【文章內(nèi)容簡介】 大學(xué)生參與 三下鄉(xiāng) 活動，是當(dāng)年五四青年開創(chuàng)的 走向社會，深入民眾 光榮傳統(tǒng)的延續(xù)，是我們知識分子同工農(nóng)群眾相結(jié)合、教育同生產(chǎn)實踐相結(jié)合的一貫方針在新時期的集中體現(xiàn)，是貫徹落實江澤民總書記在北大百年校慶講話中提出的 四個統(tǒng)一 的具體行動，是青年學(xué)生健康成長、將自身價值與祖國命運緊密相連的必由之路。 我們通過大學(xué)學(xué)習(xí)后，要想盡快的成為現(xiàn)代化建設(shè)的有用 人才，適應(yīng)社會的需要，就要在學(xué)習(xí)期間，積極參加社會實踐活動，認(rèn)識社會，認(rèn)識自己的社會位置，明確自己的歷史使命，激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情，調(diào)整和完善自己的知識結(jié)構(gòu)，戰(zhàn)勝各種困難和挫折，鍛煉意志和毅力，為適應(yīng)以后的工作做一定準(zhǔn)備．這是我參加 三下鄉(xiāng) 活動的目的之一．抓住有利時機參與各種形式的暑期 三下鄉(xiāng) 活動，對于引導(dǎo)我們按照江澤民同志得出的 四個統(tǒng)一 的要求，把學(xué)習(xí)書本知識與投身于社會實踐統(tǒng)一起來，自覺走與實踐相結(jié)合、與人民群眾相結(jié)合的道路，努力縮短成長與社會需要之間的距離，提高解決實際問題的能力，在改革開放和現(xiàn)代 化建設(shè)最需要的地方去見世面，長才干具有十分重要的意義。 大學(xué)生 三下鄉(xiāng) ，有利于了解國情。我們出生在改革開放的浪潮中 ,成長在鄧小平理論不斷發(fā)展的年代，對社會主義初級階段的認(rèn)識，對改革開放的認(rèn)識，單從課堂上是難以得到的．因此我們必須走向社會，深入農(nóng)村，了解占全國人口８０％的農(nóng)民的現(xiàn)狀，了解他們的所思所想，才能真正在實踐中深化對鄧小平理論的理解，深化對改革開放的 理解。 大學(xué)生 三下鄉(xiāng) ，有利于體察民情。淳厚民情和樸素民風(fēng)中的情感滋養(yǎng)，難以盡得于書本；貧困母親臉上的愁容和失學(xué)兒童眼中的渴望所激發(fā)的力量，難以取之于校園。走出象牙之塔，融入堅實的土地，貼近農(nóng)民的心，才會真切感受到耕耘的艱辛，收獲的喜悅，才會真正把成長的根深深植入祖國的沃土。 大學(xué)生 三下鄉(xiāng) ，有利于增長才干。堅持學(xué)習(xí)書本知識與投身社會實踐的統(tǒng)一，走理論與實踐相結(jié)合的道路，歷來是青年鍛煉成長的有效途徑。社會實踐是知識創(chuàng)新的源泉，是檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn)。到祖國最需要的地方磨練意志，砥礪品格，把學(xué)得的知識用于實踐，在實踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)提高，才能真正成為對社會有用的人才。 實踐以充分證明，社會實踐促進了大學(xué)生的全面發(fā)展。通過社會實踐活動，我們從與人民群眾的廣泛接觸、了解、交流中受到真切的感染和體驗，從無數(shù)活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育，使思想得到升華，社會責(zé)任感增強。在實踐中，我們的人生觀、價值觀得到進一步的強化，提高了認(rèn)識能力、適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力。 第三篇：大學(xué)生寒假三下鄉(xiāng)社會實踐報告 大學(xué)生寒假三下鄉(xiāng)社會實踐報告 實踐目的：為了深入基層，加強農(nóng)村設(shè)施建設(shè)，貫徹黨的十八屆四中全會精神。同時還為了豐富自身的社會經(jīng)驗，養(yǎng)成不怕吃苦熱愛勞動的習(xí)慣。再者，提高自身的工作能力，以便在以后畢業(yè)后能真正走入 社會，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，同時也是為了我們大學(xué)生能豐富寒假生活，并且對我們的寒假做出合理的安排。通過實踐，一方面，可以把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的專業(yè)理論知識在實際操作中得以鞏固和提高。另一方面，它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會，了解社會，服務(wù)社會，接觸不同的人和不同的事，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西，檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用。 