【正文】 書，它教育我們要愛國愛校，親師愛友，勤于讀書??它教會我們太多做人的道理?！度纸?jīng)》是我國悠久歷史文化的的 精華，也是我們中國人的國學(xué)。其獨特的思想價值和文化魅力為世人所公認，被歷代中國人奉為經(jīng)典并不斷流傳。 “明日復(fù)明日，明日何其多？”人的一生能有幾個明天呢？懶惰是我們學(xué)習(xí)中最大的敵人，我們一定要戰(zhàn)勝它，并要持之以恒， 不斷地超越自己，讓我們一起努力吧！ 《三字經(jīng)》里面還有許多精彩詞句值得我們深思。三四天后， 就沒有耐心了，草草地瞟一眼，看兩下，就做別的事去了。有一次，我計劃每次寫完作業(yè)就要檢查，提高正確率。人也是這樣，要經(jīng)過很長時間的磨煉、學(xué)習(xí)，持 之以恒，才能成功。” 讀《三字經(jīng)》有感 10 《三字經(jīng)》是我國古代的啟蒙教育讀本，大家對它也十分熟悉，“人之初，性本善”，耳邊仿佛回蕩著幾百年前，私塾里的學(xué)童正咿咿呀呀的誦讀聲，我情不自禁地拿起書，有滋有味地看起來。 《三字經(jīng)》這本書給我的啟發(fā)是：在我們成長的過程中，要認真并快樂地學(xué)習(xí)。他這種兄弟情誼，不自私的行為值得我們學(xué)習(xí)。最后：融四歲，能讓梨。我更喜歡這句話，是比喻一個人就像一塊玉，學(xué)習(xí)了，等于把這塊玉打磨，進行加工，就成為一個物器。相同，在學(xué)校里，如果老師不把我們管嚴，那也就是老師沒有做好，但我們班的老師可好了，她上課嚴肅，下課就像朋友，感謝可敬的老師，您讓我們在快 樂中收獲知識。教不嚴，師之惰?！度纸?jīng)》主要告訴我們要尊敬師長，講禮貌，還要有孝心和愛心?！度纸?jīng)》讓我懂得了為人處事的道理 ,了解了中華五千年的歷史與濃郁的文化底韻 .在同時也讓我結(jié)識了五千年來的名人。只有不斷學(xué)習(xí)，才能運用掌握的知識去改造這個世界。世界太大了。而人要是不懂得學(xué)習(xí)，以自己的知識來體現(xiàn)自己的價值，那就連小動物也不如了?！靶Q吐絲，蜂釀蜜，人不學(xué)，不如物?！卑?含的意義是：玉不打磨雕刻，不會成為精美的玉器；人若是不學(xué)習(xí)，就不懂得禮儀，不能成才。還有像“玉不琢，不成器。我認為，智商很重要，情商更重要。我對其中一些句子的 `印象特別深刻，比如說“首孝弟，次見聞。它的詞藻樸實無華，并能夠深入淺出地了解到我國的歷史、文化和禮儀。三字一句，兩字一韻，四句一組。它短小的篇幅，蘊含著許多深刻的道理，膾炙人口、廣為流傳。令人發(fā)笑的是我第一次見識這本偉大的書，既不是在學(xué)校，也不是在家里，而是在暑假的英語夏令營中接觸的。 《三字經(jīng)》是古代人們智 慧的結(jié)晶，它流傳至今，仍給人們帶來巨大的成就！我喜歡《三字經(jīng)》！ 讀《三字經(jīng)》有感 8 朋友們，你們聽過“三百千”嗎？它是三本中華第一啟蒙讀物，分別是：《三字經(jīng)》、《百家姓》、《千字文》。古代的小孩九歲就能幫父母暖被，四歲就能讓梨；而我們卻穿父母的，吃父母的，甚至花父母的，有人一點也沒想回報父母。這不跟昔孟母，擇鄰處。人不學(xué)，不知義。子不學(xué)，斷機杼。我就從其中獲得了很大的收獲。爸爸媽媽工作那么辛苦，還要輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)，我又怎么不為他們多想想呢？于是，我就開始學(xué)著做一些力所能及的事情，比如自己洗澡，倒垃圾，掃地等等。 以前，有時候我喜歡在父母面前生氣，做什么事都喜歡依賴父母。 在這本書里，有“香 九齡，能溫席；孝于親，所當執(zhí)”，它講的是東漢時期，有個小女孩叫黃香，她九歲就幫父母溫席，讓他們能睡得好。 讀《三字經(jīng)》有感 6 今年暑假，媽媽指導(dǎo)我背誦《三字經(jīng)》，還給我講了里面的故事。“讓孩子們懂得人為什么要學(xué)習(xí)的道理。”玉不琢，不成器。 