【正文】 不對，但是我這次打他不愧對自己，我只愧對班內(nèi)的同學(xué)們，還有幫我的那幾個同學(xué)，還有班主任您。雖說作為一名學(xué)生，理當(dāng)知曉文明二字，但我認(rèn)為，有時候文明并不會影響一些人，讓其改變。于是他便對我更是不客氣，有時候玩鬧中打我時我還了手，但是我身體沒有他強壯，往往受傷的還是我自己。我不再忍受他的欺壓時，他反而還暴躁起來。所以他不停地找我的麻煩，有時候會在我的面前非常的拽，當(dāng)著很多人的面給我一拳，或者把我弄翻在地。從我進(jìn)入初中以來，那位初三的學(xué)長就一直欺壓我，因為我長相還算可以，和女同學(xué)們也玩的不錯。這次如果不是他徹底的惹怒了我，我是不會這么沖動大打出手的。以下我會向您陳述我當(dāng)時的情況和自己的悔意，希望您可以看完。老師，錯了就是錯了，知錯就要改，所以，今后我不會在沖動地去用暴力解決事情，這次就請老師原諒我，我以后一定改正自己，遇事沉著冷靜，腦子里時刻要記住遵守學(xué)校的規(guī)定。老師您也跟我們說話，與同學(xué)就要互幫互助，有什么自己沒辦法解決的矛盾可以找老師，老師很樂意幫助我們，但是我根本就沒把老師的話聽進(jìn)去。事情是因為我先動手才造成這樣的局面，都怪我克制不住自己，思想太幼稚，把能很簡單就解決的事情，用武力來解決，這是最愚蠢的方法，還好路過的老師及時組織了，不然這事情的后果可能會更加的嚴(yán)重，可能還會威脅到我們倆個人的安全問題，這樣的后果是我所承擔(dān)不起的，現(xiàn)在真的很后悔自己當(dāng)時的沖動，我太魯莽了，也很感謝那倆位碰巧路過的老師，及時講我們拉開，阻止了悲劇的發(fā)生。昨天放學(xué)回家，我和隔壁班xxx同學(xué)約好一起回去，然后我們從教室一路邊說邊笑，兩人在互相開玩笑，最后，剛看到校門口的時候，他的玩笑有觸及到我，因為他又說起了我很排斥的一個外號，所以當(dāng)時腦子一熱，反手就給了他一拳，然后他也不甘示弱，打了我一下，你一拳我一拳，打了起來，倆人就這樣撕打起來。一名初二的學(xué)生，應(yīng)該要知道控制住自己的情緒，我已經(jīng)不是小學(xué)的孩子了，還因為一時沖動而犯錯。過去，老師要為我們的學(xué)習(xí)操心，要為我們不適應(yīng)初中的生活忙碌。在過去小學(xué)的年代，當(dāng)時的我們管理不好自己的情緒，憑著小孩子脾氣隨意的打鬧。要是我在當(dāng)時能稍微退一步，怎么會導(dǎo)致這樣的結(jié)局呢？我真慚愧，很后悔。但也許是xx同學(xué)在那時的心情并不好，再加上我確實沒有管理好自己的暴躁脾氣，這場莫名其妙的沖突，就這樣產(chǎn)生了！現(xiàn)在回想起來，我真的感到非常的愧疚。此致敬禮檢討人：xx20xx年x月x日初中生打架檢討書11尊敬的老師：您好！我是您的學(xué)生xxx，在仔細(xì)的反省之后，我清楚的認(rèn)識到在這次的事情中，我所作出的行為讓您失望了，實在是非常的抱歉！在您的教導(dǎo)下，我非常清楚我們作為初中生，現(xiàn)在應(yīng)該已經(jīng)擺脫了小學(xué)的幼稚。我們兩個都已經(jīng)互相道過謙了，接下來就是靜候您的懲罰?，F(xiàn)在基本上全校都知道，今天我們班有人在教室里打架，雖然他們不知道打架的是誰，但是卻不妨礙他們在背后談?wù)撃虒?dǎo)無方，居然能讓學(xué)生們在教室里面打起來，這是我完全沒考慮到的，因為我的一個決定，導(dǎo)致您也受到牽連，給您的臉上抹黑了，這才是我感到最為懊悔的地方，明明您從始至終都在教導(dǎo)我們不要打架，是我們自己參與打架了，最后連您都受到了影響，作為您的學(xué)生，我真的是覺得非常的對不起您。