實踐內(nèi)容：我是在一個為施工而暫居本村的一個建筑工程項目部開始我的寒假社會實踐調(diào)查活動，沒有多久，卻過得十 分有意義。此次，我不僅在繼續(xù)上次暑假活動，而且開展了新的內(nèi)容，尤其是新農(nóng)村建設(shè)方面。 （ 1）參與新農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè) 基礎(chǔ)設(shè)施和基本保障問題是村鎮(zhèn)文化建設(shè)的動力和源泉。只有解決這一問題，才能是農(nóng)村建設(shè)真正落實到實處。當(dāng)前，有相當(dāng)一部分村鎮(zhèn)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)做得還不夠好，致使其長期處于供給不足的狀態(tài)，那么，我們就該抓緊時間參與其中，為新農(nóng)村建設(shè)做貢獻(xiàn)。 (2)幫助孤寡老人，關(guān)愛留守兒童農(nóng)村大部分青壯年為牟取更好的生活，選擇外出務(wù)工，留在家里的多是老弱婦孺，他們在生活中難免遇到一些困難，需要我們的幫助， 為他們送去溫暖。 （ 3）政策宣講，法制宣傳 我們結(jié)合自己所學(xué)的專業(yè) ,發(fā)揮我們的特色，為村民簡單解讀黨的十八四中全會精神，特別強調(diào)了依法治國方面的內(nèi)容，政策宣講主要包括養(yǎng)老保險，農(nóng)村醫(yī)保，惠農(nóng)補貼的一些概況。主要通過走家串戶，口傳百家的形勢傳播。同時在同村民的交流溝通下，也讓我明白農(nóng)村人民法律政策知識的欠缺，對法律人才的急切需求，上學(xué)難，看病難，就業(yè)難一直是農(nóng)村的三大難題，政府也在致力解決，但是農(nóng)民們普遍缺乏這方面的信息的了解，如若有人為此做出宣傳，那么問題的解決勢必輕松很多，人們也可以盡快享 受到政策的支持。 3：實踐感想：黨的十八屆四中全會精神可以說是深入人心，只要人人都知法、懂法、守法，那么，我們的生活會不會更加美好呢？但是許多村鎮(zhèn)人民往往缺少對法的認(rèn)識，當(dāng)提到依法治國，他們的臉上總是顯現(xiàn)著一種陌生而期待的表情，最后，由對依法治國的概念不清晰到對依法治國下的生活充滿期望。我深刻感覺到自己的努力沒白費，倍感自豪與喜悅。除此之外，在新農(nóng)村建設(shè)方面，我感受到親身參與其中的興奮激動，不僅是有益于故鄉(xiāng)的發(fā)展，而且豐富了自身。此次實踐，我接觸到不同的人和事，從我接觸的每個人身上學(xué)到了很多社會經(jīng)驗 ，在所遇問題上至少能保持最基本的冷靜。自己的能力也明顯得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。它讓我開闊視野，了解社會，深入生活，無限回味。堅持后所收獲到的肯定與贊揚總是令人難以忘懷。 4:結(jié)束語：國家在不斷的富強，社會在不斷的繁榮，但城鄉(xiāng)差距仍是很大。我們應(yīng)該積極走進基層，服務(wù)村鎮(zhèn)，建設(shè)未來。這次“三下鄉(xiāng)”社會實踐，使我認(rèn)識了自己所處的社會位置，更進一步激發(fā)了我的學(xué)習(xí)熱情，明確自己的志向與目標(biāo)。更重要的是，我更真切明白了社會經(jīng)驗的重要性。這次實踐活動的時間雖短，但它留給我們的啟迪卻是深刻而長遠(yuǎn)的，收 獲到的成果是永久的。我不僅服務(wù)了社會，更豐富了自己。 姓名 :西梅 第四篇：大學(xué)生假期三下鄉(xiāng)社會實踐活動總結(jié) 2021 年暑假，我非常有幸作為商學(xué)院三下鄉(xiāng)代表隊的成員之一，來到湘西保靖縣毛溝鎮(zhèn)破腳村進行實踐調(diào)查，大學(xué)生假期三下鄉(xiāng)社會實踐活動總結(jié)。 7 月 25 日，我們經(jīng)過 10 個多小時的顛簸，來到了毛溝鎮(zhèn)破腳村。這塊土地給我的第一感覺是挺窮的，矮矮的房子，窄窄的馬路，一點也沒有城市的那種繁忙的氣息，這是一個嫻靜的農(nóng)村。 我們在這鎮(zhèn)上呆了 8 天，短短的 8 天，說實話 ,我們所做的是微不足道的。不過，我們也盡了心，盡了力。 8 天的時間，我們熟悉了村容村貌，村的一些基本情況，進行了支教活動，對留首兒童還進村入戶進行摸底調(diào)查。全隊分成了 3 組，分別到破腳村 .魚糖村 .龍?zhí)链?......進行調(diào)查工作。 據(jù)我的調(diào)查，破腳村的基本情況，離鎮(zhèn)約 12 公里，總?cè)丝?1000多，民族為土家 .漢 .苗，而土家族 .苗族所占比例為 40%。這里的山