開始，我以為孩子們只是喜歡《三字經(jīng)》的朗朗上口，沒想到孩子們也喜歡聽里面的小故事，也聽懂蘊含的道理。這句話的意思是人不學(xué)習(xí)還不如小動物。 《三字經(jīng)》中有句話說到：蠶吐絲，蜂釀蜜。 因為，他讓我知道了人若是不學(xué)習(xí)，就不懂得 禮儀，不能成才。在這里面我最喜歡的一段話就是玉不琢，不成器。 讀《三字經(jīng)》有感 3 我讀了三字經(jīng)以后，我才知道，原來三字經(jīng)有那么長。其實孝順父母是很簡單的事情，比如為爸媽倒杯水，給爸媽捶捶背，理解他們，聽他們的話，不讓他們操心，關(guān)鍵是用心學(xué)習(xí)，用自己的勤奮和上進來報答他們，他們一定會歡樂開懷的。孝于親，所當執(zhí)。這個寒假我又仔細讀了一遍，從中學(xué)到了許多為人處事的道理。 人之初，性本善，告訴我們?nèi)吮緛矶际巧屏嫉摹? 讀《三字經(jīng)》有感 今天我看了一個動畫片的名字名字叫三字經(jīng)里的故事，故事講得是很久很久以前，有一個人叫周楚，他原來沒有媽媽，而且他還一直欺負別的小朋友。 這就是我對‘人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠。如果性格品質(zhì)、行為習(xí)慣好的話大家都會接近你和你玩兒 。讀了這個故事，我很受啟發(fā)，我覺得我要向黃香學(xué)習(xí)，多為父母做些家務(wù)，做一個孝敬父母的好孩子。孝于親，所當執(zhí)”。子不學(xué)，斷機杼”，講得就是孟母三遷和孟子逃學(xué)后孟母剪布教子的故事，告訴我們學(xué)習(xí)不僅要有好的方法，而且要有好的環(huán)境，特別是要持之以恒，不能半途而廢。 這些故事有著深刻的哲學(xué)道理，生動而有教育意義。 第二篇：讀三字經(jīng)有感三字經(jīng)有感 讀三字經(jīng)有感 我讀完了《三字經(jīng)》這本書，讓我感受頗深。這樣好的學(xué)習(xí)條件，是古時的小朋友們所沒有的。 《三字經(jīng)》里的每一句我 現(xiàn)在雖然還不大懂，但爺爺給我講的故事我卻明白了。晉朝車胤晚上用捉來的螢火蟲當作燈看書，孫康依靠雪的反光看書，他們雖然貧困，卻沒有因為點不起燈停下學(xué)習(xí)。像“頭懸梁，錐刺股，彼不教，自勤苦。于 是我就捧著《三字經(jīng)》“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠”認真地讀了起來。 讀《三字經(jīng)》有感 15 爺爺告訴我《三字經(jīng)》是古人的啟蒙讀物，里面講了許多感人至深的故事和令人折服的道理。從《三字經(jīng)》中，我還明白了，一個國家或一個人，如不上進，則會后退，一個君主不明智，將會成為昏君，最終使國家滅亡?? 《三字經(jīng)》是古人成長過程中必不可少的一本文學(xué)瑰寶，直到此刻也不失為一本好書。文中還有許多經(jīng)典故事，如孔融讓梨，讓我回想起尊老愛幼的好精神。我讀《三字經(jīng)》后，覺得它對我?guī)兔艽?，它不僅僅讓我懂得了許多人生哲理，明白珍惜時間，講禮貌懂禮貌，讓我在少年期走正確的成長道路。 《三字經(jīng)》包含多方面的知識，如歷史故事、古今賢文、人生哲理等，《三字經(jīng)》是一篇有勸學(xué)的，有講道德的，有講做人的等等。 讀《三字經(jīng)》有感 14 今年暑假里，學(xué)校里布置了一樣特殊的作業(yè)，讓大家背誦《三字經(jīng)》，這是我第一次接觸。人不學(xué)，不知義。我們原來只是學(xué)了一小部分，我還以為三字經(jīng)就是我們學(xué)的那一點呢?！度纸?jīng)》讓我懂得了為人處事的道理 ,了解了中華五千年的歷史與濃郁的文化底韻 .在同時也讓我結(jié)識了五千年來的名人。只有不斷學(xué)習(xí)，才能運用掌握的知識去改造這個世界。世界太大了。而人要是不懂得學(xué)習(xí)，以自己的知識來體現(xiàn)自己的價值，那就連小動物也不如了?！靶Q吐絲，蜂釀蜜，人不學(xué)，不如物?！