【正文】 睡得涼快點；冬天，大雪紛飛，天寒地凍，小黃香沒有了媽媽，家里又沒有火爐，他只能用自己的身體溫暖被窩，讓爸爸暖暖和和地入睡。古人古訓，讓我們學而有方。這一數(shù)值的得出要比外國數(shù)學家早了一千多年。戰(zhàn)國時，孟子的母親曾三次搬家，就是為了使孟子有個較好的學習環(huán)境。性相近，習相遠。 《三字經(jīng)》是古代人們智慧的結晶，它流傳至今，仍給人們帶來巨大的成就！我喜歡《三字經(jīng)》！ 讀《三字經(jīng)》有感 6 《三字經(jīng)》是我國悠久歷史文化的的精華，也是我們中國人的國學。子不學，斷機杼?？吹竭@些，我想起自己每到周末在家的時候，爸爸媽媽不在身邊，我就總是想著看電視、玩電腦。怪不得古人都說“熟讀《三字經(jīng)》，便知千古事”今天，我終于明白了它的道理。 我覺得《三字經(jīng)》的作者 王應麟真的很厲害，竟然能寫出這么完美的“詩經(jīng)”。 這就是我對‘人之初，性本善，性相近，習相遠。我自己振振有詞，它卻在寂寞角落默默落淚。由此，我懂得了分享。 我是小樹，它是園丁。讀《三字經(jīng)》有感（共五則） 第一篇：讀《三字經(jīng)》有感 讀《三字經(jīng)》有感 15篇 讀完一本名著以后，相信大家的視野一定開拓了不少，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。我快樂地生長在它的管理中，卻不亂冒枝杈。 它疲憊卻不厭倦。我有時也心痛，但它卻竭力安慰?！母形?。 《三字經(jīng)》里面有一句話讓我印象深刻：茍不教，性乃遷。 讀《三字經(jīng)》有感 4 我們讀一本叫《三字經(jīng)》的書。跟古人刻苦學習的精神比起來，我覺得自己很不應該。從中我知道昔孟母為了兒子的學習，不斷更換他們居住的地方；如果兒子還不學，就讓他懸梁刺股，可真是個好母親！ 還有玉不琢，不成器。這個寒假我又仔細讀了一遍，從中學到了許多為人處事的道理。 當我們呀呀學語之時，父母就教我們念三字經(jīng)，而我們只是跟著念，有口無心，只知其然，而不知其所以然。一次孟子逃學，孟母就折斷了織布用的梭子 來教育孟子，學習就像織布一樣不可以半途而廢。那么，我們又是怎么對待學習中的困難呢？有時候經(jīng)常貪玩，對學習的知識一知半解，似懂非懂。 讀《三字經(jīng)》有感 8 暑假里，我饒有興趣地讀起了《三字經(jīng)》。 “孝于親，所當執(zhí)。學習就行！”“不，媽媽，我要給你放假！”“放假？”“對！給我一次機會嘛！不就是放一次假嗎！”說服媽媽后，我在廚房里又忙活起來，一會兒，幾個簡單的菜就做好了，我學著媽媽平時的樣子叫道：“肚子餓了吧，快吃飯！”“遵命！”媽媽笑呵呵地答道。 相 信所有人都耳熟能詳吧。尋找那丟失已久的親情是任何一個遺失親情的人所應該做的，這起因便是源于人們內(nèi)心對親情的渴望。但是僅僅喜歡讀書也是不夠的，還要讀好書。 讀《三字經(jīng)》有感 10 這學期我讀了《三字經(jīng)》，書中的許多故事讓我受益匪淺。人不學，不知義。 “昔孟母，擇鄰處。它濃縮了中華上下幾千年的歷史，一個又一個的故事，教會我們做人的道理；一篇又一篇的寓意吸引著大家?！边@是《三字經(jīng)》中激勵人勤奮學習，發(fā)憤圖強的典故?？梢哉f，父母為養(yǎng)育自己的兒女付出了畢生的心血。令人發(fā)笑的是我第一次見識這本偉大的書，既不是在學校，也不是在家里，而是在暑假的英語夏令營中接觸的。我對其中一些句子的印象特別深刻，比如說“首孝弟，次見聞?！靶Q吐絲，蜂釀蜜，人不學，不如物?！度纸?jīng)》讓我懂得了為人處事的道理 ,了解了中華五千年的歷史與濃郁的文化底韻 .