【正文】 。部機關(guān)每年都要抽調(diào)一定數(shù)量德才素質(zhì)較好、需充實基層工作經(jīng)驗的中青年干部到基層掛職。中青年干部到鐵路基層單位掛職鍛煉，有利于干部解放思想，開闊視野，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，密切上下關(guān)系；有利于干部積累實際工作經(jīng)驗，增長才干，提高全面素質(zhì)，適應(yīng)鐵路改革和發(fā)展的需要。 第三篇：掛職鍛煉 ?發(fā)文單位：鐵道部文號：鐵人 [1996]50 號 發(fā)布日期： 1996528 執(zhí)行日期： 1996528 根據(jù)中央關(guān)于加強中青年干部培養(yǎng)鍛煉的要求和《國家公務(wù)員暫行條例》的有關(guān)規(guī)定，經(jīng)部黨組研究，決定從 1996 年分批選派部機關(guān)干部到基層掛職鍛煉。作風(fēng)正派，謙虛謹慎，平易近人，樂于助人，易于溝通，在干部中有良好的口碑。有一定的組織協(xié)調(diào)能力，有較為豐富的工作經(jīng)驗，工作上沒有畏難情緒，堅持原則，敢說、敢管，公平公正。 二、工作積極主動，以身作則，踏實敬業(yè) 面對新的工作崗位、工作環(huán)境，進入角色較快，能從大局出發(fā)，服從安排，任勞任怨，緊密結(jié)合工作實際，強化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?，F(xiàn)將該同志在我局掛職期間的思想、工作狀況作如下鑒定： 一、加強政治理論學(xué)習(xí)，具有一定的政治素養(yǎng) 政治立場堅定，在大是大非問題上，能始終保持清醒的頭腦。這就是我這次掛職鍛煉的心得。而老年人的活動相對比較少，他們的老年生活和城市的比起來比較乏味。我了解到農(nóng)村的很多生活還有待提高，很多觀念還有待更新。同時也激發(fā)了我今后干好各項工作的信心和勇氣，長期生活在城市和工作在城市中，始終按部就班，有規(guī)律，有節(jié)奏，時間長了，就容易懈怠和消極，思想也容易僵 化守舊。 在這次掛職鍛煉中，我的執(zhí)行能力得到了一定的提高。這些都需要我們來協(xié)調(diào)。于是又做了這方面的工作。目前水庫的建設(shè)已經(jīng)開工，據(jù)說在征田的過程中也是困難重重。 另一件事是水庫。在這期間，我們主要是作一些“頑固戶”的工作，把他們的工作做通了，那他們也就帶動了其他農(nóng)戶的這方面的行動。然后在跟他們宣傳國家對于轉(zhuǎn)了戶口的一些益處。于是，我們的工作就是要作這些村民的思想工作。“轉(zhuǎn)了我們的土地就會被政府收走，因此堅 決不轉(zhuǎn)，不然我們以后吃什么。但是，很多村民的工作很難做，在他們心目中，轉(zhuǎn)戶口在以前是十分困難的事情，必須上面有人，自己的戶口才能轉(zhuǎn)，可是現(xiàn)在政府居然給他們這么好的“福利”，他們有點不相信，因此懷疑這其中必有貓膩。不過事情也不怎么多，這久在幫的一件大事就是，轉(zhuǎn)戶口。更何況是農(nóng)忙季節(jié)，村委會里的大多數(shù)官員都在家務(wù)農(nóng)，每天主要有一個人在村委會 值班就行。掛職的職位是兩委辦公室主任。還有性格開朗的曹導(dǎo)和田導(dǎo)給我們講解“北戴河”名勝古跡，講的井井有條，給我留下了深刻的印象。情，沒有愛就沒有教育，要以情感人。識，就是要有學(xué)識，更要有見識。通過學(xué)習(xí)，我意識到學(xué)校應(yīng)該有一個具體的、切實可行的發(fā)展計劃，需要認 真分析自己所在學(xué)校的現(xiàn)狀，制定自己學(xué)校的辦學(xué)理念和方法；通過學(xué)習(xí)，我對學(xué)校發(fā)展與教師職業(yè)生涯規(guī)劃有了深刻認識；通過學(xué)習(xí)，讓我知道作為校長必須具備膽、識、法、情。