【正文】 科技是第一生產(chǎn)力 !新時期農(nóng)村的教育事業(yè)依然面臨很多的問題，解決好這些問題將極大的促進(jìn)農(nóng)村的發(fā)展。在周家村采訪的過程中，我們了解到， 80%的家庭將孩子的教育費(fèi)用作為自己未來幾年內(nèi)的最重要支出。而我們?yōu)榱诉@筆可觀的收入，還必須甘受韓國人的這種技術(shù)欺 騙，其原因何在人才不足 !!試想如果村里有這么一批農(nóng)業(yè)知識相當(dāng)豐富的人才，我們完全可以掌握韓國人的技術(shù)，從而為我們自己所用，那時所有的收益都將歸我們自己所有。 周家村之所以富裕，關(guān)鍵在于和韓國合作的 200 畝高效田，其實(shí)這對村里既是一筆客觀的收入，又是一種勞動力的利用。在和一位老大爺?shù)牧奶飚?dāng)中，老人告訴我們他有兩個兒子兩個女兒都考學(xué)去了城市，在談到孫子時，老人很自豪的告訴我們，他的大孫子剛在一所省重點(diǎn)高中考了前十名，以后考大學(xué)，考名牌大學(xué)，到大城市去 !老人的笑容讓我感受到了家長們望子成龍、望女成鳳的迫切心情。但當(dāng)這些村里的驕傲考出去成為大學(xué)生以后呢他們中有幾個回到自己那還不富裕的家鄉(xiāng)，投身其中的建設(shè)呢人都向往美好的生活，這本無可厚非，但村里留下的是什么幾個大學(xué)生的名字，一個虛幻的榮譽(yù)而已。 一位朋友曾對我講過一 個真實(shí)的故事，某省重點(diǎn)中學(xué)有一位來自窮山村的學(xué)生，學(xué)習(xí)非常用功。但當(dāng)我問他們以后回不回來的時候，幾乎所有的孩子都沉默了。但與我從小生活的城市中的小學(xué)已有著天壤之別。但當(dāng)我們問到村中是否有自己的企業(yè)和項(xiàng)目時，村里領(lǐng)導(dǎo)向我們道出了苦衷：數(shù)年前曾有一木器廠，在村里投入生產(chǎn)，但不到 3 年，木器廠就因接連虧損而在村中消失，而其后的幾次上項(xiàng)目的想法，都因缺資金少技術(shù)而夭折。 進(jìn)村后，首先引起我注意的就是有序的道路和整齊的房舍，以及道路兩旁那既有經(jīng)濟(jì)效益又能美化環(huán)境的柿子樹，與我想象中的農(nóng)村有著相當(dāng)大的區(qū)別 ()。村固定資產(chǎn) 120 萬，村每年平均收入 3800 元左右。 XX 大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”寒假假期社會實(shí)踐活動報(bào)告范文三 1 月 22 日至 2 月 27 日，我隨工程學(xué)院三下鄉(xiāng)隊(duì)伍來到周家村社會實(shí)踐。 活動結(jié)束后，我們感觸良多。在與美麗的景色相伴的同時，我們隊(duì)今天的所見所聞進(jìn)行系統(tǒng)的回顧與理性的思考。我們始終堅(jiān)信，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，因此生產(chǎn)過程的把關(guān)，技術(shù)上的突破無疑是我們工作和生產(chǎn)過程中應(yīng)注意的重點(diǎn)。話說條條大路通羅馬，但在這些工作人員的手中，卻是道路無處不在，交通自由自在。幾乎好半天時間，我們與樹木花草為伴，沉浸在大自然旖旎的風(fēng)光之中，久久不愿前行。炎暑時節(jié)，我們冒著熊熊的烈日，參加了這一年一度的大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”暑期社會實(shí)踐活動。但工作畢竟是工作，任務(wù)就像軍令一樣，軍令如山倒，于是在短暫的艷陽之余，雨中采訪，調(diào)查，遠(yuǎn)行，早已成了家常便飯社會實(shí)踐報(bào)告。我肯定，我非常幸福。只因農(nóng)田里唐禿站著的農(nóng)民與他 XX 大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”寒假假期社會實(shí)踐活動報(bào)告臉上被風(fēng)干的縱橫淚痕?；蛟S真的是經(jīng)歷了哭泣，才會知道笑的滋味 。農(nóng)民有他的特殊性，解決問題要講究方法。 農(nóng)民不知道有助學(xué)金、貸款 等，我認(rèn)為在這方面，政府應(yīng)做一些獎勵措施，鼓勵考上大學(xué)的學(xué)生去完成他們的學(xué)業(yè)。但大多的農(nóng)民家長對教育是略帶消極的重視，“只要孩子能讀書，就算是砸鍋賣鐵也要供孩子上學(xué)，因?yàn)橹挥凶x書才有好的出路。而且，在他們那，說真的，計(jì)劃生育是發(fā)展經(jīng)濟(jì)之后的第二大的事情了，是農(nóng)村的主要工作之一。這里的山很多，可以說是開門見山，出門爬山。不過，我們也盡了心，盡了力。 姓名 :西梅 第四篇：大學(xué)生假期三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動總結(jié) 2021 年暑假，我非常有幸作為商學(xué)院三下鄉(xiāng)代表隊(duì)的成員之一，來到湘西保靖縣毛溝鎮(zhèn)破腳村進(jìn)行實(shí)踐調(diào)查，大學(xué)生假期三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動總結(jié)。