： 您好！ 首先，我在此向你說(shuō)一聲對(duì)不起，我辜負(fù) 了您對(duì)我的殷切希望。 我一定不會(huì)在同一地方摔倒。這的確浪費(fèi)了很多時(shí)間。很多答題我都沒(méi)有把思路很清晰得寫出來(lái)，這充分說(shuō)明了我的書面表達(dá)能力不強(qiáng)，這跟我的 `語(yǔ)文學(xué)習(xí)水平也有關(guān)系。首先，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，課前預(yù)習(xí)不充分，學(xué)完每一課后沒(méi)有及時(shí)復(fù)習(xí)，導(dǎo)致考試時(shí)碰到以前課程的題目，失分過(guò)多。在這次期末某科考試中我慘敗而歸，不僅傷透了你的心，也讓我無(wú)地自容。 老師，我知道，僅僅是語(yǔ)言是蒼白無(wú)力的。 通過(guò)了對(duì)本次語(yǔ)文考試的總結(jié)，我了解了更多自己的不足之處，知道了，自己的水平還差得很遠(yuǎn)，只有下苦功夫，才能取得成功。 我認(rèn)為，這次考試考不好還有兩個(gè)大的原因。心理暗示也是蠻重要的。 面對(duì)錯(cuò)誤，我感到羞愧萬(wàn)分，此次錯(cuò)誤充分地暴露出我思想上存在著放松、懈怠自己的諸多問(wèn)題。并且我不能偏科，一定要全面發(fā)展。以后做題一定要仔細(xì)，不能因?yàn)轭}目簡(jiǎn)單而不去在意，學(xué)習(xí)是一個(gè)循環(huán)漸進(jìn)的過(guò)程，只有打牢了基礎(chǔ)，才能在此之上再去提高，所以，對(duì)以前知識(shí)的掌握，是必要性的。以前我沒(méi)有意識(shí)到的散漫和無(wú)知，上課總是不認(rèn)真聽講，導(dǎo)致我考試沒(méi)考好。事實(shí)上我已經(jīng)開始對(duì)許多的科目產(chǎn)生興趣了。最終導(dǎo)致了此次單元某科考試不及格，得到了全班最低分。 我向老師保證，在新的一學(xué)期開始之后，我便是能夠讓老師看到一個(gè)完全不一樣的我，我會(huì)在學(xué)習(xí)上做更多的奮斗，以更加認(rèn)真的態(tài)度在學(xué)習(xí)上做好自己的工作。平時(shí)的一個(gè)小小的東西都會(huì)影響到考試成績(jī)，這是不可否認(rèn)的。我們都是學(xué)生，我們都是來(lái)向人家學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)就有不懂的，不懂的就得向別人請(qǐng)教，這是很正常的現(xiàn)象，然而我一直曲解這里的意思。 努力端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。 其實(shí)剛開始時(shí)，我還有那么一些信心，因?yàn)樵?卷還算可以，比較細(xì)，難稱不上，估計(jì)班級(jí)的平均分應(yīng)該在 80 分以上吧，可誰(shuí)知道結(jié)果竟然是 分。 從小學(xué)到初中，再到如今的高中，教師們都良苦用心的教育我們不要作弊哦。這一次考試你們都比較看重，考前我是你們自信可以考好，因?yàn)槲叶加腥?fù)習(xí)所有的科目，都把所有的課本都認(rèn)真的看了一遍，該背的也都背熟了。我絕對(duì)有些對(duì)不起父母的關(guān)心和老師的教導(dǎo)，特此遞交這份檢討書，表達(dá)我的歉意。在這次的期末考試中我很是感謝自己未來(lái)的一切都能夠有較大的收獲，所以我更是下定決心要在自己的人生中做更多的奮斗，爭(zhēng)取能夠以更好地成績(jī)來(lái)讓老師看到我的改變。倘若我能夠及時(shí)醒悟過(guò)來(lái)，逐漸得懂得扎實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)的重要性，也就能夠提高學(xué)習(xí)成績(jī)了。在這每一次的人生考驗(yàn)中，總是有人歡喜有人悲。有時(shí)候人會(huì)犯“惰性”，也就是偷個(gè)小懶，每個(gè)人都有這種惰性，重要的是有的人克制的較好，有的人克制的較差。