還有張教授，在他那冷酷的外表下藏著一個火熱的心，他就像是一本故事匯，永遠有講不完的生動的蘊含各種深刻道理的小故事，他活躍了我們的思維。他的精彩的演講“真、愛、嚴、志、勤、儉、諧、法”師德教育八法，淵博的知識、做人的原則、對生活的熱情、對工作的熱愛都讓我們從心靈深處為之震撼。一名小學(xué)校 長，他首先要是一名優(yōu)秀的教師，因為他只有通過在第一線的工作實踐才能很好的鍛煉自己；還要是一名知識淵博的學(xué)者，我們要想辦好一所學(xué)校，需要學(xué)習(xí)和了解的知識很多，如果我們的知識有限是絕對沒有辦法來管理好一所學(xué)校的；還要是一位好的疼愛孩子的家長，小學(xué)是小朋友，小孩子成長的搖籃，我們需要的是滿懷愛心的校長；任何人都離不開周圍的親人、朋友、同事，任何國家也離不開周邊國家的相互支持與幫助，當然，我們學(xué)校也離不開兄弟校的支持、還離不開政府部門的鼎力相助，更離不開家長們的關(guān)注，這就需要我們有很強的領(lǐng)導(dǎo)能力。一個好的學(xué)校的領(lǐng)頭人，必須以學(xué)校教育為己任，愛崗敬業(yè)，與時俱進；必須要勤于思考，經(jīng)常反思，不斷總結(jié)工作中的得失；要善于交流，耐心聽取別人的意見或建議。讓我們對教育的本質(zhì)有了更加深刻的認識，獲得了新的啟迪。最后在南開區(qū)咸陽路小學(xué)掛職鍛煉。 第三篇 ：教師掛職鍛煉培訓(xùn)總結(jié) xxxx 年 xx 地區(qū)教育局組織全區(qū)部分小學(xué)校長及小學(xué)語文骨干教師一行 27 人來到天津南開區(qū)教育中心進行了為期 40多天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。在參與各項工作的過程中，我切身體驗到了縣總工會務(wù)實創(chuàng)新、團結(jié)協(xié)作的良好氛圍，開闊了眼界，增長了見識，增長了才干，豐富了經(jīng)驗，尤其是解放了思想，更新了觀念。同時，我堅持“謙虛自信”的準則， 不害怕、不回避矛盾的產(chǎn)生，通過有禮有節(jié)的方式進行解釋說明，最終得到了領(lǐng)導(dǎo)、同事的理解和認可。要想在掛職期間有所收獲，就必須盡快填平橫亙在二者之間的溝壑，才能從根本上實現(xiàn)“外來者”到“自家人”的轉(zhuǎn)變。 四是增強了適應(yīng)能力?？h總工會具有很強的機遇意識和創(chuàng)新意識，他們不斷解放思想、更新觀念、大膽創(chuàng)新，在這里掛職鍛煉，使我更加直觀地了解到全縣大建設(shè)前沿陣地工作的特色和經(jīng)驗，使自己開闊了視野、拓寬了思路。務(wù)實的工作作風(fēng)，成就出色的工作業(yè)績，這一點，讓我感觸頗深。他們往往是“先干后說、多干少說、甚至干了也不說”，注重工作的實際效果，不講排場不搞形式主義。 二是錘煉了務(wù)實的作風(fēng)。在隨后緊張繁忙的工作中，我也盡可能用一切機會，閱讀工會理論書籍、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，結(jié)合工作進行深入思考。初到總工會時，我抓緊外出學(xué)習(xí)的機會，主動向縣總工會領(lǐng)導(dǎo)、同事了解縣總工會 的工作概況，做到心中有數(shù)。 三、掛職鍛煉的幾點收獲 一是強化了學(xué)習(xí)的意識。 二、掛職期間參與完成的主要工作 根據(jù)縣總工會的安排，我被分配到工作，主要負責(zé)。同時，在工