我非常的能理解你的心情，我也完全接受您的懲罰，這是我應(yīng)該承受的。希望老師能夠原諒我這次的冒失行為。對此我了解到了自己的幼稚與無知，在此我向您道歉，前不久的時候您還在跟我講這方面的道理。然而這在現(xiàn)代社會顯然是行不通的，而且很多時候，用暴力解決問題是下下策。打架本就是非常不對的行為，而且我們當(dāng)時還是在教室里，這很容易影響到其他同學(xué)。首先，我作為課代表，我的任務(wù)是把作業(yè)本分發(fā)到同學(xué)手里，xx同學(xué)直接拿走了別人的作業(yè)本，這就是我的失職。最后我倆還是沒能和平解決，在談?wù)撝邪l(fā)生了爭執(zhí)，又由爭執(zhí)轉(zhuǎn)成了肢體沖突，最后班上同學(xué)將我倆拉開了，路過的老師也知道了這件事情。那位女同學(xué)見到了立即去將自己的作業(yè)本撿起來，責(zé)怪了xx同學(xué)幾句，然而被xx同學(xué)瞪了一眼之后就再也沒說了。我事后回想起來也非常愧疚，您在不久之前還因相關(guān)的話題教育過我，而我卻沒有聽進(jìn)去。領(lǐng)導(dǎo)、老師們，我發(fā)誓今后一定從此次錯誤中吸取教訓(xùn)，不敢再犯這類錯誤了。第三，今后我要加強身心調(diào)理，加強對自身心態(tài)的控制力。經(jīng)過面壁思過、深刻反省，我決心好好改正：第一，此事之后我要認(rèn)真背誦《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，好好地給自己上一天政教課。脾氣暴躁，缺乏自我控制能力。此次錯誤之后，我深表內(nèi)疚，充分暴露出我存在種種問題：紀(jì)律意識不強。所以錯誤的大方面還是我的責(zé)任?；仡櫸业腻e誤：20xx年x月x日星期五下午，我因為跟x同學(xué)因為一些口角發(fā)生肢體沖突，之后是我先動手打了x同學(xué)一巴掌，之后還用力抓傷了x同學(xué)。我對因這次打架傷人錯誤造成王同學(xué)手臂被我抓傷流血，以及給班級乃至全校的校園氛圍造成的不良影響。此致敬禮！檢討人：xxx20xx年x月x日初中生打架檢討書8尊敬的老師：您好！非常抱歉地向你們遞交我這份初中生打架傷人的檢討書。就在我這種認(rèn)真寫作業(yè)的狀態(tài)下，我前面的xx同學(xué)一直往后靠我的桌子，一開始我沒說什么，在寫作業(yè)去了，沒注意那么多，但是后面他就用力靠我桌子，非常影響我寫作業(yè)，我一開始就當(dāng)作他開玩笑沒說什么，但是幾次之后我就覺得非常影響我寫作業(yè)的進(jìn)度，再加上我我又著急，我就讓xx同學(xué)別靠我桌子了，看我說了幾句，xx同學(xué)消停了一會，但是不知道又怎么回事沒過多久又靠上來，我就有點不開心了，很嚴(yán)肅的講了幾句，就是我這幾句嚴(yán)肅的話，讓xx同學(xué)很不開心，到了快下第一節(jié)晚自習(xí)的時候，xx同學(xué)動作更加大，我終于忍不住，我就兇了他幾句，然后我們就吵起來了。檢討人：xx20xx年xx月xx日初中生打架檢討書7尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：您好！