【正文】 發(fā)展需要，為幼兒園的未來美好前景，盡心竭力。我會(huì)履行保育員崗位職責(zé)，認(rèn)真遵守幼兒園工作人員行為規(guī)范。 三、我的履職打算 假若領(lǐng)導(dǎo)和評委信任我、支持我、我將在自己的工作崗位上，按照幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的安排布置，不斷總結(jié)教育孩子的經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揚(yáng)成績、克服缺點(diǎn)，以頑強(qiáng)拼搏的精神戰(zhàn)勝各種困難，為幼兒園的發(fā)展做貢獻(xiàn)。從工作到現(xiàn)在，使我積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)。孩子是祖國的花朵、祖國的未來、保育員肩負(fù)著神圣的職責(zé)。以真誠的態(tài)度去對待這份工作和工作中的每一件事情。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)，能吃苦耐勞，加班加點(diǎn)從不計(jì)較個(gè)人得失，一步一個(gè)腳印，超額完成了本職工作。 謝謝大家 ! 家長會(huì)保育員發(fā)言稿 9 一、我的基本情況 參加工作至今，在工作中，為了出色地完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，我始終以服務(wù)為宗旨，一切為了孩子，從點(diǎn)滴小事做起，懷著對工作及其飽滿的熱情，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的好評，首先 ，尊重孩子，把“平等的對待每一個(gè)孩子，用我的愛去溫暖孩子們幼小的心靈！”作為我從教的準(zhǔn)則。 另外，我們的工作需要您的支持、理解，您有什么問題或意見請您及時(shí)與我們聯(lián)系，如果您工作太忙，沒有時(shí)間來跟我們當(dāng)面交流您也可通過我們的電話來交流。 總之，我深深的希望這次家長會(huì)能拉近我們之間的距離，促進(jìn)彼此間關(guān)系，增進(jìn)彼此的溝通，達(dá)成家園教育的一致 性，共同教育好孩子。 幼兒 帶藥 (用紙把藥包好，寫上幼兒名字、服藥劑量及次數(shù)，教給本班老師 )由于幼兒年齡小，一下子不能適應(yīng)幼兒園的生活，常常會(huì)出現(xiàn)大小便解出的現(xiàn)象，因此，請家長為孩子準(zhǔn)備一些褲子及襪子，并做上記號，以便替換。 衛(wèi)生習(xí)慣：勤給幼兒洗澡剪指甲。 咱們幼兒園一般來園時(shí)間為 7： 50，請家長不要過早的送孩子來園，而且，不論您怎么趕時(shí)間，一定要把孩子送到老師的手中，這樣大家都放心。 三、家園合作： 孩子來園請家長檢查是否攜帶危險(xiǎn)品，幼兒園強(qiáng)調(diào) 小朋友不佩戴金銀首飾等小掛件，以防丟失或不小心被孩子吞食，引起不必要的麻煩。 (4)保持儀表整潔，咳嗽、打噴嚏時(shí)會(huì)用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過身，不對著別人打噴嚏。 (3)安靜就寢。飯前、便后要將手洗干凈，養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí) 慣。 (3)會(huì)處理可能遇到的簡單危險(xiǎn)，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識。 安全常識： (1)加強(qiáng)幼兒安全意識的培養(yǎng)，不玩危險(xiǎn)游戲，不去危險(xiǎn)地方，杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生，確保幼兒安全。 教育孩子自己的事情自己做，培養(yǎng)幼兒自理能力。 在體質(zhì)上，鼓勵(lì)幼兒積極參加鍛煉活動(dòng)，注意根據(jù)天氣的變化和室內(nèi)外的溫差，隨時(shí)督促孩子添加衣服，對愛出汗的孩子特別護(hù)理，注意孩子的飲水量，提醒幼兒多喝開水，讓孩子隨渴隨喝，減少幼兒生病機(jī)率，保持本班出勤率，真正做到讓家長放心。培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參與、探索意識，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、生活自理能力、自我保護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 1學(xué)習(xí)收拾玩具，并能整理自己的物品，保持環(huán)境整潔。 