【正文】 重要的是，我更真切明白了社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的重要性。我們應(yīng)該積極走進(jìn)基層，服務(wù)村鎮(zhèn)，建設(shè)未來。堅(jiān)持后所收獲到的肯定與贊揚(yáng)總是令人難以忘懷。自己的能力也明顯得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。除此之外，在新農(nóng)村建設(shè)方面，我感受到親身參與其中的興奮激動(dòng)，不僅是有益于故鄉(xiāng)的發(fā)展，而且豐富了自身。 3：實(shí)踐感想：黨的十八屆四中全會(huì)精神可以說是深入人心，只要人人都知法、懂法、守法，那么，我們的生活會(huì)不會(huì)更加美好呢？但是許多村鎮(zhèn)人民往往缺少對(duì)法的認(rèn)識(shí)，當(dāng)提到依法治國(guó)，他們的臉上總是顯現(xiàn)著一種陌生而期待的表情，最后，由對(duì)依法治國(guó)的概念不清晰到對(duì)依法治國(guó)下的生活充滿期望。主要通過走家串戶，口傳百家的形勢(shì)傳播。 (2)幫助孤寡老人，關(guān)愛留守兒童農(nóng)村大部分青壯年為牟取更好的生活，選擇外出務(wù)工，留在家里的多是老弱婦孺，他們?cè)谏钪须y免遇到一些困難，需要我們的幫助， 為他們送去溫暖。只有解決這一問題，才能是農(nóng)村建設(shè)真正落實(shí)到實(shí)處。此次，我不僅在繼續(xù)上次暑假活動(dòng)，而且開展了新的內(nèi)容，尤其是新農(nóng)村建設(shè)方面。另一方面，它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，接觸不同的人和不同的事，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西，檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用。再者，提高自身的工作能力，以便在以后畢業(yè)后能真正走入 社會(huì)，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，同時(shí)也是為了我們大學(xué)生能豐富寒假生活，并且對(duì)我們的寒假做出合理的安排。 第三篇：大學(xué)生寒假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 大學(xué)生寒假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 實(shí)踐目的：為了深入基層，加強(qiáng)農(nóng)村設(shè)施建設(shè)，貫徹黨的十八屆四中全會(huì)精神。通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們從與人民群眾的廣泛接觸、了解、交流中受到真切的感染和體驗(yàn)，從無數(shù)活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育，使思想得到升華，社會(huì)責(zé)任感增強(qiáng)。到祖國(guó)最需要的地方磨練意志，砥礪品格，把學(xué)得的知識(shí)用于實(shí)踐，在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)提高，才能真正成為對(duì)社會(huì)有用的人才。堅(jiān)持學(xué)習(xí)書本知識(shí)與投身社會(huì)實(shí)踐的統(tǒng)一，走理論與實(shí)踐相結(jié)合的道路，歷來是青年鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑。走出象牙之塔，融入堅(jiān)實(shí)的土地，貼近農(nóng)民的心，才會(huì)真切感受到耕耘的艱辛，收獲的喜悅，才會(huì)真正把成長(zhǎng)的根深深植入祖國(guó)的沃土。 大學(xué)生 三下鄉(xiāng) ，有利于體察民情。 大學(xué)生 三下鄉(xiāng) ，有利于了解國(guó)情。 （三）三下鄉(xiāng)的意義 大學(xué)生參與 三下鄉(xiāng) 活動(dòng)，是當(dāng)年五四青年開創(chuàng)的 走向社會(huì)，深入民眾 光榮傳統(tǒng)的延續(xù)，是我們知識(shí)分子同工農(nóng)群眾相結(jié)合、教育同生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合的一貫方針在新時(shí)期的集中體現(xiàn)，是貫徹落實(shí)江澤民總書記在北大百年校慶講話中提出的 四個(gè)統(tǒng)一 的具體行動(dòng)，是青年學(xué)生健康成長(zhǎng)、將自身價(jià)值與祖國(guó)命運(yùn)緊密相連的必由之路。生我者、我生者；養(yǎng) 我者、我養(yǎng)者；愛我者、我愛者，這也許就是一個(gè)人活著的理由。在以后的生活中 ,她會(huì)永遠(yuǎn)讓我牽掛。 通過幾天的實(shí)踐 ,我們發(fā)現(xiàn)該地農(nóng)民的經(jīng)商意識(shí)非常薄弱 ,或許是受傳統(tǒng)觀念影響太深 ,其時(shí) ,逐步使他們轉(zhuǎn)變觀念對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展是有重要意義的。