比如你的數(shù)學(xué)好，我的語(yǔ)文好，我們就可以互相學(xué)習(xí)，相互學(xué)習(xí)，這樣同時(shí)提高的是雙方，也是雙倍的。所以我特作出整改措施如下： 加強(qiáng)思想覺(jué)悟的提升。但是這次 60分下次 70 分這樣的目標(biāo)是必須制定的。要認(rèn)為學(xué)習(xí)中的挫折和困難是提煉自己的好東西，不要?dú)怵H，努力最好。思想覺(jué)悟是一個(gè)學(xué)生具有的基本條件，一個(gè)學(xué)生的基本任務(wù)是什么，就是學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)。古人的話都是有道理的。 缺少反省自我反省的意識(shí)。態(tài)度決定一切，要樹立不是我為誰(shuí)讀書，而是我愛讀書的信念，最終成為造福于社會(huì)造福于人民的棟梁之才。 敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。 檢討人： Xxx xxxx年 xx 月 xx日 。一個(gè)學(xué)生的自信心是很重要的，相信自己的能力，向著自己的目標(biāo)前進(jìn)，每天保持昂揚(yáng)的斗志，積極的心態(tài)去處理每件學(xué)習(xí)上的事。 努力端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。還有人的驗(yàn)算本比有的人的作業(yè)本都整潔，這都是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就算題做錯(cuò)了，回頭找找看看自己的驗(yàn)算本，一目了然，知道哪里錯(cuò)了。然而光有目標(biāo)沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)也是不行的，一步一個(gè)腳印的踏實(shí)度過(guò)每個(gè)目標(biāo)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你成功了一大步。 我認(rèn)為此次考試的失利，絕不是一日之工，“冰凍三尺，非一日之寒。每次考試結(jié)束后都總結(jié)一下自己哪方面還存在不足，要加強(qiáng)；看看自己哪方面有進(jìn)步，要保持。 定期給自己制定學(xué)習(xí)目標(biāo)。中國(guó)從古代到今日， 50xx 年歷史的泱泱大國(guó) ，如果沒(méi)有創(chuàng)新精神，現(xiàn)在的社會(huì)也不會(huì)這么發(fā)達(dá)。子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞?。一個(gè)字母的背記，每一次簡(jiǎn)單的驗(yàn)算，每一次刻苦的思考，都是很重要的，我就是沒(méi)有打下良好的基礎(chǔ)，而導(dǎo)致考試成績(jī)的不理想。 在此遞上這份考試沒(méi)考好的檢討書，懇求父母和老師的原諒。如果是學(xué)習(xí)興趣并不是一朝一夕能夠養(yǎng)成的，可是我也必須盡己 所能得端正好學(xué)習(xí)態(tài)度。 這次的考試確實(shí)是我沒(méi)有認(rèn)真的做好一切，現(xiàn)在我也是真正的反思過(guò)來(lái)，我想明白了這件事確實(shí)是需要我對(duì)自己的未來(lái)有更多的期待，也是會(huì)加倍的去付出，在學(xué)習(xí)上讓自己變得優(yōu)秀起來(lái)，往后的生活我也是會(huì)端正自己的心態(tài)，在生活中去明白自己需要作出的努力，在下一階段中讓我有更加美好而幸福的生活。 此致 敬禮！ 檢討人： xxx 20xx年 xx 月 xx日 2020初中生期末考試沒(méi)考好檢討書 6 親愛的老師、父母：你們好！ 很遺憾地向你們遞交這份考試沒(méi)考好的檢討書。 認(rèn)真地制定之后的檢討書范文，克制學(xué)習(xí)不認(rèn)真、粗枝大葉等缺陷，努力將期末考試考好，以期末的好成果來(lái)補(bǔ)償我此次的過(guò)錯(cuò)！ 