這次“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐，使我認(rèn)識了自己所處的社會位置，更進(jìn)一步激發(fā)了我的學(xué)習(xí)熱情，明確自己的志向與目標(biāo)。它讓我開闊視野，了解社會，深入生活，無限回味。我深刻感覺到自己的努力沒白費(fèi)，倍感自豪與喜悅。 （ 3）政策宣講，法制宣傳 我們結(jié)合自己所學(xué)的專業(yè) ,發(fā)揮我們的特色，為村民簡單解讀黨的十八四中全會精神，特別強(qiáng)調(diào)了依法治國方面的內(nèi)容，政策宣講主要包括養(yǎng)老保險(xiǎn)，農(nóng)村醫(yī)保，惠農(nóng)補(bǔ)貼的一些概況。 （ 1）參與新農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè) 基礎(chǔ)設(shè)施和基本保障問題是村鎮(zhèn)文化建設(shè)的動力和源泉。通過實(shí)踐，一方面，可以把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的專業(yè)理論知識在實(shí)際操作中得以鞏固和提高。在實(shí)踐中，我們的人生觀、價值觀得到進(jìn)一步的強(qiáng)化，提高了認(rèn)識能力、適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力。社會實(shí)踐是知識創(chuàng)新的源泉，是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)。淳厚民情和樸素民風(fēng)中的情感滋養(yǎng)，難以盡得于書本；貧困母親臉上的愁容和失學(xué)兒童眼中的渴望所激發(fā)的力量，難以取之于校園。 我們通過大學(xué)學(xué)習(xí)后，要想盡快的成為現(xiàn)代化建設(shè)的有用 人才，適應(yīng)社會的需要，就要在學(xué)習(xí)期間，積極參加社會實(shí)踐活動，認(rèn)識社會，認(rèn)識自己的社會位置，明確自己的歷史使命，激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情，調(diào)整和完善自己的知識結(jié)構(gòu)，戰(zhàn)勝各種困難和挫折，鍛煉意志和毅力，為適應(yīng)以后的工作做一定準(zhǔn)備．這是我參加 三下鄉(xiāng) 活動的目的之一．抓住有利時機(jī)參與各種形式的暑期 三下鄉(xiāng) 活動，對于引導(dǎo)我們按照江澤民同志得出的 四個統(tǒng)一 的要求，把學(xué)習(xí)書本知識與投身于社會實(shí)踐統(tǒng)一起來，自覺走與實(shí)踐相結(jié)合、與人民群眾相結(jié)合的道路，努力縮短成長與社會需要之間的距離，提高解決實(shí)際問題的能力，在改革開放和現(xiàn)代 化建設(shè)最需要的地方去見世面，長才干具有十分重要的意義。有時候我想，一個人也許就為某種情感而活，為某些人而活。為此 ,加大宣傳 ,極大限度地吸引外商投資 ,發(fā)展農(nóng)村企業(yè) ,是郵堂村近幾年致富的首選之路。不過 ,在現(xiàn)有條件下 ,建立低投入 ,高回收 ,運(yùn)轉(zhuǎn)周期短的小型企業(yè) (如生產(chǎn)洗滌用品的企業(yè) )倒是比較可行的。 鄉(xiāng)親們都想到建立自己村的工廠 ,把自己生產(chǎn)的柿子加工成成品再銷售出去 ,以獲得更高的利潤。 精神文明建設(shè) ,結(jié)合村民樸素民風(fēng) ,村里還制定了強(qiáng)有力的規(guī)章制度 ,保證了村里良好風(fēng)氣的形成 ,為其經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了有力的保障。然而現(xiàn)今我們只能在宣傳郵堂村成功的經(jīng)驗(yàn)的同時 ,提一些不夠成熟的建議。但只有正視教育，而非遮蓋問題，才能抓住教育發(fā)展的癥結(jié)所在 .改革開放以來 ,農(nóng)村經(jīng)濟(jì)雖然飛速發(fā)展 ,但離發(fā)達(dá)地區(qū)還有很大一段距離 ,而且經(jīng)濟(jì)發(fā)展阻礙了教育發(fā)展速度 ,而教育又反作用于經(jīng)濟(jì) ,但最終還得抓住 教育是基礎(chǔ) ,經(jīng)濟(jì)是關(guān)鍵 才能從根本上解決教育中存在的問題。 經(jīng)過這一段時間與鄉(xiāng)親們的接觸，我深深地感到：農(nóng)村對教育的重視程度比起城市有過之而無不及，甚至越是貧窮地區(qū)的人們對教育的渴望越強(qiáng)烈。如今兒童的上學(xué)年齡限制到 8 歲。 （一）經(jīng)濟(jì)收入狀況 經(jīng)濟(jì)收入以外出打工為主，輔以農(nóng)業(yè)。展現(xiàn)自我，認(rèn)識自我，提高自我，超越自我，緊密的圍繞著“永遠(yuǎn)跟黨走，青春獻(xiàn)祖國”這一偉大的主題，我們又一次深入而又真切的培養(yǎng)了自己的社會實(shí)踐能力，歷造了為社會做出貢獻(xiàn)，為明天鋪好道路的指標(biāo)。今天是不同尋常的一天，今天更是難以