通過這條路致富 ,村民既可以較輕松地工作 ,而且比較之下 ,這是迄今為止最有保障的致富之道。 現(xiàn)在 ,村民們的收入主要是靠外出打工。的確 ,暫不說基地太小而帶來的原材料供應(yīng)不足和技術(shù)問題 ,就連產(chǎn)品銷售渠道也夠戧。然而另一方面領(lǐng)導(dǎo)們卻考慮著要承當(dāng)巨大投資風(fēng)險(xiǎn) ,基于此 ,他們的夢(mèng)想遲遲沒有實(shí)現(xiàn)。為此 ,我們同父老鄉(xiāng)親們一同探索前進(jìn)的路。 當(dāng)然 ,這取得的一切成績(jī)離不開村領(lǐng)導(dǎo)付出的巨大努力和廣大村民的辛勤勞動(dòng)。這可能是我國(guó)農(nóng)村規(guī)劃之創(chuàng)舉 ,大有為之大力宣傳的必要。 在村莊規(guī)劃上 ,做到了公路通到家家戶戶大門口 ,極大地方便了村民 。面對(duì)這份深重的情誼 ,我們都想盡自己的最大努力為郵堂村的父老鄉(xiāng)親們做出貢獻(xiàn)。 （二）我為鄉(xiāng)親獻(xiàn)計(jì)策 從準(zhǔn)備下鄉(xiāng)到下鄉(xiāng)結(jié)束 ,我的心情經(jīng)歷過一次次的萬千感慨、一遍遍的心潮澎湃。雖然農(nóng)村地區(qū)經(jīng)濟(jì)落后，但也正因?yàn)槁浜?，他們比? 里 人更渴望受到教育、更渴望 個(gè)個(gè)都能考上大學(xué) ！當(dāng)你看到郵堂村的鄉(xiāng)親省吃儉用供孩子們上學(xué)的時(shí)候；當(dāng)你聽到老漢說 砸鍋賣鐵也得上 的時(shí)候，你還會(huì)說他們不重視教育、還在扳著指頭數(shù)有幾個(gè)失學(xué)兒童嗎？！那么，盲目地給老少邊窮地區(qū)扣上 不重視教育 、 教育意識(shí)薄 之類的帽子是不是過于武斷、是否含有某些歧視成份呢？ 教育，是個(gè)沉重的話題。教育滯后的根源不在于觀念的落后而在于經(jīng)濟(jì)的落后 .讓我們來看一組調(diào)查結(jié)果 ,在我們調(diào)查的家庭中有 80%的家庭的三分之二家庭收入用于孩子的教育 ,絕大部分的家長(zhǎng)非 常希望孩子能上到大學(xué) .我依然清楚地記得鄉(xiāng)親們樸實(shí)的話語 ,搞調(diào)查時(shí) ,當(dāng)問及孩子們的學(xué)習(xí)情況時(shí) ,他們總說 :我的孩子能像你們一樣就好了 .其實(shí)我們這么辛苦 ,啥也不圖 ,就希望他們多學(xué)點(diǎn)東西 ,找一條好的出路 .還記得有個(gè)老漢對(duì)我們說 :俺孩子能上到哪 ,我供到哪 ,就算砸鍋賣鐵也得上 . 由此，我們轉(zhuǎn)過頭來想一想，一個(gè)地區(qū)是否重視教育能單憑入學(xué)率或人口文化水平來衡量嗎？答案是否定的。這就模糊了教育落后的根本原因，甚至誤導(dǎo)讀者進(jìn)入 邊遠(yuǎn)地區(qū)人們不重視教育 這一誤區(qū)。 （三） （三）生活狀況 據(jù)調(diào)查村民的糧食、蔬菜都自給，只買一些油鹽、肉制品，再加上水電費(fèi)，大部分家庭每月生活費(fèi)在 400 元以下?，F(xiàn)在村里有十多個(gè)大學(xué)生。外出打工收入占經(jīng)濟(jì)總收入 80%。本村固定資產(chǎn) 500 萬，去年總產(chǎn)值為 19800000 元，人均毛收入為 8000元。放眼明天，一切經(jīng)在自己的掌握，學(xué)習(xí)還在繼續(xù)，實(shí)踐也在慢慢的趨于真實(shí)化，三下鄉(xiāng)活動(dòng)，僅是我們鍛煉自己的平臺(tái)，我們不能只拘泥于這些表面的程序性工作，更應(yīng)該切合實(shí)際，一切從實(shí)際出發(fā)，把握好眼前的 機(jī)會(huì)，多實(shí)踐，才不負(fù)黨和人民以及社會(huì)對(duì)我們的期望。在豐收的喜悅之后，面面對(duì)著眼前尚且存在的一幕幕場(chǎng)景，開始做這次活動(dòng)報(bào)告。公園里的秀麗與優(yōu)雅，萬千花朵競(jìng)相開放，樹木叢生，生靈崢嶸有致，使人的心情無比的輕松自由，思緒空前的清晰開闊，靜待半晌，我們登上了歸途的木筏，各奔住所而去，就此為這次美好而神圣 浩大的活動(dòng)畫上了完美的句號(hào)。夏日的午后，艷陽普照，大地蒸騰，萬物似在燃燒，又似在劇烈的顫抖，我們的心情從歡呼變得沉悶，又漸漸的轉(zhuǎn)為輕松。 最后一站，我們懷著收獲的心情來到了呼市公主府公園。在每一個(gè)環(huán)節(jié)，每一個(gè)操作過程，都不能疏忽?？粗仩t廠里生產(chǎn)流水線上整齊劃一，結(jié)構(gòu)嚴(yán)整、生機(jī)勃勃的生產(chǎn)景象，不有的是我們聯(lián)想起社會(huì)的不斷進(jìn)步和人民生活水平的不斷改善，明天的生活會(huì)更加的美好。翻著一張張涂改的莫可名狀的交通設(shè)計(jì)圖，聽著解說人員口中出現(xiàn)的一個(gè)個(gè)陌生的名詞，我們?nèi)粲兴虻念I(lǐng)略 了前輩們研究的精神與風(fēng)范，在他們的背后，是一座座危樓高高聳起的現(xiàn)代化城市，是一幕幕歌舞升平、車水馬龍的繁華景象。在院內(nèi)相關(guān)部門通知的帶領(lǐng)與陪同下，我們參觀了各種各樣的交通設(shè)計(jì)和交通疏導(dǎo)的研究。在萬般不舍中，終于，我們悻悻的離開了農(nóng)科院。一片片的玉米地株株生長(zhǎng)茁壯，向日葵林更是繁茂高大，土豆叢生長(zhǎng)的