我是xxx，打架是非常不好的，您經(jīng)常跟我們說，上傷害了他人，也傷害自己，這種行為是絕對禁止的，在我們班上打架的行為是很少發(fā)生的，這學(xué)期以來我遵守學(xué)校的規(guī)章制度，時刻認(rèn)識到自己是一名學(xué)生，平時我與同學(xué)友好相處，發(fā)生沖突這種事情又怎么會發(fā)生在我身上，跟別說在校打架，我一直都相信，我能夠跟同學(xué)友好相處，不會因為一些瑣事發(fā)生沖突，但是我錯了，在今天我就嚴(yán)重的違反了紀(jì)律，把的之前那種心態(tài)丟掉了，今天晚自習(xí)我跟班上的xx同學(xué)打架，打架這件事情是很嚴(yán)重的，在晚自習(xí)打架影響惡劣，影響了大家的學(xué)習(xí)，特別是在晚自習(xí)這個時間段，本應(yīng)該好好地學(xué)習(xí)的，但是我卻不好好的自習(xí)，跟xx同學(xué)打架。因此，在這里我要向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、老師鄭重得保證一下：從今往后我絕不再違反學(xué)校規(guī)章制度了，在做任何事情以前都要經(jīng)過深思熟慮，做好對于事情后果的詳細(xì)判斷以后再進(jìn)行處置。針對這份檢討，我經(jīng)過了深思熟慮，覺得很有必要跟老師匯報一下，所以我就認(rèn)認(rèn)真真的將這篇檢討書撰寫在了稿紙上。我在行為之前沒有仔細(xì)考慮后果，犯了沖動、茹莽的大毛病。我須明白”暴力是解決不了問題的，暴力只會讓問題更復(fù)雜、形勢更糟糕“。到現(xiàn)在，我也就沒有臉面再向他討還那拖欠已久的兩百元錢。我感覺自己上了xx同學(xué)的當(dāng)了，那只狐貍，真是一只千年修煉成精的老狐貍。正所謂“好漢做事好漢當(dāng)”，我在拍了xx同學(xué)以后并沒有揚長而去，而是坐等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師前來處理，果然學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)火速趕到將我就地處置。xx同學(xué)應(yīng)身倒地以后，起初一語不發(fā)，我以為他是休克了，頓時手忙腳亂、汗流滿面、不知所措。當(dāng)時我受到如此刺激，就氣不打一處來，撩起教室旁邊的板凳就往xx同學(xué)背部扇區(qū)，只見當(dāng)時我手起凳落，只見”啪嘰“一聲，xx同學(xué)應(yīng)聲倒地，周圍同學(xué)都為眼前的場景驚呆了，幾位女同學(xué)還為這個事情尖叫不止。20xx年xx月xx日傍晚，我又到xx同學(xué)班級教室索還兩百元錢，這會xx同學(xué)對我態(tài)度惡劣，還＂小氣鬼，想錢想瘋了，怪不得某某人跟我分手“等言語諷刺說我。于是我就向xx同學(xué)索還那借去的兩百元錢。不料，時間拖延到20xx年xx月xx日，整整過去一個多月，xx同學(xué)也沒有絲毫還錢的跡象。回顧錯誤經(jīng)過：20xx年xx月xx日，初三（xx）班的xx同學(xué)因為買籃球鞋錢不夠就問我借了兩百元錢，當(dāng)時答應(yīng)最遲在一星期之內(nèi)還錢。老師、同學(xué)們，我已經(jīng)認(rèn)識到了自己的錯誤，我以后做事一定要冷靜，我再也不敢沖動行事了！此致敬禮！檢討人：xx20xx年xx月xx日初中生打架檢討書6尊敬的老師：您好！針對昨天發(fā)生在學(xué)校教室的打架事件，我在此遞交這份檢討書，以深刻反省在我身上存在的諸多錯誤。在一個就是我們班集體就是一個團隊，我因為自己的魯莽沖動破壞了團結(jié)性，還給大家造成了一定的損失，錯誤更大了。雖然當(dāng)時在辦公室的時候，我們倆已經(jīng)互相道歉了，但是我覺得我們倆友誼的中間還是夾了根刺，怕是短時間消不了了。