在同時也讓我結識了五千年來的名人。 《三字經(jīng)》包含多方面的知識，如歷史故事、古今賢文、人生哲理等，《三字經(jīng)》是一篇有勸學的，有講道德的，有講做人的等等。 讀《三字經(jīng)》有感 15 爺爺告訴我《三字經(jīng)》是古人的啟蒙讀物，里面講了許多感人至深的故事和令人折服的道理。 《三字經(jīng)》里的每一句我 現(xiàn)在雖然還不大懂，但爺爺給我講的故事我卻明白了。子不學，斷機杼”，講得就是孟母三遷和孟子逃學后孟母剪布教子的故事，告訴我們學習不僅要有好的方法，而且要有好的環(huán)境，特別是要持之以恒，不能半途而廢。 這就是我對‘人之初，性本善，性相近，習相遠。孝于親，所當執(zhí)。 因為，他讓我知道了人若是不學習，就不懂得 禮儀，不能成才?！庇癫蛔粒怀善?。 以前，有時候我喜歡在父母面前生氣，做什么事都喜歡依賴父母。人不學，不知義。令人發(fā)笑的是我第一次見識這本偉大的書，既不是在學校，也不是在家里，而是在暑假的英語夏令營中接觸的。我對其中一些句子的 `印象特別深刻，比如說“首孝弟，次見聞?！靶Q吐絲，蜂釀蜜，人不學，不如物?！度纸?jīng)》讓我懂得了為人處事的道理 ,了解了中華五千年的歷史與濃郁的文化底韻 .在同時也讓我結識了五千年來的名人。我更喜歡這句話，是比喻一個人就像一塊玉，學習了，等于把這塊玉打磨，進行加工，就成為一個物器?！? 讀《三字經(jīng)》有感 10 《三字經(jīng)》是我國古代的啟蒙教育讀本，大家對它也十分熟悉，“人之初，性本善”，耳邊仿佛回蕩著幾百年前，私塾里的學童正咿咿呀呀的誦讀聲，我情不自禁地拿起書，有滋有味地看起來。 “明日復明日，明日何其多？”人的一生能有幾個明天呢？懶惰是我們學習中最大的敵人，我們一定要戰(zhàn)勝它，并要持之以恒， 不斷地超越自己，讓我們一起努力吧！ 《三字經(jīng)》里面還有許多精彩詞句值得我們深思。意思是：人生下來，天性都是好的，只是后來由于各人所處的環(huán)境不同，所形成的生活習慣不同，才使人們的性格不同。所以我們更要好好學習黃香和孔融的高尚品德，要孝順父母，友愛兄弟姐妹。 讀了《三字經(jīng)》里一個又一個感人的故事，讓我感悟到了其中的含義和道理，也堅定了自己的學習態(tài)度。 其次，人生需要雕琢，需要經(jīng)歷很多事情，沒有人可以永遠成為溫室里的花朵，只有經(jīng)歷挫折，不斷雕琢、沉淀和積累，才能成長為一塊 美玉 在我們的工作領域，沒有誰敢說自己永遠不犯錯誤，錯誤不可怕，只要我們在錯誤中汲取經(jīng)驗和教訓，錯誤也可以成為我們進步的階梯。性相近，習相遠 ......香九齡，能溫席。知某數(shù)，識某文。這句話的意思是人不學習還不如小動物。媽媽就曾經(jīng)給我講過與這個有關的故事。媽媽，我恨你！ 我們小孩的本性都是善良的，但是，如果我們沒有接受家長和老師好的引導，就有可能走上歪路，變成一個對社會有害的人?？吹竭@些，我想起自己每到周末在家的時候，爸爸媽媽不在身邊，我就總是想著看電視、玩電腦。經(jīng)常誦讀確實能夠潛移默化的起到美化心靈、激勵志向的作用，《三字經(jīng)》值得我們每個同學來 了解它、感悟它。 從“昔仲尼，師項橐，古圣賢，尚勤學”當中我真正懂得了什么叫不恥下問，什么叫學而不厭?！度纸?jīng)》早就知道這本書，但從來沒有認真的讀過，直到去年全國都在學習傳統(tǒng)文化的熱潮之下，逐漸深入的學習過程中，越來越感覺到《三字經(jīng)》的深奧、廣博。 作為傳承人類文化知識的人民教師，應自覺提高自己各方面的文化素養(yǎng)，研讀經(jīng)典就是一種很有效的方法。