卑囊饬x是：玉不打磨雕刻，不會成為精美的玉器；人若是不學(xué)習(xí)，就不懂得禮儀，不能成才。還有像“玉不琢，不成器。我認為，智商很重要，情商更重要。我對其中一些句子的印象特別深刻，比如說“首孝弟，次見聞。它的詞藻樸實無華，并能夠深入淺出地了解到我國的歷史、文化和禮儀。三字一句，兩字一韻，四句一組。它短小 的篇幅，蘊含著許多深刻的道理，膾炙人口、廣為流傳。令人發(fā)笑的是我第一次見識這本偉大的書，既不是在學(xué)校，也不是在家里，而是在暑假的英語夏令營中接觸的。 讀《三字經(jīng)》有感 12 朋友們，你們聽過“三百千”嗎？它是三本中華第一啟蒙讀物，分別是：《三字經(jīng)》、《百家姓》、《千字文》。三字經(jīng)中的榜樣比比皆是，只要向他們學(xué)習(xí)，相信我們的孩子都會有所作為！女兒學(xué)校給俺布置的作業(yè)。我們應(yīng)該讓孩子們學(xué)會愛自己的父母，只有愛自己的父母才能愛他人，愛集體，將來長 大才會愛社會，愛祖國?？梢哉f，父母為養(yǎng)育自己的兒女付出了畢生的心血。 “香九齡，能溫席，孝于親，所當執(zhí)。一次孟子逃學(xué)，孟母就割斷織機的布來教子。子不學(xué)，斷機杼。”這是《三字經(jīng)》中激勵人勤奮學(xué)習(xí)，發(fā)憤圖強的典故。有倡導(dǎo)尊敬師長，寬厚待人的；有頌揚勤勞節(jié)儉，清正廉潔白；有勸誡謹慎持身，悔過改錯的；有愛國愛民，弘揚正氣的；有激勵立志勤學(xué)，發(fā)憤圖強的??這些內(nèi)容包含了我們生活 的諸多方面。別看它篇幅短小，卻通過一個個生動有趣的人物歷史故事，蘊含著許多深刻的道理，大人孩子讀來都受益匪淺。 讀《三字經(jīng)》有感 11 《三字經(jīng)》是學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化不可多得的兒童啟蒙讀物，距今有七百多年的歷史，榜樣的力量是無窮的 。它濃縮了中華上下幾千年的歷史，一個又一個的故事，教會我們做人的道理；一篇又一篇的寓意吸引著大家。學(xué)了《三字經(jīng)》后，我終于明白父母為什么這樣 —— 是希望我好好學(xué)習(xí)，做一個對社會有用的人。它使我想到了爸爸媽媽，他們也像孟母一樣，為了我的學(xué)習(xí)更上一層樓，又是給我買點讀機，又是給我買寫字桌?！敝v的是：從前，孟母為了給孟子創(chuàng)造一個良好的成長環(huán)境，曾三次搬家。 “昔孟母，擇鄰處。小時候不學(xué)習(xí)，將來長大想學(xué)也不行了。這幾句講得非常好，它告訴我一個深刻的道理：如果管教孩子管教得不好，是父母的過錯。親師友，習(xí)禮儀。人不學(xué)，不知義。幼不學(xué)，老何為。教不嚴，師之惰。 書中的每個故事、每一句話都深深地吸引著我。 讀《三字經(jīng)》有感 10 這學(xué)期我讀了《三字經(jīng)》，書中的許多故事讓我受益匪淺。 這本書交給了我許多做人的道理，我們要擁有良書，擁有一顆純潔的心靈。 中華民子是個強大而繁榮的民族，我們身為炎黃子孫，就應(yīng)該對中國的歷史有一定的了解！《三字經(jīng)》僅用簡短的語言講述了各個朝代的興衰。好書能引領(lǐng)你走向光明；反之，壞書則會讓你陷入黑暗。但是僅僅喜歡讀書也是不夠的，還要讀好書。 《三字經(jīng)》中也講到讀書。但是又能有多少呢？！估計扳著手都能點的清。這樣一來，這個大家庭便充滿孝敬與感恩，為這個家庭增添了許多樂趣與溫暖。尋找那丟失已久的親情是任何一個遺失親情的人所應(yīng)該做的，這起因便是源于人們內(nèi)心對親情的渴望。雖然這些都是小事，但是能反映出一個的人品德是否高尚，修養(yǎng)是否得體。每個人都應(yīng)具有這樣的美德，這是最基本的。這本書讓我對中華民族上千年的燦爛文化有了嶄新的認識，為作者如此精湛的才藝而佩服；也信服于古代教師獨特得道的教育方法。 相 信所有人都耳熟能詳吧。 讀《三字經(jīng)》有感 9