【正文】 行為是非常錯誤的。 檢討人： xxx 初中生考試檢討書 8 敬愛的老師： 您好！ 在此，我誠懇地向您檢討我的錯誤行為，希望能得到您的原諒。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的認識到自己的錯誤， 希望老師能夠再給我一次機會，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望。做事情，要有始有終，學習更是一樣，不能夠半途而廢。只要我們都有很好的約束能力、自主學習能力，在沒 有任何借口，任何理由可以為講話開脫！我們只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔子要挑，就沒有理由考試不考好了。 人總是不見棺材不落淚的。還有一點，就是要減少吃東西的時間 `，每天都要花半個小時左右的時間吃零食。因為我發(fā)現我竟然有一點為了現在玩的痛快不管以后的征兆。 我知道，錯了并不重要，重要的是在自己做錯事的時候，能夠正確的認識到自己的錯誤，并且知道如何改過自身，所以我在以后的日子里，會格外的嚴格要求自己。 現在我十分重視，并從內心上譴責自己，反省自己。事實上我已經開始對許多的科目產生興趣了。我常把自己定位為厭惡學習的孩子。其 實這也是學習態(tài)度的問題。所以，以后打算把日程排滿，充實自己，改掉這個自殺式的爛毛玻還有，我有個不愛寫作業(yè)的毛玻尤其是上了高中后作業(yè)多了起來。這的確浪費了很多時間。上課時，尤其是數學和英語，一有聽不懂的情況就犯困，越困越聽不懂（最近課前開始仔細預習了，上課聽懂了就不犯困了，這方面有了改善）。也許您知道也許您 不知道。 一是學習不用功。 以前我沒有意識到自己的散漫和無知，上課總是不認真聽講，導致我考試沒考好?？荚囀菣z驗我們學習的標準與方式，而學習是我們學生的本職工作，我如果不能好好的學習，最后總以作弊這樣的方式來自欺欺人，那我可以直接滾回家去，不用在學校里浪費 父母所付出的努力和浪費自己的時間和青春了！老師，我知錯了，我有改錯的決心！請您相信我！ 檢討人： xx 20xx年 x 月 x 日 初中生考試檢討書 7 尊敬的老師： 我懷著愧疚的心情，寫下這份檢查?？墒侨绻@是大考，是被學校抓住，再大型的考試，是被另外的監(jiān)考人員抓住，那我們還可以那么輕而易舉地逃掉處罰嗎？ 常聽一個詞“徇私舞弊”，現在想想，我們這種行為如果不被糾正過來，改過來，我們長大了，去了社會就是一個“徇私舞弊”的大人吧！ 老師，我不想做一個“徇私舞弊”的大人，我雖然不怎么喜歡學習，但是我還是希望自己長大了可以成為一個出色的大人，是一個被小孩們都喜歡和尊敬的大人。在作 弊的時候，我們幾個兄弟感覺只是傳傳小紙條，講講小話而已，現在退出來再看，我們幾個的行為是多么的可笑，年紀輕輕的不學好，好好學習天天向上的事情不做，做這種考試時候打小抄舞弊的事情，實在是有違當代中學生的形象。從他們口中，我才知道考試作弊在學校是違紀，到了社會上就是要被抓起來的違法事情了。以往的考試，我再不怎么愛學習也還時復習了一下 ，這次因為貪玩，真正一點也沒有復習，我們幾個兄弟就把考試的知識點抄在小抄上面，分別拿在了自己的手里，等到看到考試題目，我們幾個就抄完自己的答案遞給其他人了，也就是在這時被您發(fā)現了。平常爭取多努力，暑假也好好復習預習，爭取下學期進步一些。但我也知道只有我自己才能救自己，只有我端正學習的態(tài)度，把老師的教導聽進心里去，即使最后考試不及格，但也會無限的接近及格，經過三年的努力，可能中考英語還能考個不錯的成績。 作弊是可恥的行為，不誠信的，經過老師的教導，我也知道我這樣不對，雖然心里的想法是想成績單看起來漂亮點，結果弄巧成拙，反而更不漂亮了，英語成績直接是個鴨蛋。在我寫完最后一個選擇題的答案準備 收起紙條的時候，監(jiān)考的老師發(fā)現了我的紙條，于是我就這么被抓住了。 于是我就想了一個辦法，讓 x 同學做完選擇題，把答案寫在紙條上扔給我，這樣至少我的選擇題還是可以拿一些分數的，成績單上也會好看一點。