培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)意識，在生活中學(xué)會(huì)保護(hù)自己不受傷害，也注意不傷害他人 (由于孩子年齡小，缺乏自我保護(hù)能力，所以安全是我們工作的重中之重，并力求做到孩子不離開自己的視線。我們用上述的方法讓孩子喜歡去吃自己不喜歡吃的，學(xué)著去多喝水。 (大班幼兒要自己會(huì)疊被子，老師檢查 ) 培養(yǎng)幼兒主動(dòng)喝水的意識與習(xí)慣，鼓勵(lì)幼兒飲水的行為，引導(dǎo)、督促幼兒喝足量的水。根據(jù)氣候變化為幼兒增減衣物。午睡過程中隨時(shí)觀察幼 兒，發(fā)現(xiàn)特殊情況，如發(fā)熱、腹痛、吞異物等需要時(shí)通知家長。再入睡前摸摸幼兒有沒有發(fā)熱，有沒有帶玩具 (小東西 )看看幼兒有沒有汗?jié)褚路?，如有，要及時(shí)更換，以免感冒。為了讓孩子睡得舒適衛(wèi)生，還請家長每月把被子抱回家洗曬一次。 衛(wèi)生消毒工作。引導(dǎo)幼兒正確進(jìn)餐，知道吃飯時(shí)飯菜搭配、干稀搭配 。 用餐情況。協(xié)助老師幫助自理能力差的小朋友。養(yǎng)成幼兒洗手后甩手和擦手的習(xí)慣。 下面我就幼兒園的生活工作做一簡單的匯報(bào)： 一、我們在幼兒生活方面所做的工作 入園晨檢，晨檢我們做到一摸、二看、三問、四查，做好檢查記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。今天召開家長會(huì)的目的是讓你們了解幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活情況，以及家長需要配合的一些工作等，以便讓幼兒更好的適應(yīng)幼兒園生活。 家長會(huì)保育員發(fā)言稿 8 尊敬的各位家長： 下午好，非常感謝您們能在百忙之中抽時(shí)間來參加我園的家長會(huì)。 將數(shù)學(xué)教育貫穿在生活中（時(shí)間變化、量的守恒、認(rèn)識貨幣、認(rèn)識鐘表 等） 區(qū)域（超市材料）、中秋國慶的由來（記錄小報(bào)） 孩子們快樂成長是我們大家共同的心愿，同時(shí)希望大家一如既往的支持理解我們的工作，在工作中我們真誠的希望每個(gè)孩子都能在幼兒園里健康快樂的成長，但有時(shí)也有照顧不周的地方還請各位家長多多包涵。 養(yǎng)成 回家后先完成作業(yè)的習(xí)慣，自己削鉛筆、整理書籍（按課表帶書）和作業(yè)本、上學(xué)放學(xué)自己背書包，早上自己交作業(yè)，避免作業(yè)忘記拿埋怨家長，家長負(fù)責(zé)檢查作業(yè)是否工整 拼音要求堅(jiān)持拼讀學(xué)過的音節(jié)，口頭練習(xí) 10 以內(nèi)的分解組成及加減法，每周給孩子聽寫學(xué)過的生字，練習(xí)跳繩，練習(xí)寫名字，及時(shí)糾正不正確的書寫姿勢及握筆方法。 五、家長配合 確保無事無病不缺勤，堅(jiān)持晨間活動(dòng)。（橫豎式） 每個(gè)月的教育教學(xué)主題活動(dòng)。 拼音的拼讀及正確書、生字的基本筆畫及筆順。有了這種精神，我們才能取得勝利。 開展多種形式的競爭性的活動(dòng)。進(jìn)入大大班以后，孩子的集體意識有了迅速的發(fā)展。每次新知識講解過后，都積極鼓勵(lì)孩子大膽的展示自己；每周定時(shí)開展繪畫、手工活動(dòng)，并及時(shí)張貼展評，讓孩子在快樂的學(xué)習(xí)中尋找信心和愛好。 培養(yǎng)幼兒的基本思想行為，進(jìn)行基本的愛國、友愛、禮貌道德教育。 加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)的意識。允許孩子犯一點(diǎn)小錯(cuò)誤，只要孩子能及時(shí)改正就可以了，每一個(gè)孩子身上都有他的特點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)勢，多與老師及時(shí)溝通，這樣才能更好達(dá)成家園共育。 讓孩子在學(xué)習(xí)中快樂，在玩中學(xué)，學(xué)中玩，快樂的成長了！孩子們在幼兒園和家里都要多鼓勵(lì)孩子。 考慮孩子學(xué)習(xí)的均衡能力發(fā)展。 提高孩子的自理能力。在我們的共同努力下，幼兒的常規(guī)紀(jì)律、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣都有較大提高。