再次感激教師們幾年來(lái)對(duì)我的深切關(guān)心，感激我親愛的教師。 檢討人： XXX 20xx年 X 月 X 日 2020初中生期末考試沒(méi) 考好檢討書 4 尊敬的班主任，敬愛的 XX 老師：你們好！ 關(guān)于此次期末考試，我寫下這份檢討書，我完全是由于平常在課堂上的不認(rèn)真，教師布置的作業(yè)沒(méi)有按時(shí)完成，由于關(guān)于這次考試沒(méi)有十足的把握，又怕考不好被父母親責(zé)罵。請(qǐng)老師和同學(xué)們監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)提醒，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)制止，共同成長(zhǎng)共同進(jìn)步。增加自己的課外知識(shí)，充實(shí)自己，多讀一些有益的書籍，瀏覽一些有益的網(wǎng)站，從而去其糟粕，取其精華。 缺少“不恥下問(wèn)”的精神。一個(gè)正確認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度是一個(gè)學(xué)生成才的必備基礎(chǔ)，有了正確的思想態(tài)度才能正確的對(duì)待學(xué)習(xí)這件事，正確看待考試成績(jī)的重要性，考 試是學(xué)校對(duì)于學(xué)生的檢測(cè)，也是讓自己找出不足改正不足的方法，也是學(xué)校對(duì)學(xué)生的一種負(fù)責(zé)的態(tài)度。 一次的錯(cuò)誤已經(jīng)是足夠我去反思，去反省了，所以我也是下定了決心要去為自己的人生做更多的奮斗，面對(duì)未來(lái)的一切我 都是對(duì)端正自己的態(tài)度，真正的在學(xué)習(xí)上做更多的努力，為往后的生活多更多的奮斗。 檢討人： xx 20xx年 xx 月 xx日 初中生期末考試沒(méi)有考好檢討書 5 尊敬的老師： 您好！ 關(guān)于此次某科考試不及格的問(wèn)題，我在此遞交某科考試不及格的檢討書，由此來(lái)深刻反省我的錯(cuò)誤，向您做出如實(shí)保證，并且提出誠(chéng)懇改正措施，最大程度地彌補(bǔ)錯(cuò)誤。我常把自己定位為“厭惡學(xué)習(xí)的孩子”。現(xiàn)在起我就要重視起來(lái)，xx 課認(rèn)真聽講，認(rèn)真做好每一道 xx 作業(yè)題，爭(zhēng)取在期末考試取得一個(gè)令老師令自己滿意的成績(jī)。 最后，則是我最大的弱點(diǎn)：粗心。 并 且，如果有什么弄不懂的問(wèn)題，我會(huì)請(qǐng)教父母。 回顧錯(cuò)誤經(jīng)過(guò)，我在上一階段某科學(xué)習(xí)過(guò)程當(dāng)中出現(xiàn)了嚴(yán)重的厭學(xué)問(wèn)題，一度某科課幾乎沒(méi)有認(rèn)真地聽，導(dǎo)致多門課程的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有掌握。其實(shí)這是消極的心理暗示。 檢討人： xx 20xx年 xx 月 xx日 初中生期末考試沒(méi)有考好檢討書 4 尊敬的： 您好！ 我懷著愧疚的心情，寫下這份檢查，以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個(gè)改正的機(jī)會(huì)。總是“大意失荊州”，做題馬馬虎虎，沒(méi)有審清題意便盲目做題，不知是語(yǔ)文，所有的科目都是這樣，做完試卷后沒(méi)有仔細(xì)檢查，導(dǎo)致犯了許多不該錯(cuò)的失誤，正確率較低。同時(shí)，我要經(jīng)常在好好學(xué)習(xí)這個(gè)貼吧里去了解一些學(xué)習(xí)某科的方法。您平常也就經(jīng)常告誡我們，可我就是改不了粗心大意的毛玻不過(guò)，我不應(yīng)該給我自己找理由，放心，老師，我會(huì)改正的。 其次，上課沒(méi)有積極參與課堂，對(duì)于每一個(gè)問(wèn)題沒(méi)有