例如，我們學習背誦下來應該是很容易的事情，但是真正對一個人產(chǎn)生有益的影響，那就需要時間了。雖然只有三個字，但每句簡潔明了，含意深刻，又能讓我們一讀就懂，易讀、易記、易解。我們現(xiàn)在條件這么優(yōu)越，一定要創(chuàng)造出良好的學習氛圍，因此我們要大力搞好學校文化的建設。為人師，多讀一些經(jīng)典書籍，在教育后人中，就會多引經(jīng)據(jù)典，增加說服力，同時運用圣賢的智慧，教書育人。我知道了這兩個故事后，覺得十分慚愧，所以，我決定了，我要向他們兩個好好學習，不僅要自己的事情自己做，而且還要 幫父母、大人做一些家務事，并且還要好好地孝順父母、長輩，和同學們、朋友們在一起時，不要逞強，要時刻記住禮讓。 “昔孟母，擇鄰處。這種恩情比天高，比地厚，是人世間最偉大的力量。 列寧說過：榜樣的力量是無窮的。”孟子的母親曾三次搬家，是為了使孟子有個好的學習環(huán)境。它大都采用韻文的方式，每三字一句，四句一組，像一首詩一樣，背誦起來像唱兒歌。我牢牢地記住了媽媽對我說的話，默默地記住了《三字經(jīng)》這本好書，我平時聽別人讀到“人之初，性本善”等《三字經(jīng)》里面的一些句子，但是沒有完整地讀過一遍，所以，我在寒假里的 .一天中，我就上網(wǎng)查了一些《三字經(jīng)》中的語音版，聽著孩子們?nèi)缣旎[之音般的聲音朗讀《三字經(jīng)》，我深深地被陶醉在其中。教不嚴，師之惰，要求我們教師在教學過程中不要懶惰，注意研究新的教法，不怕苦，不怕麻煩，給學生創(chuàng)造一個良好的學習環(huán) 境是我們應該做到的。其中有激勵人們學習的典故，如頭懸梁、錐刺股，車胤囊螢，孫康映雪，告誡希望我們趁年輕的時候刻苦學習，長大成才，為國效力。讀了《三字經(jīng)》后，我的感受更深了，因為我明白了許多做人的道理。 在我看來，包含了《孝經(jīng)》《禮》等傳統(tǒng)思想，特別是在行動方面做了規(guī)范。中國的啟蒙教育有著悠久的歷史，而在眾多的啟蒙學經(jīng)典中，《三字經(jīng)》當居首位，是中國古代流傳范圍最廣，影響最大的作品。想想以前自己有時遇到難題，馬馬虎虎不求甚解的態(tài)度，實在覺 得有愧，真是太不應該了！ “披蒲編，削竹簡。戒之哉，宜勉勵?！坝撞粚W，老何為。放學回家后，我迫不及待地翻開書讀起來。而有一次，他無意中把鄰居家的一根繡花針帶回了自家，讀后感《讀三字經(jīng)有感》。那本書就是 —— 三字經(jīng)。 媽媽來到廚房，見我臉上都是汗，心疼地說：“欣茹，天太熱，還是讓媽媽來炒菜吧，你管好自己的學習就行！”“不?！北车竭@兒，我的眼睛濕潤了，我仿佛看見在大熱天里才 9 歲的小黃香顧不得擦去臉上的汗水，正用扇子使勁地給他爸爸扇著枕席，想讓勞累了一天的父親回來睡得涼快些；冬天，大雪紛飛，天寒地凍，小黃香沒有了媽媽，家里又沒有火爐，他只能用自己的身體溫暖被窩，讓爸爸暖暖和和地入睡。 我教子，唯一經(jīng)；勤有功，戲無益 ,這句話也很有感觸 ，不僅僅是南宋王應麟自己教育孩子的宗旨和方法，也值得我們現(xiàn)代所有人特別是為人父母的借鑒和學習。 （指導老師：劉艷） 第五篇：讀三字經(jīng)有感 讀三字經(jīng)有感 讀三字經(jīng)有感 1 這學期老師要求我們背誦《三字經(jīng)》?！弊屛颐靼琢诵r候不好好學習是不應該的，那樣老的時候就不會有所作為。所以我們從小就要好好學習，區(qū)分善惡，才能成為一個對社 會有用的人。其獨特的思想價值和文化魅力為世人所公認，被歷代中國人奉為經(jīng)典并不斷流傳。人也是這樣，要經(jīng)過很長時間的磨煉、學習，持 之以恒，才能成功。最后：融四歲，能讓梨?！度纸?jīng)》主