英語課程，我們通過課堂熱身，英語多媒體教學(xué)，各種教學(xué)道具，及英語游戲活躍課堂。如在語言方面：能主動(dòng)，積極地與同伴交流，較清楚的說出自己的想法和感受，大多數(shù)幼兒語言能完整，流暢，用詞比較準(zhǔn)確。在一日生活各環(huán)節(jié)中加強(qiáng)觀察與指導(dǎo)，積極鼓勵(lì)幼兒學(xué)做自己的事，還幫助班級做好事，幼兒的協(xié)作意識增強(qiáng)了。讓我們共攜手，精心照顧好每一位寶寶，讓每個(gè)孩子都健健康康、平平安安、快快樂樂地成長！謝謝大家！ 家長會(huì)保育員發(fā)言稿 7 尊敬的各位家長： 大家好！ 感謝家長準(zhǔn)時(shí)參加今天的家長會(huì)，大班是孩子們在幼兒園生活的最后一年，也是孩子們?nèi)雽W(xué)前十分重要和關(guān)鍵的一年。屆時(shí)我們將提供雙面膠、卡紙和剪刀等等。活動(dòng)的內(nèi)容是與主題活動(dòng)相關(guān)的樹葉貼畫的 制作。 孩子剛剛升到中班，因而在上、下樓梯的時(shí)候，請家長配合我們教育孩子在上、下樓梯的時(shí)候不推、不跑、不擁擠，注意安全。如孩子服藥請家長一定要教到園保健醫(yī)生的手中，并交待清楚也可寫好紙條，以防出現(xiàn)錯(cuò)誤。做好近期霍亂的防控工作。 四、家長配合事項(xiàng)： 為了更好地開展主題活動(dòng)，更好地達(dá)成預(yù)期目標(biāo)，我們需要家長的大力支持與配合，具體的事項(xiàng)我們都會(huì)以通知的形式寫在教室外的《今日通知》一欄中，或者以小便條的方式告訴您，希望家長們能隨時(shí)關(guān)注，并及時(shí)回復(fù)。單件物品凡超過 100 元以上的都先征求家委會(huì)成員的意見才進(jìn)行添置購買。主要用在班級環(huán)境布置及主題活動(dòng)、家園活動(dòng)的開展中。 三、上學(xué)期班費(fèi)的開支情況。在每一個(gè)主題 活動(dòng)開展之前，我們就會(huì)請家長和孩子們共同收集與主題相關(guān)的各種圖片、圖書、照片、實(shí)物或 VCD 等資料等，為幼兒積累前期經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也為活動(dòng)的開展提供了豐富的資源。 《冬天到》：讓幼兒通過親身的體驗(yàn)，感知 冬天的季節(jié)特征，同時(shí)，了解簡單的消防知識，練習(xí)穿脫衣服，學(xué)習(xí)自我照顧。我們的目的在于讓幼兒感受到幼兒園集體生活的愉悅，同時(shí)又促進(jìn)幼兒在社會(huì)、語言、健康、科學(xué)、藝術(shù)等領(lǐng)域方面在原有的基礎(chǔ)上得以發(fā)展和提高。 二、本學(xué)期將要開展的主題 活動(dòng)。幼兒沒有形成互相謙讓的習(xí)慣，動(dòng)手制作能力較差，創(chuàng)游中的游戲情節(jié)較為簡單，常規(guī)需進(jìn)一步加強(qiáng)。 本學(xué)期插班的 4 名幼兒也都上過幼兒園，整體素質(zhì)較好，但個(gè)體差異明顯，自理能力及交往能力需個(gè)別指導(dǎo)，尤其在動(dòng) 手和體能方面需要加強(qiáng)。 一、班級的基本情況： 我班共有幼兒 30 人，其中男生 19 人，女生 11 人，新插班生 4 人。”我想這句話是對我剛才提到的問題的最好回答，那就是“家園共育”。今天我們聚在一起，無論談什么，都離不開一個(gè)話題，那就是我們的孩子，如何把我們的孩子培養(yǎng)成才。對于幼兒園教育方面的疑問，建議，不滿，要求或者是指導(dǎo)，我們懇切地希望家長們直接的，及時(shí)地和老師溝通，以利于我們及時(shí)地改進(jìn)工作。我班的幼兒我們都已經(jīng)非常了解，我們會(huì)針對個(gè)別孩子的教育問題與家長交流，并請家長們在家配合一下。所以，希望家長們在家時(shí)也應(yīng)該多提醒他們。這學(xué)期新生有 6 名，還有我們班配有2 位老師，一位保育員，經(jīng)過幾個(gè)星期的集體生活，現(xiàn)在我班新幼 兒都比較喜歡上幼兒園，喜歡老師和小朋友，在園情緒穩(wěn)定愉快，這是非?？上驳?! 當(dāng)然了，話說回來，家庭教育盡管重要，但他是零碎的，不系統(tǒng)的，而幼兒園教育則是有目的、有計(jì)劃的，只有二者互相補(bǔ)充，相輔相成，才能取得良好的教育效果。周教學(xué)計(jì)劃每周都張貼在家園聯(lián)系，這個(gè)家長已經(jīng)有所了解。 