其實我也不想這樣，可能是因為我和那位同學比較心靈相通吧，所以就錯成一樣的，當然這是假的，因為我抄了他的作業(yè)，然后還很坑的抄了錯誤答案了。為什么世界上會有英語這門課程呢，真的是想不通。可是初中的英語，卻是更多的單詞，更多的課文，更多的語法和句式。 此致 敬禮 檢討人： xxx 20xx年 xx 月 xx日 初中生考試檢討書 5 尊敬的老師： 您好！ 在這次的期末英語考試中，我讓同學傳遞答案給我作弊，不認真做題目，被監(jiān)考老師抓到了，學校也通報批評了我，我在這里認真檢討。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我，并對我的問題酌情處理。我真誠地接受批評?？荚囎鞅讓懶〖垪l，在考場上就直接造成不尊重同學、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。我所犯錯誤的影響是很壞的。我忽視了這樣一個重要的問題，為此而犯了方向性的錯誤。一個優(yōu)秀上進的大學生當然要努力爭取好的成績 ,但不能不顧一切、不擇手段地去達到目的，這是一個關系到如何成人，如何成才的一個重大原則問題。我在考試的時候作弊實際上就是做假騙 人，原本弘揚大學的拼搏精神，走頑強拼搏進取之路既是我的責任，也是我堅定不移的前進方向。今后不僅要把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人做一個對社會有用的人，一個正直的人，老師如同父母對我們的愛都是無私的，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用?？荚囎鞅渍f明我是一個不講誠信的人，同學會從此嘲笑我，老師會看輕我，走上社會，人人都會看不起我，這樣對自己影響實 在太大了，但自己畢竟已經犯了這樣的錯誤了。我保證以后不在有類似的事情發(fā)生了。對自己作弊的行為感到羞愧，我不想要求什么，只想說老師請您原諒我，原諒我這種可恥的作弊行為。自己也反省了好幾天，每天都在想：這是什么 ?我怎么會變成這個樣子呢 !真的不敢想象我是怎么會喪失了這個一般做人 的準則呢。同時，也對學校形象造成了一定損害。我這種行為還在學校同學間造成了極壞的影響，破壞了學校的形象。 這次我意識到自己錯誤的嚴重性。 檢討人： 日期： XX 年 XX 月 XX 日 初中生考試檢討書 4 尊敬的老師： 你們大家好 ! 我在考試中自帶答案造成作弊行為，今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，我知道這種行為是不對的，但我還是做了，我覺得有必要寫這份檢討，以向老師表示我對這次作弊行為的深刻認識 。有時候人會犯“惰性”，也就是偷個小勤，每個人都有這種惰性，重要的是有的人抑制的較好，有的人克制的較差。一個字母的背記，每一次簡略的驗算，每一次耐勞的思考，都是很主要的，我就是不打下良好的基本，而導致考試成就的不幻想。 基礎功的不扎實。態(tài)度跟思維是相輔相成的。不僅僅是學習，做任何事思想覺悟都是最重要的，也是最要害的。思想覺醒是一個學生存在的基本前提，一個學生的根本義務是什么，就是學習，好好學習。 我以為此次考試的失敗，毫不是一日之工，“冰凍三尺，非一日之寒。半載的辛勞和辛酸苦累換來了的卻是失落，讓我懷著失蹤的心境，帶著差能人意的成績，為這個學期畫下了一個敗筆。在這每一次的考試測驗中，總是有人歡樂有人悲。沒有任何人可以取代。 犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。 檢討人： 日期： XX 年 XX 月 XX 日 初中生考試檢討書 2 相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會忘記劃線了。腳踏實地的初中生，一切跟著大家走，堅決不做個別生。 