當(dāng)時已經(jīng)明白自己做了什么，覺得尷尬死了，竟然做了什么蠢事啊，估計我們打架的事得傳遍這幾個班了。一直到聽到動靜的老師您來制止，我們才停止大家，老師您的指責(zé)才讓我冷靜下來，這時候我才清醒過來自己剛剛做了什么，發(fā)現(xiàn)大家的東西都被我們打架給牽連了，桌子傾覆，書散落的滿地都是，還有兩個同學(xué)的玻璃杯都被我們打碎了，幸好大家沒有被劃傷。后面的狀況就是愈演愈烈，我們都覺得對方太過分了，所以從爭吵演變成了動手，我推一下他，他推一下我，漸漸地打的更加厲害，還伴隨著謾罵。這件事情是我做錯了的地方，把老師平時的教誨沒有放在心上，我對不起老師您平時的付出，我錯了。頓時我就覺得自尊心受損了，一個剛來學(xué)校不久的初一小學(xué)妹居然脾氣這么的大，這么的囂張跋扈，我事后真的是越想越氣，覺得我居然在一個學(xué)妹面前落了下風(fēng)，我覺得我應(yīng)該把自己的場子找回來，順便教訓(xùn)她一下，不然我覺得她能在學(xué)校囂張到飛起來，我徑直去到她寢室，把她按在床上就是打，后來她求饒了，我才停手，但是她后來還是把這事告訴她老師了……老師，我現(xiàn)在才想清楚，我當(dāng)時的有些想法是多么的錯誤，我們作為學(xué)生不已學(xué)習(xí)為重，反而因為這么一點小事這么的窮追不舍，非得要把問題擴大，非得以這種方式解決問題，我錯了，我完全沒有考慮打完架之后，我會迎來什么，是否是我可以承受的，我做事還是太欠考慮了。您可能永遠(yuǎn)都不會知道這句話頓時就讓我內(nèi)心哭泣了起來。作為您的學(xué)生，我一直都不算是非常的出色的，雖然說偶爾是會有遲到上課不認(rèn)真聽講之類的情況，但是我從來都沒有犯什么重大的錯誤，也算事一個受管教的學(xué)生，因為每次犯錯您的教訓(xùn)，我都會往心里去，然后盡可能的讓自己不再犯，但是這次打架，卻是一個作為學(xué)生最不應(yīng)該犯的幾個錯誤之一，無論哪個學(xué)校都會在校紀(jì)校規(guī)上規(guī)定，學(xué)生不準(zhǔn)打架斗毆，尋釁滋事。檢討人：xxx20xx年x月x日初中生打架檢討書4尊敬的班主任老師：您好！對不起，我最近做了一件非常有損我們班級形象的事情，我昨天以大欺小，在寢室欺負(fù)低年級的同學(xué)了，真的很抱歉，是我做事沒有考慮后果，才導(dǎo)致這種事情的發(fā)生，學(xué)校的辦事作風(fēng)真的是雷厲風(fēng)行，學(xué)校對我的處罰，今天已經(jīng)張貼在學(xué)校的宣傳欄上了，全校通報批評。不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們的期望，這件事情，無論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重處分我，我都不會有任何意見。所以，在此，我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。團隊精神的基礎(chǔ)是尊重個人的興趣和成就，核心是協(xié)同合作，最高境界是全體成員的向心力、凝聚力！樹欲靜而風(fēng)不止，真正的自由就是表現(xiàn)在：樹根的堅定，樹桿的力度和樹枝的飄搖自如，三者和諧統(tǒng)一。我個人覺得：“集體是一個大家庭，我們每個人都是其中一分子。我們在同一個單位工作，每個人的工作，都有相對的獨立性，又都與全局相關(guān)聯(lián)，如果一個人只顧自己，不顧他人，不肯與他人協(xié)作，勢必會影響團隊的戰(zhàn)斗力和整體形象。