我和劉老師負(fù)責(zé)班級的日常教育教學(xué)工作 .我們的教育活動(dòng)包括數(shù)學(xué)、科學(xué)、音樂、社會(huì)，語言、體育、美術(shù)等科目。這也是今天我們召開家長會(huì)的目的。我國著名教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說過：“幼兒教育是一件很復(fù)雜的事情，不是家庭一方面可以單獨(dú)勝任的，也不是幼兒園一方面可以單獨(dú)勝任的，必須兩方面共同合作才能得到充分的功效。 感 謝您對我們工作的配合與支持 ,同時(shí)歡迎家長朋友對我們的工作提出寶貴的意見和建議。請家長們在活動(dòng)開展之前先和孩子商量 ,要制作什么樣的樹葉貼畫 ,再共同收集所需要的樹葉 ,并把樹葉夾在書本里壓干 ,星期四再帶過來。 我們的第一次親子活動(dòng)將在下星期四下午四點(diǎn)到五點(diǎn)進(jìn)行。需要請假時(shí)也請告知本班老師。 如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時(shí) ,請您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師 ,以便我們能多關(guān)注孩子 ,避免意外事故的發(fā)生。 請配合提醒幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生 ,如 :飯前便后要洗手 ,不隨地大小便 ,不喝生水 ,不吃生冷食品 ,不吃沒煮熟的海產(chǎn)品、水產(chǎn)品 ,不亂吃零食等。 四、介紹親子手冊的使用 (略 )。單件物品凡超過 100 元以上的都先征求家委會(huì)成員的意見才進(jìn)行添置購買。主要用在班級環(huán)境布置及主題活動(dòng)、家園活動(dòng)的開展中。 三、介紹上學(xué)期班費(fèi)的開支情況。在每一個(gè)主題 活動(dòng)開展之前 ,我們就會(huì)請家 長和孩子們共同收集與主題相關(guān)的各種圖片、圖書、照片、實(shí)物或 VCD 等資料等 ,為幼兒積累前期經(jīng)驗(yàn) ,同時(shí)也為活動(dòng)的開展提供了豐富的資源。 《冬天到》 :讓幼兒通過親身的體驗(yàn) ,感知冬天的季節(jié)特征 ,同時(shí) ,了解簡單的消防知識 ,練習(xí)穿脫衣服 ,學(xué)習(xí)自我照顧。我們的目的在于讓幼兒感受到幼兒園集體生活的愉悅 ,同時(shí)又促進(jìn)幼兒在社會(huì)、語言、健康、科學(xué)、藝術(shù)等領(lǐng)域方面在原有的基礎(chǔ)上得以發(fā)展和提高。 二、向家長介紹本學(xué)期將要開展的主題活動(dòng)。幼兒沒有形成互相謙讓的習(xí)慣 ,動(dòng)手制作能力較差 ,創(chuàng)游中的游戲情節(jié)較為簡單 ,常規(guī)需進(jìn)一步加強(qiáng)。本學(xué)期插班的 4名幼兒也都上過幼兒園 ,整體素質(zhì)較好 ,但個(gè)體差異明顯 ,自理能力及交往能力需個(gè)別指導(dǎo) ,尤其在動(dòng)手和體能方面需要加強(qiáng)。在期初的全面家訪中 ,我們了解到幼兒在經(jīng)過一學(xué)年的幼兒園生活和暑假生活后 ,各方面都 有了很大的進(jìn)步 ,如自理能力有所提高 ,能自己穿脫衣服和鞋襪、能獨(dú)立進(jìn)餐等 。這也是今天我們請各位家長來聚會(huì)的目的。我國著名教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說過 :“幼兒教育是一件很復(fù)雜的事情 ,不是家庭一方面可以單獨(dú)勝任的 ,也不是幼兒園一方面可以單獨(dú)勝任的 ,必須兩方面共同合作才能得到充分的功效。 家長會(huì)保育員發(fā)言稿 4 各位家長 : 晚上好 !首先我代表本班三位老師和保育員阿姨對你們的到來表示熱烈的歡迎。經(jīng)驗(yàn)的缺乏使我不能把很多事做得全面到位。有的孩子將大小便不小心弄在褲子上 ,家里又聯(lián)系不上 ,我耐心的幫他們換洗褲子。每天吃飯時(shí)督促他們養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣 ,午睡時(shí)幫助他們脫 衣服 ,蓋被子。 與孩子們在一起也有一段時(shí)間了 ,在這階段里 ,我與孩子們建立了十分融洽的關(guān)系 ,我漸漸發(fā)現(xiàn) ,在孩子們中間 ,我是無比地快樂。讓我們有更多的時(shí)間和精力走到孩子們中間 ,投入到幼兒教育事業(yè)中。每個(gè)孩子其實(shí)