我已深深地認識到了自己的錯誤，作為初中生，我沒有意識到自己已經是個 15 歲的大孩子了，非但沒有幫老師、家長分擔壓力，反而給他們找了很多沒必要的麻煩，我感覺到很后悔，我是班里學習較好男生中的一個，而我非但沒有給別的同學一個認真學習的感覺卻給同學留下了不認真做題，不踏實的感覺，我覺得自己欠缺集體榮譽感，我從哪跌倒就從哪爬起來，絕對不在同一個地點再跌倒第 2 次，努力堅持，讓自己按時按質完成作業(yè)，每天認真聽講，大量做題，踏踏實實學習。以至于最終引火自焚，導致了這種惡果。謝謝您。 我會改正，希望老師和同學和學校監(jiān)督我，讓我更正確地走我的人生。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠吸取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好?？荚囎鞅祝@種行為是不尊重同學、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。我忽視了這樣一個重要的問題，為此而犯了方向性的錯誤。這是一個關系到如何成人，如何成才的一個重大原則問題。我在考試的時候作弊實際上就是做假騙人，原本弘揚拼搏精神，走頑強拼搏進取之路既是我的責任，也是我堅定不移的前進方向。只有好好讀書，不再犯錯，希望早日找回誠信，今后不僅要把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人做一個對社會有用的人，一個正 直的人，老師如同父母對我們的愛都是無私的，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用。 老師常教育我們做人要誠信，不應該在考試中作弊，而我沒有聽從老師的教誨，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級丟臉，讓老師丟臉。對自己作弊的行為 感到羞愧，我深知要想通過考試，只有靠平時的努力，不應該像我這樣在考試中作弊。自己也反省了好長時間，一直都在想：“我在做什么？我怎么會變成這個樣子呢 !“真的不敢想象我是怎么會喪失了這個一般做人的準則呢。同時，也對班級形象造成了一定損害。我這種行為還在學校同學間造成了極壞的影響，破壞了學校的形象。 這次我意識到自己錯誤的嚴重性。 最后，懇請您能原諒我，今后，我一定端正態(tài)度，認真的對待考試及身邊的事！ 此致 敬禮 初中生考試檢討書 10 尊敬的學校： 我在考試中自帶答案造成作弊行為，今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，我知道這種行為是不對的，但我還是做了，我覺得有必要寫這份檢討，以向老師表示我對這次作弊行為的深刻認識。我為作弊這種齷齪的行為感到可恥并深深懺悔 . 針對此事，我向你保證，再也不會讓這樣的事情在我身上發(fā)生。一個人的成長和進步，不僅僅是學 業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風方面上的培養(yǎng)和錘煉。然而，我的行為卻背道而馳。我所犯的錯誤的性質是嚴重的。也希望大家能繼續(xù)監(jiān)督我，幫助我，使我能沿著正確的道路前進，謝謝！ 初中生考試檢討書 9 在英語考試中，我不顧老師再三的提醒，一再將試卷給同學看。我覺得這件事暴露了我在思想上還有很多需要改進的地方． 現在我真的很慶幸老師能及時地發(fā)現我的問題，給與我警醒和教育，如果我不是在現在，而是在真正的大考中出了事，就會真正影響我一生了。如果我真的想要獲得好成績，應該是在考試之外的時候認真刻苦的學習，而不是去看被人的答案，考場 上的這種行為，一方面是一次性的，并不能讓我真正學會，而且還有可能使我養(yǎng)成不良的考試習慣。 這樣做破壞了考場的紀律，現在我認識到，無論是怎樣，只要是作弊，就都違反了考場紀律，考試無論大小，都應該是嚴肅的，只要是違紀，都是不應該的。在月考的時候，我看了旁邊 的同學的答案，而這道題我又確實不會做，而且我們平時關系也比較好，又是月考，覺得