友愛產(chǎn)生動力，和諧鑄就輝煌。學(xué)會在他人的贊賞中尋得自信，而不是狂妄自大；學(xué)會傾聽他人的話語，而不是妄加評論；學(xué)會客觀地看待他人的言論，而不是偏袒憎惡；學(xué)會發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點，而不是放大缺點；學(xué)會平和地對待他人的缺陷，而不是挖苦諷刺；學(xué)會在必要的時候讓步，而不是斤斤計較，正所謂“忍一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。團結(jié)并不只存在于志同道合的人群之中。學(xué)會大度、寬容、細(xì)致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情。藏在內(nèi)心的不良情緒在生活中時時涌現(xiàn)，所以我要學(xué)會去控制，人的一生有太多的路要走，有太多的事情要去經(jīng)歷，有太多人需要去接觸。我們的不自由，通常是因為來自內(nèi)心的不良情緒左右了我們。其實，不管我個人對他有多大意見或不滿，我不能以這種極端的方式去解決這件事情，我在回家這幾天白天黑夜里都在思考，我覺得自己的行為是幼稚并沖動的！這幾天我明白了，做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍！人的優(yōu)雅關(guān)鍵在于控制自己的情緒，用嘴傷害人，是最愚蠢的一種行為。以后一定在學(xué)校里好好的學(xué)習(xí)，希望老師您能給予我這次機會。等我走到校門口的時候我就看他帶著四個人在等著我，我也是直接朝著他走過去問他想要干嘛，然后他可能是覺得他人多就罵了我一句，沒等他罵完我直接就動手了，我知道在這里我不會出什么大事，但是要真走在回家的路上就說不定會出什么事了，果然我們剛剛打起來保安就過來把我們分開了。我一聽就知道這人是想找人打我，但我也不能在嘴上認(rèn)輸，直接朝他說讓他多帶點人，不然不夠我打。我就直接看著他說你什么意思，趁我還沒有發(fā)火，趕緊給我滾，然后罵了他一句。雖然他是這么說但我知道他這是在敲詐我，而他之所以選我來進(jìn)行敲詐我想或許是因為我是一個人坐在這里。果然等我到網(wǎng)吧的時候網(wǎng)吧就快坐滿了，我趕緊挑選了一臺機子就開機坐了下來，獨自一個人玩起了游戲。其實這件事情也并不只是我一個人的原因，甚至大部分的原因都是對方惹起來的。不管遇到了什么樣的事情，我們應(yīng)該做到的都是用和平的方法，理智的思考去面對生活中的每一件事，而不是被一點小事就激怒而和別人發(fā)生肢體沖突。我作為一名初中生應(yīng)該做到的是在學(xué)校里好好的學(xué)習(xí)，和同學(xué)應(yīng)該比較的是學(xué)習(xí)，而不是逞一時之快和別人打架。在之后，我會好好的和xx同學(xué)道歉，希望在之后的學(xué)習(xí)生活中，能好好的和同學(xué)們相處，重回xxx班的集體！此致敬禮！檢討人：xxx20xx年x月x日初中生打架檢討書2尊敬的老師：您好！我很抱歉我作為一名初中生，沒有做到我應(yīng)該做到的事情，反而在學(xué)校的門口打架。在于同學(xué)們相處的時候也不再想過去那樣的親密無間。我知道自己是錯誤的，但是這次錯誤的關(guān)鍵，卻不是我不明白學(xué)校的規(guī)定！我真正的錯誤在于，我沒能管理好自己，沒能控制好自己！我們兩名打架的同學(xué)，其實只要有一人控制住了自己